幼儿园唱歌比赛活动策划方案

幼儿园唱歌竞赛活动策划方案音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于缔造力和想象力下面是我为大家整理的“幼儿园唱歌竞赛方案〃，仅供参考，欢送大家阅读更多的唱歌竞赛活动筹划方案请点击下方团幼儿园大班唱歌竞赛方案团团幼儿歌颂主题活动方案团国歌颂竞赛活动筹划实施方案团团歌颂竞赛活动方案团幼儿园唱歌竞赛方案

（一）音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动，有音乐会让生命更丰富、更富于缔造力和想象力因此，我园特举办此次中班段小组唱竞赛，提高幼儿歌颂表演的实力，以及自信、大方的特性，丰富幼儿的生活，感受生活中的乐趣，将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长盼望家长踊跃鼓舞孩子参与，具体事宜如下

一、参与对象各中班以幼儿自愿报名原那么，先在班上举办竞赛，推选获胜者5组再参与幼儿园中班段的竞赛

二、活动时间2_年_月_日

三、活动地点_x

四、参赛要求

1、自选曲目，歌曲内容要求安康活泼、踊跃向上的幼儿歌曲

2、演唱形式小组唱

3、竞赛时一律运用CD或VCD伴奏带

4、参赛选手的仪表大方、自然、得体

五、评奖方式

1、评委小班段、大班—老师

2、奖项设置本次竞赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个

3、评分标准歌曲内容内容安康、踊跃向上舞台形象衣着整齐、精神饱满演唱技巧音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮舞台表现表情丰富、动作表现有感染力幼儿园唱歌竞赛方案

（二）为了造就幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌颂水平，支持和鼓舞幼儿大胆地表现自己，增加幼儿的自信念我园将于x月x日（星期二）举办首届幼儿歌颂竞赛，活动方案具体如下、参与对象大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿（各班以幼儿自愿报名原那么，先在班上举办竞赛，获胜者再选送参与幼儿园的竞赛）

二、活动时间20—年x月x上午

三、活动地点_x

四、参赛要求

1、演唱时间在三分钟以内

2、自选曲目，歌曲内容要求安康活泼、踊跃向上的幼儿歌曲

3、演唱形式尝试多样独唱（可以配伴舞）

4、竞赛时一律运用CD或VCD伴奏带

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体

6、为便利演唱次序的支配，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处

五、评奖方式

1、评委各班班主任、园长

2、评分标准歌曲内容（10分）内容安康、踊跃向上舞台形象（10分）衣着整齐、精神饱满演唱技巧（50分）音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮舞台表现（30分）表情丰富、动作表现有感染力幼儿园唱歌竞赛方案

（三）歌颂是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌颂大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素养教化，丰富幼儿的课余生活,营造和谐向上、安康文明的文化气氛及良好的艺术环境

一、活动主题幼儿歌颂大赛

二、指导思想为幼儿供应一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬特性挖掘幼儿的歌颂潜力、调动学习音乐的爱好，提高幼儿演唱技能

三、竞赛内容及形式

1、歌曲内容安康、踊跃向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，呈现幼儿的精神风貌

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原那么上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进展，自备服装和道具

3、演唱形式个人演唱

四、参赛对象小小班级组

五、报名及竞赛时间支配报名截止日期x月x日初赛时间20年x月x日决赛时间20_年*月x日竞赛地点_x

六、评分标准竞赛评分标准及形式本次竞赛为10分制，由评委现场评分

①音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮3分

②理解歌曲内涵、表情丰富、动作表现有感染力3分（）3内容安康、踊跃向上，衣着得体、精神饱满2分@歌曲选择适当，演唱完整、娴熟，并有必需的技能技巧2分

七、评奖方法

1、评分接受特别制详见评分细那么

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评比出

一、

二、三等奖

3、班上进展初赛，各班选出10名参赛者进展复赛

八、评委由小小班、小班、中班的级组长幼儿园唱歌竞赛方案

（四）为了给小挚友展示的舞台和时机，熬炼小挚友的自信和舞台表现力，为了造就幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌颂水平，支持和鼓舞幼儿大胆地表现自己，因此遵照幼儿园学期准备，我园特举办此次歌颂竞赛，旨在将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长

一、活动对象及范围中大班每个班级10名小挚友小班级部及小小班级部自愿参与

二、活动时间20—年5月13日上午9点

三、活动地点新东方幼儿园五楼多功能厅

四、竞赛要求

1、演唱时间在三分钟以内

2、自选曲目，歌曲内容要求安康活泼、踊跃向上的幼儿歌曲

3、演唱形式尝试多样独唱、小组唱、歌伴舞均可

4、竞赛时一律运用伴奏音乐，幼儿原唱

5、为便利演唱次序的支配，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到组委会

五、六评分方式评分接受百分制，

六、评审委员会_X_X_X_老师o

七、奖项设置本次竞赛设一等奖2名（其中中文类一名，英文类一名），二等奖4名（中文类二名，英文类二名），三等奖6名（中文类三名，英文类三名）；集体奖两个最正确组织奖、最正确风采奖全部获奖小挚友的辅导老师均获得〃新东方幼儿园首届幼儿歌颂竞赛优秀辅导老师奖〃

八、评分标准

1、歌曲内容（10分）内容安康、踊跃向上

2、舞台形象（10分）衣着得体、精神饱满

3、演唱技巧（50分）音准好、节奏精确、演唱完整、吐字清晰、音色漂亮

4、舞台表现（30分）表情丰富、动作表现有感染力

九、报名形式此次歌颂竞赛分为中文类和英文类两组，分别报名英文类报名到大一班黄蓉老师处，中文类报名到中一班张辉老师处，小挚友可自行选择中文歌曲和英文歌曲幼儿园唱歌竞赛方案

（五）

一、活动目的一年一度的“六一〃国际儿童节即将到来，为了让孩子们更欢乐地度过自己的节日，情操得到陶冶，特性得到开展，拟开展金色童年〃艺术节系列活动，力求营造踊跃向上、安康活泼的校内文化气氛

二、活动内容

1、“我唱国歌〃校内合唱竞赛一一表达“班班有合唱〃

2、金色童年〃校内之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）竞赛一一表达“班班有歌手〃

三、活动要求及形式

1、本次歌咏竞赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练必唱歌曲《国歌》选唱歌曲教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校供应

2、各中队辅导员在活动前踊跃调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定

四、活动时间、地点

1、时间5月22日

2、地点初赛在阶梯教室

五、评比方式遵照年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参与庆祝“六一〃文娱表演

六、其他留意事项

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月22日遵照年级竞赛

2、竞赛按班级依次进展，各班班主任要加强参赛学生的平安教化与管理，竞赛时场内要保持静谧，确保活动正常开展

3、各中队必需做到全员参与，尽量着装整齐

4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方幼儿园唱歌竞赛活动筹划方案。