幼儿园大班健康活动方案

幼儿园大班健康活动方案进入二十一世纪，随着人们生活逐步小康化，对健康生活的要求也越来越高在幼儿园老师要培育幼儿的健康意识，养成他们健康的生活方式和生活习惯，以下是细心收集整理的幼儿园大班健康活动方案，希望对你有所帮助，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔！幼儿园大班健康活动方案1活动目标、透过看看讲讲，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程

1、在嬉戏中体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的情感2活动打算、课件胎儿的发育过程1ppt、音乐《我的好妈妈》2活动过程

一、讲解并描述，我从哪里来、以谈话形式引出话题1老师“小挚友，你明白你是从哪里来的吗〃（让幼儿相互（说说）自己的猜想）老师让我们来看一看吧，爸爸、妈妈怎样才能有一个孩子、播放课件，进行演示2（）让幼儿观看图片，初步明白精子和卵子

1、为自己设计养分食谱2

二、活动打算打算制作养分食谱的纸笔人手一份自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡

三、活动过程

（一）我最喜爱吃我们小挚友都以自己喜爱吃的东西，要是让你随意吃，您能吃多少？幼儿自由发言，可适当引导，如你喜爱吃冰激凌吗你能吃下多少你喜爱吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？

（二）养分宝塔.小挚友吃想吃许多许多喜爱的东西，这样合适吗？哪些东西应当多1吃，哪些应当少吃？.老师出示挂图每天应当吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应当2多吃，上面的东西应当少吃.吃的最多的应当是什么（米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃3薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）.可以吃的其次个多得是什么（蔬菜水果也要多吃一些）

4.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一5些，可是不能吃的太多）.吃的最少的应当是什么（巧克力这样的甜食和油炸的东西都应6当少吃）

（三）我的养分食谱.看了养分宝塔，我们知道哪些应当多吃，哪些应当少吃，不能一个1劲的吃喜爱吃的东西，不吃其他东西.我们为自己设计一分（健康食谱）好吗？

2.将纸折成三折，使它看起来象菜单把早餐食谱（如水果，牛奶馒3头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在其次面和第三面上.折拢食谱在封面处美扮装饰

4.选取几则比较典型的食谱，引导幼儿探讨他们设计的是否合理,是否5有利于健康经大家检验合格后老师在食谱封面加盖健康印章.我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家经常光顾，6使自己恒久健康幼儿园大班健康活动方案⑵哦!原先我们就是那个小圆球渐渐长成的小宝宝呀！小宝宝躺在什么地方说明“子宫〃宝宝在妈妈肚子里的名字叫什么？胎儿3胎儿在肚子里呆了多长时间才出来呀？4师在这十个月里，小胎儿又是怎样渐渐长大的呢？

二、视察图片，相互探讨图片资料、引导幼儿自由提问1老师依据幼儿的问题随机做好干脆回答或把问题抛给幼儿进行探讨、老师也有几个问题要问大家2胎儿在妈妈肚子里会吃东西吗？1脐带是母体孕育婴儿时母体和婴儿沟通物资的通道，婴儿在诞生之前所须要的全部养分都是透过脐带来运输的广胎儿在妈妈肚子里会怎样动呢〃2小宝宝马上就要和妈妈见面了咦!宝宝怎样出来呢？3幼儿猜想小结其实，每个妈妈的子宫〃都有一扇通向外面的门和走廊,当宝宝把妈妈的肚子撑得很疼的时候，在医生的帮忙下，宝宝就沿着走廊出来啦!哇!哇!哭着叫妈妈啦！

三、嬉戏体验母恩老师小挚友，你们想不想体验一下妈妈大肚子时候的生活？请小挚友在自己的衣服里塞上一个皮球，跟着老师表演老师依据渐渐起床留意走路弯腰打扫卫生扶着肚子漫步弯腰捡东西轻轻坐下生下宝宝）

四、激发幼儿爱妈妈的情感、宝宝诞生了，妈妈还要做哪些事情呢？

1、妈妈生了我们，哺育了我们，她是最值得我们爱的人，我们必须要2非常地爱妈妈，听妈妈的话，帮妈妈做些事情……、《我的好妈妈》的音乐响起，自然结束活动3幼儿园大班健康活动方案2活动目标、使幼儿初步了解眼睛、耳朵、鼻子这些人体器官的主要作用，驾驭1简洁的自我爱护（方法）、培育幼儿乐观思索，大胆表达自己感受的实力2活动打算、课件-乐趣练习:眼睛和耳朵的作用课件-乐趣练习:鼻子和嘴巴的1作用、音乐假如感到华蜜2活动过程

一、猜谜导入课题上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄（眼睛）左一孔右一孔，是香是臭它最懂（鼻子）左边一座山，右边一座山，每天在一起，恒久不见面（耳朵）小结眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我们人体的重要器官,我们通叫做五官，假如一个人长得好看，我们就说这个人五官端正、眉清目秀

二、让幼儿了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用课件眼睛和耳朵的作用课件鼻子和嘴巴的作用、相互视察五官，并说出它们各自的样子，丰富词汇五官

1、小试验哪种感官能帮你2请幼儿通过各种感官来识别糖水、盐水、白开水、酱油、食醋、香油等，了解眼睛、耳朵、鼻子的功用小结五官对我们人体真是太重要了，哪一个器官出了问题，人都会很不舒适

三、老师讲解并描述（故事）引出角色嬉戏“动物诊所〃老师扮演狮子医生，在给小动物治病的过程中让幼儿了解五官常见疾病的防治学问、眼睛里迷进了灰尘或沙子，千万不要用脏手去揉，要用干净1的纱布轻轻地擦出来、不要往鼻孔里塞异物，也不要随意挖鼻孔，遇到灰尘时要用手把鼻子捂住，要学会正确的擦鼻涕方法

