幼儿园万圣节主题活动方案

幼儿园万圣节主题活动方案在西方每年十月三日有个叫Halloween〃的节日，中文为万圣节之夜〃，又名鬼节〃，它是西方的传统节日每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五彩缤纷的服装，戴上千姿百态的面具，提着“杰克灯〃走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就起先了以下是我为大家细心整理的幼儿园万圣节主题活动方案五篇，供大家参考！幼儿园万圣节主题活动方案1活动目标知道10月31号是万圣节，让幼儿感受西方节日的气氛.活动内容与幼儿到小区走走，讨糖老师:“大家知道今日是什么节日吗？万圣节有什么的？1\幼儿小区讨糖，2幼儿一起自制南瓜，3\幼儿上台走秀4\幼儿在班上与家长互动，唱GO AWAY华蜜拍手歌幼儿园万圣节主题活动方案2活动目标学会南瓜灯的制作方法通过视频来了解万圣节活动准备彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜不同的图案、表情贴纸活动过程

一、故事导入

1、讲南瓜灯的传闻，引发幼儿新颖心

2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事

3、观看视频，具体的了解万圣节的由来和传闻

4、你们宠爱南瓜灯不那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不

二、南瓜灯制作步骤

1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去

2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，准备雕刻的地方刮薄瓜皮

3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进展雕刻

4、在雕刻中要有耐性，用裁纸刀雕刻时要留意平安，以免手受伤

5、雕刻完后，把南瓜擦干净，把蜡烛放好，点着，完成！

三、小结

1、这节课须要两位老师协作，在下面指导幼儿

2、在教学中要常常互动，可以问问幼儿宠爱什么样的表情

3、在雕刻局部选好图案后只须要教雕刻技巧，之后老师逐一指导幼儿

4、本节课的工具会给幼儿带来紧急，各位老师必需要留意幼儿平安幼儿园万圣节主题活动方案3

一、设计意图每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最宠爱的节日，也是充溢奇妙的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起探讨有争议的“鬼〃这个话题，让孩子正视它，造就孩子的胆识和辨别实力

二、活动方案活动目标

1、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐

2、熬炼孩子的胆识和区分实力活动准备

1、创设一个“鬼屋〃

2、幼儿妆扮成各自想象的“鬼〃

3、水粉颜料、毛笔等活动过程

一、老师带着幼儿进入‘鬼屋〃，和客人们玩“猜糖果〃的游戏

二、相互介绍万圣节，玩万圣节的游戏

1、老师今日是一个很特殊的节日，是什么节日？

2、老师万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由探讨，老师请个别幼儿来讲解并描述）

3、老师小结万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传闻中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恐吓人，胆小的人会特殊害怕，而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可快乐了

4、老师真的有鬼吗（幼儿探讨）

5、游戏魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作万圣节面具

1、老师你想象中的鬼会是什么样的？

2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？

3、幼儿操作画鬼脸

四、游戏英勇者的游戏幼儿园万圣节主题活动方案4

一、时间:10月30日（星期二）3:00-5:00

二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路途

三、对象:全园小挚友及家长

四、活动准备

1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

2、前期完成物品的选购以及查漏补缺，支配到各个负责人（游戏小物品、奖状假设干张、奖状）

3、活动前期对家长的传播和通知到位，做好家长工作，确保参与活动的人数

4、完成场地布置以及人员支配到位，参考第五点:会场要求

5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

6、要求班老师提前与家长沟通确认，如:到场时间、服装、要求等

五、会场要求

1、划分为舞台区、游戏区等1）舞台区:利用中心万圣节舞台背景干脆喷绘制作，舞台四周加一些简洁的装饰即可主要用于舞台表演和亲子走秀家长观看节目的位置间距要支配得当，每个班级做好相关的标记准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目假设干（依据校内实际状况）;亲子走秀活动和家长的沟通2）游戏区:一般设置4个左右游戏，游戏台之间要有必需的间距,便利人员走动准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法讲解的展板;印章3）休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简洁装扮，支配老师1名准备内容:老师1名，简洁的扮装材料;饮水和纸巾，常用药品等

2、设置特地的主持人、拍摄者主持人

（一）负责主持整个活动和游戏的热场，拍摄者（待定）:负责抓拍整个活动的精彩照片，

3、歌曲音响限制:由专人负责，建议全部的音乐刻盘循环播放播放时间:家长入场前10分钟左右

六、活动流程

1、开场秀要求:富有动感和带动性时间:约3分钟备注:节目引荐《happy dadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

2、开场白要求:主持人简洁介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及留意事项时间:约5分钟

3、节目表演主要内容时间10分钟要求:1-2个的展示节目备注:

1.节目引荐《knock,knock,trick ortreats歌曲表演;

2.由舞蹈留园班选送一个节目

4、亲子走秀环节时间30分钟要求家长带着幼儿一起参与走秀，人数较多的校内可以以小组的形式展示，留意限制时间，以免时间等待太长影响家长的爱好备注摄影师要留意给每个家庭留影，作为素材，依据每个家庭的特色评比出不同的奖项如“创意奖〃;台风奖〃;“网络人气奖〃等评奖老师留意登记获奖家庭的名称全部的奖状老师先做好模板，干脆书写姓名即可幼儿园万圣节主题活动方案5

一、活动时间:一年10月28日下午3:00

二、活动目标

1、通过开展万圣节活动，让幼儿了解万圣节的由来（在西方国家,每年的10月31日是一年一度的万圣节，也有说是“鬼节〃，传闻当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应当让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰富的款待全部篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路途,引导其回来万圣节期间，很多公共场所乃至居家院落渚K会布置上很多装璜，诸如各式鬼怪呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是trick ortreak//o）,感受西方节日的气氛，了解中西文化的不同；

2、在活动过程中，丰富幼儿园的美语教学活动，让幼儿感受美语学习的乐趣；

3、通过南瓜灯,面具等的制作造就幼儿的缔造力、想像力、动手实力，增进家长与孩子之间的亲子感情，老师与幼儿之间的师生情，幼儿与幼儿的友情

三、活动准备

1、气氛渲染:活动开展之前，向孩子们讲解并描述万圣节的相关由来与习俗（行适当的心理疏导）,播放节日歌曲，美语老师完成相关万圣节课程，学习口语Happy HalloweenlTrickor Treat,give mesomething goodto eat!鼓舞孩子节日当天向不管相识或不相识的人运用英语讨糖果提前告知幼儿我们的活动，使幼儿产生期盼的心理

2、环境布置:各班负责本班教室与走廊的布置，老师与幼儿一起制作:画南瓜灯、画鬼脸,画巫婆，怪异面具;可以制作海报来传播万圣节的来历有参考图片，见美语部共享文档一万圣节活动一20xx/20xx,各班负责完本钱班美语主题墙疯狂头发日主题墙布置参考:主体文字-疯狂头发日:Crazy HairDay各类型头发的图片和英文说明:如黑发blackhair;金发blondhair;直发straighthair;卷发curly hair……，其他老师可以上网查询相关资料运用各类怪异头发的实物和英文参照

3、家长为宝宝准备一些小糖果，和家人一起制作南瓜灯、怪异面具等小、中班的孩子第一次参与此活动鼓舞做一个南瓜灯幼儿园万圣节主题活动方案。