幼儿园清明活动方案5篇

幼儿园清明活动方案篇5明节又称春游节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日幼儿园清明活动方案怎么写在这里给大家共享一些关于幼儿园清明活动方案，希望能帮到各位幼儿园清明活动方案1

一、活动目的了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、敬重长辈等仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活

二、活动打算课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

三、活动过程

1、用古诗导入活动内容⑴清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村（清明）

（2）小挚友你们知道几月几日清明节吗（4月一日清明节）

2、老师讲解并描述清明节的由来

3、边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹抗洪救灾、救火抢险、保卫国家平安和人民生命财产等当代英雄事迹

4、观看课件老师带孩子们扫墓的画面

5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念

6、与幼儿交谈清明节有那些习俗？1运动习俗春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等2饮食习俗吃冷食、吃鸡蛋等

7、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同用什么制作的？

8、放彩蛋图片引起幼儿的新奇心及制作爱好

9、幼儿与家长共同制作彩蛋方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等

10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品

11、玩鸡蛋请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法滚、转、抛、立、碰鸡蛋等，幼儿竞赛看谁的玩法多

12、结束部分请幼儿把彩蛋给其他班的小挚友观赏并与挚友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室幼儿园清明活动方案2

一、指导思想为缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教化和爱国主义教化，特组织本次活动

二、组织领导总指挥—园长副总指挥—副园长成员伴同活动的各位老师、幼儿家长

三、详细方法

1、时间20_年4月5日星期日上午9团00——

10121302、地点徐珏烈士陵园

3、参与对象中、大班幼儿及家长、幼儿园全体老师小班老师不参与

4、活动纪律

1、9点集队，幼儿由班级三位老师组织，准时动身，准时返园

2、班级老师对幼儿进行来回路上的平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护能

3、保健医生携带好急救用品以防幼儿突发事情

4、全体幼儿必需穿好适合步行的鞋子，每人戴上一朵小白花

5、进行纪念活动时要做到井然有序，幼儿不要喧哗

6、留意言行文明，不随地乱扔垃圾

7、班主任在来回前集队时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安幼儿园清明活动方案3

一、活动目的

1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来

2、通过插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯

3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处

二、活动打算柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆

三、活动过程

1、老师介绍清明节插柳的习俗

①启发提问清明季节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么〃（人们要插柳）

②老师“小挚友知道吗，人们为什么要在清明节插柳〃介绍插柳习俗的来历晋文公在清明节的其次天，到大臣介之推坟前祭祀时,发觉与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝另外还有一种民谣说清明不插柳，死了变黄狗〃

2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的爱好

①插柳可以渲染节日的气氛，增加节日乐趣

②插柳可以绿化四周的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告知小挚友们春天已来到了

3、组织幼儿在院子四周进行插柳活动

①要求四个小挚友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝四人要团结协作，看哪一组插得好又快

②方法先用小铁铲松好土，然后浇水，最终插柳枝

③幼儿动手插柳，老师巡回指导如松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不坚固;浇水不能太多

④柳枝插完后，老师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的状况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组

⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮番看护并管理幼儿园清明活动方案4活动目标L让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象；

2.激发幼儿对古诗吟诵的爱好，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵活动打算画有古诗情节的PPTo活动过程

一、老师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿观赏

二、老师播放PPT,请幼儿观赏并理解古诗的意境

1.幼儿观赏第一幅图片提问图片上是什么天气清明都会下雨吗？老师小结清明季节雨纷纷〃的意境

2.幼儿观赏其次幅图片提问小挚友，看看路上行走的人要干什么去心情怎么样诗人杜牧的心情怎么样（幼儿自由回答）老师小结“路上行人欲断魂〃的意境

3.幼儿观赏第三幅、第四幅图片提问这位诗人会对小牧童说什么？小牧童会怎么做怎么说呢（幼儿自由回答）老师小结借问酒家何处有〃和〃牧童遥指杏花村〃的意境

4.提示幼儿心里难过就喝酒，简洁对身体不好小挚友假如遇到不快乐的事可以说出来，跟好挚友说、跟大人说，都行

三、老师有感情地朗诵古诗L老师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落,因此朗诵古诗的时候声音是低沉的

5.师幼一起有感情地朗诵古诗

四、老师演示ppt,幼儿依据图片有节奏地吟诵相应的诗句

五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗活动延长这首古诗《清明》还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小挚友回家和爸爸妈妈一起听一听幼儿园清明活动方案5活动目标L知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子

6.了解寒食节的来历及与清明节的关系

7.感受祖国文化的丰富活动打算

1.故事《寒食节的由来》视频；

2.ppt插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等

3.幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图风筝、柳树、汤圆、月饼活动过程

一、幼儿了解寒食节的来历及与清明节的关系

1.引出故事

2.幼儿观赏《寒食节的由来》视频；

3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系寒食节是一个什么样的节日？（禁火冷食、祭扫坟墓）现在人们怎样过清明节（祭扫坟墓）寒食节和清明节很近，随着时间的推移，清明节渐渐取代了寒食下0

二、简洁了解清明节的习俗

1.小组探讨“我们的清明节〃引导幼儿探讨与清明节相关的活动

2.沟通探讨结果老师播放ppt中相应的内容（插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等）3老师小结

三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富L出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾

2.幼儿操作团幼儿园清明节活动策划案5篇团清明节主题教化活动方案4篇团开展清明节的活动方案模板5篇团幼儿园春天主题活动方案5篇团幼儿园爱国教化活动方案5篇团幼儿园实行端午活动方案5篇回幼儿室内活动策划方案5篇国幼儿园周年庆活动方案4篇回幼儿园春游活动方案5篇团幼儿进社区活动策划4篇。