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文本内容:
童星幼儿园突发事务应急预案丁湖镇童星幼儿园2016年9月1日童星幼儿园突发事务应急预案为了有效防范和快速、刚好、妥当处置幼儿园的突发事务,预防各种突发事务发生的长效管理机制,提高快速反应和处置实力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道依据国家有关平安防范工作的法律、法规的规定,结合我园实际,特制订本预案
一、平安事故应急处置工作的组织机构及职能组长王雨晴成员全园教职工“幼儿园平安事故应急处置工作领导小组”,作为幼儿园预防和处置园突发事务的领导机构,负责指挥、协调和组织我园重大突发事务的预防和处置工作;对重大突发事务预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,督促幼儿园预防和处置方案刚好有效地开展工作,检查重大突发事务预防和处置工作落实状况
二、实施与处置原则
1、工作上坚持“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则,对出现可能影响幼儿园及社会稳定的言论、动向或事态,“宁可信其有,不行信其无”,不麻痹大意、掉以轻心,做到早发觉、早布置、早处理,力争把事态平静在萌芽状态
(1)早预防即要求幼儿园全体老师坚固树立平安第一的意识,始终保持高度的警惕性,细心组织、周密部署幼儿园的各项教化教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,刚好排查和消退幼儿园的各种隐患
(2)早发觉即落实责任,严格执行幼儿园的各项检查制度,关注幼儿园每位师生的健康状况和心情倾向,发觉苗头性问题刚好实行相应措施
(3)早报告即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,刚好向上级有关部门报告通报信息;幼儿园建立健全校内重大突发状况信息报告制度,确保信息畅通,确保监测与预警系统的正常运行,刚好发觉潜在的隐患以及可能发生的突发事务本预案要求,校内突发事务知情者有义务在知情后的第一时间马上报告领导小组或相关人员,不得隐瞒、缓报、谎报,防止漏报任何人都有权向幼儿园领导小组直至上级主管部门举报幼儿园及有关部门不处置突发事务的失职行为
(4)早救治早隔离即要求执行谁发觉谁首先受理的制度,发觉事故,马上招呼就近人员,限制局面,最大努力阻挡事态的进一步发展;发觉伤情或病情,马上组织人员送医院救治;发觉疑似传染性疾病的,对亲密接触病人的人群和班级,依据具体状况实行疏散、隔离、检查和视察等防治措施,并刚好对相关场所进行消毒处理
2、本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则,要求幼儿园领导对幼儿园平安负总责,幼儿园各部门负责人对本部门平安负责,各班级班主任对本班幼儿平安负责,突发事务一旦发生,必需在第一时间逐级上报对已经发生的重特大事故,严格依据“事故缘由不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”的原则查明缘由、肃穆处理、追究责任
三、突发事务报告制度幼儿园全体教职工要严格实行“首遇责任制”,确立一旦发生突发事务第一时间必需依据程序上报(首遇人一一园长一一中心校)
四、各类事故应急处置方法突发事务发生后,领导小组必需进入指挥状态,对当事人(或目击者)具体问话,尽可能精确了解相关信息、数据并作记录,如有必要,报公安部门(或110)协查,尽早将面上状况上报主管部门;实行有效措施爱护现场,找动身生事故的缘由及防范工作的漏洞;同时做好善后工作,防止出现反复,并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理看法进行书面总结,呈报上级教化行政部门幼儿园发生突发重大事务,必需在20分钟内报告中心校上报时做到刚好、精确、全面、不漏报、不虚报报告内容为事故发生的时间、地点、单位、事故的简要状况
(一)传染病疫情应急处置
1.在园幼儿或教职员工发觉传染病,马上上报中心学校和疾控中心
2.在园外,幼儿或教职工一旦出现传染性疾病,应刚好就医,不得带病上学、上班经医院诊断解除传染病后才能回校上课、上班
3.在园内发觉传染病的幼儿或教职工,通知幼儿家长或教职工家属,由家长或家属陪伴去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套
4.传染病人在医院接受治疗时,禁止任何幼儿、同事前往探望
(二)食物中毒应急处置L马上把中毒人员送就近医院抢救,同时向中心学校、教化局、食品药品管理局、疾控中心等部门报告
2.仔细细致地调查中毒缘由,中毒人数,病情轻重状况,同时爱护好现场呕吐物,为公安及防疫部门供应第一手资料
3.刚好通知家长并做好家长和家属的工作
4.主动协作上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作
(三)楼梯间防踩踏事故应急处置
(1)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,快速开呈现场疏导和救援工作,并马上向中心学校、教化局报告
(2)马上组织师生有序地疏散到平安区域,以班为单位清点人数
(3)快速通知受伤人员亲属,刚好向师生和亲属通报有关状况,确保师生和亲属心情稳定
(五)大型群体活动的公共平安事故应急处置
(1)活动组织者和平安管理工作负责人要维护现场秩序,依据室内、室外不同状况组织师生有序疏散,爱护幼儿生命平安,尽力避开继发性灾难
(2)幼儿园领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,组织疏导、抢救伤员要在第一时间向当地公安机关和教化主管部门报告
(3)发生局部损伤、稍微损伤或少量出血,立刻送幼儿园保健室处理或送幼儿园旁边的医院处理
(4)刚好通知家长或其监护人,以便刚好作出救治确定,并做好劝慰工作
(5)爱护现场、了解事故发生经过,调查事故缘由,做好有关记录,以利于对事故的调查处理
(六)建筑物倒塌或火灾事故应急处置
1.事故现场的老师指挥学生进行紧急集结疏散
2.工作组人员立刻按工作职责到现场指挥全园师生进行紧急疏散,具体如下
(1)用高音喇叭进行现场指挥疏散
(2)疏散地点一般以幼儿园操场为集结点,以遇紧急状况,干脆疏散出园门
(七)突发自然灾难事务应急处置
(1)事故发生时要保持冷静,镇静应对,马上向中心学校、教化局汇报状况
(2)依据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援
(3)学校广播(或现场老师)指挥组织施救及学生自救,努力将人员伤亡削减到最低程度
(4)爱护现场,监控险情,关注事态发展
(5)协作有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并刚好与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚说明工作
(6)平安小组负责灾后的善后处置工作,刚好调查灾情损失状况,伤亡人员状况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、复原正常教学秩序及重建等工作协作有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定丁湖镇童星幼儿园2016年9月1日。