2、引导幼儿探讨3不要把异物塞入耳朵，不大声对着别人的耳朵喊叫，遇到很大的声音时要把耳朵捂住，假如耳朵里飞进了小虫，要用光亮或浓香的物品把小虫引出来,假如耳朵里进了水，可单脚侧身跳让水流出来、眼睛进入灰尘或沙子、鼻子出血、时该怎么办呢？4丰富幼儿（阅历），互（相学）习一些自我爱护的方法

三、我来抢答、吃饭以前要干什么？

1、吃完饭必需喝口水干什么？

2、什么时候必需刷牙？

3、眼睛里进了灰尘应当怎么办？

4、用手挖鼻孔好吗应当怎样擦鼻涕？

5、遇到灰尘或难闻的气味时应当怎么办？

6、鼻子出血了怎么办？

7、对着别人的耳朵大声喊叫对不对？

8、爱生气的孩子好不好爱发脾气的孩子好不好？9老师评议竞赛状况，为得光荣花多的队鼓掌

四、歌表演假如感到华蜜幼儿园大班健康活动方案3活动目标、通过活动，培育幼儿合作进行体育活动的爱好

1、进展幼儿跑、穿衣动作的敏捷性

2、（教化）幼儿学习自己的事自己做，进展幼儿的手指小肌肉动作3活动打算、动画片我的美味三明治

1、围裙，帽子，玩具若干2活动进程

一、（室内活动）观看动画片，调动幼儿爱好、播放动画片我的美味三明治1（幼儿观看）、回忆动画片里的小动物在制作三明治时，它们身上穿着什么头2上戴着什么？（穿着围裙，戴着帽子）、练习穿围裙，戴帽子3谁想把自己装扮成一个小厨师，请个别幼儿演示穿围裙，戴帽子你们都能自己穿上围裙，戴上帽子吗？、好!我们到院子里去做一个《娃娃厨师》的嬉戏吧！4

二、室外嬉戏、幼儿随音乐跟老师自由表演做运动，激发嬉戏爱好音乐假如感1到华蜜、嬉戏娃娃厨师2交待嬉戏玩法1快速的换衣服，送点心，要求跑的动作协调、敏捷请配班老师演示动作要求幼儿留意同伴间的协作，动作快，交接也快，才能取得成功2⑶幼儿分组进行竞赛，要求出示动作敏捷的换衣服，送点心替代物依据幼儿的嬉戏爱好，反复嬉戏4

三、放松活动、老师讲评嬉戏，表扬幼儿动作协调、合作完成好的幼儿1老师今日你们玩的兴奋吗我们回到教室里，穿上围裙，戴上帽子制作三明治好吗？、幼儿随音乐开心的回教室2幼儿园大班健康活动方案4活动目标、通过嬉戏帮助幼儿学习用双肘、双膝向前匍匐爬行，提高身体动作1的协调性和敏捷性、鼓舞幼儿大胆探究、英勇尝试，在体育嬉戏活动中培育幼儿坚毅、2英勇、不怕困难的优良品质、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作3实力、初步了解健康的小常识

4、知道检查身体的重要性5活动打算、相关体能打算组织幼儿玩手膝爬的嬉戏

1、材料打算喜洋洋音乐带，录音机;泡沫垫（大小各若干）、绳编2的网桌子、脚印和箭头图案、场地打算3活动过程

一、随音乐做热身活动幼儿与老师一起做身体各部分的打算活动

二、基本部分、幼儿自主尝摸索究1看，这网我们怎样才能的通过它呢现在请你们都来试一试，想想方法、师幼共同探讨、请个别幼儿做匍匐动作，让同伴学习小结动作（匍2匐爬）及动作要点田、第一遍尝试后，老师请、名幼儿示范怎么通过铁丝网12回、引导幼儿思索如何平安通过网，不让铃铛响.其次次探究尝试回、其次遍尝试后，老师请名幼儿示范怎么平安通过网引导幼儿1视察为什么屁股不能翘起来为什么脚不能翘起来要想快速平安通过怎样做才行一双臂快速向前摇摆、双腿快速、蹬地给力）团、老师示范匍匐爬的动作要领回、第三次尝试.幼儿用匍匐爬平安通过网指导幼儿按要领做动作（身体趴在地上，头放低、手臂向前摇摆、屁股不要翘起、两腿用力蹬地、脚不要翘起来）、师幼依据尝试练习中出现的问题进行小结3

三、组织幼儿玩嬉戏、老师介绍场地1孩子们!看我们到羊村途中设置的障碍了，这里有山洞、网、山岗，我们须要依据地上给咱们的指示箭头走，就能顺当到达羊村了、鼓舞孩子们大胆的玩嬉戏2老师这么多的困难，须要我们团结一心，相互帮助、英勇的克服困难，才能平安到达羊村参与运动会回、钻过山洞回、爬过铁丝网回、爬过山岗回、跟随音乐，做放松的动作、老师小结嬉戏，念口令进入羊村口令是喜洋洋;喜羊31234,1234,羊;耶！听!（运动员进行曲）羊村的运动会就要起先了孩子们，我们要说上一个口令才能顺当进入羊村请细致听，细致看（老师示范）好!让我们用口令打开羊村的大门，去参与运动会吧！

四、结束部分与幼儿一起念口令进入羊村，老师带幼儿在音乐声中做放松四肢运动幼儿园大班健康活动方案5

一、活动目标、了解合理的养分结构1。