幼儿园月主题活动方案

幼儿园月主题活动方案好的方案会合理的确定结构形式，在结构允许、经济范围内进行体量组合设计而幼儿园老师通过策划实施方案，绽开活动有利于大大激发幼儿们的探究爱好你是否在找正打算撰写〃幼儿园月主题活动方案〃，下面收集了相关的素材，供大家写文参考!#136704幼儿园月主题活动方案1活动目标

1、围绕〃迎新年〃这一话题，清晰连贯地表达自己的开心心情

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦

3、通过参与节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣活动打算

1、物质打算活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等自制的新年倒计时、愿望树、每人打算一个礼物卡纸裁剪成贺卡形态、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等

2、学问阅历打算丰富有关过新年的学问阅历，如让幼儿视察家里为过新年而劳碌的大人;介绍灯会、

四、平安总结，祝小挚友们元旦快乐教学反思平安工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的平安，牵系着每一位家长的心#902184幼儿园月主题活动方案3联欢活动、放焰火等活动

3、事先取得家长的协作，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物活动过程

（一）通过谈话，激发迎新年的开心心情

1、引导幼儿视察活动室的改变，激发幼儿的开心心情师发觉活动室有什么不一样引导幼儿自由描述班级的改变（美丽、新奇、舒适、喧闹、喜庆、兴奋等）师是为了迎接什么节日的到来

2、新年倒计时师离〃新年〃还有几天小结一年中的第一天，也就是新年的第一天,也叫〃元旦〃,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来

3、鼓舞幼儿大胆讲解并描述

（1）师太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的？⑵师小动物是怎样迎接新年的？

（二）出示新年老人的礼物，鼓舞幼儿大胆讲解并描述

1、师:昨天，新年老人给我们小四班的小挚友送礼物了一起看新年老人的礼物一张贺卡和一棵新年愿望树师念贺卡上新年老人〃写〃的话小挚友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!〃启发幼儿说出I!1!的人，亲戚、邻居、伙伴、各

2、师过了新年，还有谁也长大了一岁？种动物也都长大一岁了

3、师幼一起围坐在〃愿望树〃旁,表达自己的愿望师以奇妙的口吻告知幼儿:这是一棵奇妙的〃愿望树〃，只要对着〃愿望树〃说出自己的愿望，你的愿望就能够实现启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝愿家人或挚友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望请配班老师帮忙记录下来，挂在〃愿望树〃上

4、播放〃新年老人〃的录音，萌发对新年的期盼新年老人孩子们，你们的愿望我都听见了新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢（引出下一环节）

（三）引导幼儿装扮〃愿望树〃，用多种方式迎接新年

1、师新年快要到了，我们要怎样迎接〃新年老人〃的到来呢幼儿按自己的意愿选择材料进行操作第一组制作贺卡材料卡纸裁剪成各种贺卡形态、彩笔、帖帖纸、废旧图书等其次组制作彩链、拧花、剪窗花，接着丰富活动室里的布置材料各色皱纸、手工纸、剪刀等第三组装扮〃新年愿望树〃在〃愿望树〃上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等

2、老师和幼儿手拉手围着〃愿望树〃，兴奋地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围

（四）活动延长:请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望教研组评析

（一）选材丰富多彩的新年蕴含了很多节日特定的认知元素，如，新年的祝愿、新年的礼物、新年人们的年龄改变等等，是幼儿学习的教材，老师能依据幼儿的谈话刚好捕获教化契机，从选材来看，所选内容很恰当,很合时机，是幼儿喜闻乐见并感爱好的

（二）从组织实施来看

1、让环境说话陈鹤琴先生在教化的原则中指出〃留意环境、利用环境”在活动中，老师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充溢了快乐喜庆喧闹的气氛

2、能依据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发心情的情境首先，把〃新年〃拟人化一一〃新年老人〃,并奇妙地利用礼物〃愿望树〃，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮〃愿望树〃,然后，围坐在〃愿望树〃旁一起唱歌、交换礼物在这个情境中，孩子们的心情随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达实力

（三）从师幼关系看小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话此活动,孩子们是在轻松开心的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着爱好转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热忱特别高整个活动流程使孩子们沉醉在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达实力、操作实力也得到了进展，幼儿在好玩的活动中体验快乐，获得了进展设计思路《幼儿园教化指导纲要》中指出〃进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说，并能得到乐观应答的环境”这就要求我们必需为幼儿创设一个乐观的语言环境#136702幼儿园月主题活动方案2活动目标:L切实加强元旦期间幼儿平安教化，增加幼儿平安防范意识

2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教化，增加幼儿的自我爱护和平安防范意识

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动

4.了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识活动打算元旦假期平安PPT课件活动过程

（一）介绍元旦学问

（二）防冻疮

1.冻疮最常张在哪常发生在身体末端，暴漏部位

2.冻疮防护⑴室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;2外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;⑶袒露皮肤擦护肤品；⑷合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物；5适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力三交通平安1,步行平安:⑴行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走2行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行⑶行人不准在车道上追逐，或车辆接近时猛拐横穿⑷不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车5不准在马路上玩耍、嬉闹⑹学龄前儿童在街道或马路上行走，须有成年人带领

2.乘坐公共汽车平安学问⑴乘坐公共汽车，要排队候车，按先后依次上车,不要拥挤上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢

（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品带入车内⑶乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人⑷乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤

（四）迷路了怎么办小挚友们要记住，平常应当精确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便须要联系时能够刚好联系迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家假如迷了路，要镇静冷静，开动脑筋想方法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外

（五）预防烫伤发生烫伤对小儿来说是特别苦痛的,因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危急性，教化小儿不要在厨房打闹家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤对于严峻的各种烫伤，特殊是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面袒露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原

（六）食品平安小挚友们要记住，路边的小食品颜色明丽，包装精致，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面这些美丽美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择养分丰富、绿色健康食品大家相互监督，远离垃圾食品，疼惜自己的身体

（七）预防传染病流感流行的时候要削减到人群密集的公共场所保证健康饮食及足够的睡眠，勤熬炼,勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要刚好告知家人，前往正规医院看病在学校,要刚好告知老师，老师会通知你的家长，带你去看病治疗期间，不能去学校要等病完全好了，才能去学校

（八）不玩电小挚友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会平安用电。