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幼儿园爱主题活动方案通过策划幼儿园方案再到方案活动实施,有益于幼儿获得身心健康进展的丰富阅历而通过预料可能的改变,从而制定适应改变的最佳方案,可以削减工作中的失误你是否在找正准备撰写〃幼儿园爱主题活动方案〃,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!#902183幼儿园爱主题活动方案1活动目标:
1、通过实地视察相识常见的几种蔬菜
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点,促进了幼儿社会性的进展
4、培育幼儿敏锐的视察实力
5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力活动准备
1、事先去幼儿园旁边的菜市场勘察路途;
2、家长带幼儿上菜场,丰富相关生活阅历;
3、与菜场,社区做好沟通好活动相关事宜活动过程
一、交代任务〃去菜市场〃
1、今日我们要到菜市场,去看看蔬菜真正的样子看看除了我们相识蔬菜之外,还有哪些蔬菜
2、交代参观时和行进间的留意事项
二、到菜市场参观
1、实地视察蔬菜真实的模样⑴相识蔬菜的种类,例如豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等⑵同样都是叶菜类,叶子有大有小,长的都不太\、八一样⑶同一种蔬菜,也有不同的品种,长相也不太一样,例如大白菜和小小白菜
2、买菜、卖菜的过程视察
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的
三、返回幼儿园,回顾共享
1、请幼儿共享自己在菜市场所视察到的蔬菜和大家共享
2、展示几种常见菜,请幼儿说说,这些菜和吃的时候又有什么不同
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?
4、菜市场买卖的情景仿照#136705幼儿园爱主题活动方案2活动方案:•、装饰教室,让孩子感受新年来临的深厚气氛
二、让孩子看节日图片,在感知节日的同时,也了解我国的传统习俗,增加幼儿对民族文化的爱好
三、制作贺卡,小挚友之间相互赠送增进友情
四、幼儿表演节目,形式以讲故事、唱歌、跳舞等
五、幼儿玩击鼓传球的嬉戏,球停在谁的手里,谁表演节目
六、老师赠新年祝愿,祝愿孩子在新的一年里健康快乐,强壮成长活动总结12月30日上午,我们幼儿园中一班实行了庆元旦迎新年联欢活动为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了很多精彩的节目和嬉戏活动,有歌曲,歌表演,嬉戏,舞蹈等元旦来临,老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室,并动手剪窗花贴在了玻璃上,进一步感受节日的气氛上午8:30分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小挚友、老师团聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年孩子们在歌声中充分呈现自我,秀出精彩孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!在击鼓传球的嬉戏活动,展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力在活动中,孩子们乐观参与,敢于竞争孩子们还把自己细心制作的贺卡,进行相互赠送通过此活动加深了孩子们之间的感情孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜爱整个活动充溢朝气,充溢激情快乐的时间总是过得短暂,但老师对孩子们的祝愿却源远流长,信任在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康强壮的成长#136703幼儿园爱主题活动方案3活动目标
1.让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步
2.鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的快乐,增进友情;充分感受节日的快乐3,让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己
4.让家长乐观参与,为孩子们做榜样
5.知道节日时人们主要的庆祝活动
6.情愿乐观参与活动,感受节日的快乐活动对象小班全体幼儿活动时间20-年12月31日上午活动准备
1.布置园内班内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛
2.每名幼儿准备一句祝愿的话
3.幼儿准备好自己喜爱吃的食物(34样)〜
4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程、带幼儿参观已布置好的园内环境,让幼儿感受节日的气氛老师〃小挚友,你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美〃幼儿〃快过年了!〃老师〃你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的改变,小挚友们在新的一年里有什么准备〃幼儿自由回答(点评开放性问题提出,引发幼儿大胆想象,相互沟通)
二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目L请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段
2.请幼儿自愿上台表演,内容不项,如所学的歌曲或儿歌等
3.幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话
4.各班孩子共享食物教学反思:元旦即将到来,小班幼儿将迎来在园的第一次〃迎新年,庆元旦〃的活动在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往实力和自信念,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,小班段特实行〃庆元旦迎新年〃的,,食物共享,,活动本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起,使幼儿相识到我长大一岁,要学习更多的学问技能和本事,感受元旦节日的气氛,共同共享快乐和喜悦#902184幼儿园爱主题活动方案4。