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幼儿园大班户外活动策划方案幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动,造就幼儿参加体育活动的爱好及习惯,下面是我整合的幼儿园大班户外活动筹划方案,一起来看看吧,确定对你有所帮助的幼儿园大班户外活动筹划方案1为了使幼儿体、智、德、美全面开展的需求,以坚持“安康第一〃为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操熬炼一分钟为工作主线,我们谨慎贯彻执行园内本学期教研主题安康体育〃为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,表达奥运精神,呈现奥运气氛本学期依据我班幼儿安康开展须要和体育熬炼需求,设计了次活动,活动的开展标准化、游戏互动化并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化活动目标
1、造就与激发幼儿运动爱好,让幼儿在浓郁的健身气氛中自觉地参加体育活动
2、使幼儿驾驭根本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面开展
3、造就幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神活动准备
1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件
2、音乐行走一节奏乐“打猎〃;队形变更一墨西哥圆舞曲“草帽舞〃;器械操一加伏特舞曲〃地毯上的游戏;互动游戏一幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动一歌曲“亲亲美人鱼〃;活动完毕一快乐拍拍手“拉特斯基进展曲〃活动过程
一、练习行走,变换队形
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎〃进展队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进展行走练习
2、音乐“草帽舞〃变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈
二、器械操旋转魔棒
1、幼儿随音乐“打猎〃复原成四路纵队,接龙去拿活动器械
2、幼儿随音乐地毯上的游戏〃做旋转魔棒操
三、互动游戏
1、幼儿随音乐火车过山洞〃用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞〃游戏
2、游戏进展两遍,幼儿互换角色
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子〃游戏
4、幼儿随音乐打猎〃复原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进展“我拍拍,你追追〃游戏
四、幼儿随音乐亲亲美人鱼〃做形体放松舞蹈
五、集体互动拉特斯基进展曲
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动
2、幼儿互动变换位子
3、幼儿随音乐的强弱,进展动作表演
六、活动完毕幼儿随音乐〃打猎〃进展接龙行走退场幼儿园大班户外活动筹划方案2
一、活动宗旨友情第一,竞赛其次
二、活动主题消遣身心、快乐童年、加强沟通、呈现自我
三、活动简介
1、活动时间20_年_月—日
2、活动地点_
3、参赛对象一班及家长
四、竞赛工程及规那么道具障碍木桩参赛人员每班为x组,共x组,每组一对,每对由一家长带一孩子参加竞赛竞赛距离_米距离裁判员发令X人,记录X人规那么1家长在两边、孩子在中间跑2竞赛起先,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间3家长与孩子到达中间后进展双人牵手跑向终点4最终哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队幼儿园大班户外活动筹划方案3活动目的“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟儿童放学归来早,忙趁东风放纸莺〃阳春季节,风和日暖,是放风筝的好季节为了发扬我国民间传统文化,为了让孩子们感受春天的喜悦和情趣,为了丰富学生的课余生活,与大自然亲近接触,体验实践活动的快乐;同时,也为了增进师生与家长、家长与孩子之间的沟通和沟通,享受亲情的温煦,一年四班家长委员会特组织亲子放风筝活动活动主题放飞心情、放飞幻想活动时间20—年4月30日830-1030活动地点新区广场旗杆前面活动对象大班年级组全体活动准备
1、家长给孩子介绍风筝这一传统民间艺术的历史及放风筝的技术
2、各位家长加强对孩子的思想教化和纪律管理工作,人人都要树立“平安第一〃的观念,防患于未然
3、留意保持卫生清洁活动完毕后,由家长带着孩子将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶
4、幼儿穿园服、自备水壶
5、香蕉和蛋挞、班旗、风筝、炫彩棒活动过程
1、830-920彩绘风筝以家庭为单位
2、920-1030以家庭为单位亲子放风筝
3、1030返回幼儿园午餐
4、活动作业亲子绘画作品一一风筝幼儿园大班户外活动筹划方案4活动目标
1、驾驭滚小皮球的方法,动作协调灵敏
2、宠爱参加游戏活动,体验与同伴共同游戏的快乐
3、熬炼平衡实力及快速反响实力
4、造就幼儿的合作意识,学会团结、谦让活动准备小皮球一只活动过程
1、老师示范滚球动作,提示幼儿滚球时用双手从球的后面往前推
2、老师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下,一起念儿歌小皮球,找挚友,找到挚友快回来
3、老师将皮球滚到一个幼儿手中,幼儿再将皮球滚回来教学反思游戏中熬炼了孩子的动手操作实力,滚球的技巧和力度还有两个人的合作意识,滚过来滚过去,变成小花等等很好玩,我觉得,本次活动的形式和方法还可以多样性,变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子,让孩子在各方面有更多的提高幼儿园大班户外活动筹划方案5活动目标
1、通过活动开展幼儿手脚着地及负重着地爬的实力,熬炼四肢力气
2、通过活动开展幼儿的灵敏性、协调性
3、通过活动造就幼儿遵守纪律,在排队中相互谦让、等待的良好行为品质,以及乐于助人的精神活动准备
1、彩虹桥〃每人一个
2、长、短部隧道各两个
3、球及放置纸球的筐两个活动流程准备操------小海龟爬-------带壳爬-------爱助人的小海龟--------放松活动过程
1、师生一起做海洋世界操
2、老师介绍活动内容得意的小海龟(提出要求手脚着地爬)
3、在老师引导下幼儿动脑筋在场地中用各种方式爬行(往前爬,往后爬,往左爬,往右爬,曲线爬,旋转爬)
4、听信号各种方式爬
5、老师引导想一想,小海龟还缺了什么龟壳
6、幼儿背着龟壳彩虹桥听信号以各种方式爬行
7、游戏爱助人的小海龟〃内容⑴海龟妈妈把海龟蛋下在了外面,海水涨潮要把蛋沉没小海龟们一起帮海龟妈妈把蛋拣回来2海水退潮后再把蛋送回去规那么⑴从各自的龟壳下钻出爬过地道拿蛋,每次拿得越多越好,再从旁边爬回,将蛋放在自己的龟壳下2从各自的龟壳下拿出蛋,爬过地道将蛋送回原处,再从旁边爬回
8、放松活动小海龟长大变老了活动延长在孩子娴熟驾驭手脚着地爬的根底上,可以进展手脚爬和匍匐爬幼儿园大班户外活动筹划方案。