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文本内容:
小学学生体质管理制度XXXX为落实教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知,推动《国家学生体质健康标准》在我校的全面实施,推动全体学生健身活动的开展,促进我校教育教学的发展,结合实际,特制定本规定
一、加强宣传教育引导我校要加强对学生体质健康重要性的宣传,通过体育课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动、家校协同联动等多种形式加强教育引导,让家长和学生科学认识体质健康的影响因素,了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识和能力
二、开齐开足体育与健康课程落实国家规定的体育与健康课程的要求,小学一至二年级每周4课时,小学三至六年级每周3课时,要求教师不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动
三、保证学生的体育活动时间教导处要合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间全面落实大课间体育活动制度,每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松大力推广家庭体育锻炼活动,有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求,不提倡安排大强度练习学校要对体育家庭作业加强指导,提供优质的锻炼资源,及时和家长保持沟通
四、提高体育教学质量学校鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加训练组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等活动,安排教师进行专门的培训工作,教师指导要贯穿体育课全程
五、完善体质健康管理评价考核体系学校要健全家校沟通机制,定期安排学生检测,并及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,形成家校协同育人合力严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,完善中小学生视力、睡眠状况监测机制,定期为学生测视力
六、做好体质健康监测
1.建立科学的学校作息制度,保障学生足够的休息时间确保校学生每天睡眠不少于10小时学校制订的作息时间表,应向学生及家长、社会公布,接受社会的监督
2.学生体质健康监测工作的任务是对监测对象进行体质健康测试;建立学生体质健康数据库;统计与分析监测数据;公布监测结果,为相关教育教学工作决策和研究提供服务
3.学生体质健康监测工作应坚持科学、统
一、系统的原则,做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确
4.各班班主任负责全班体质健康监测及汇总工作,学校教导处共同建立本校学生体质健康监测工作领导小组,在各自职责范围内协同开展学生体质健康监测工作
5.每学期开展一次学生体质健康监测工作体质健康测试必须严格执行工作程序,遵守操作规定,使用国家指定的测试器材和数据汇总方式,实行技术监督和医务保障制度
6.对学生体质健康监测结果实行统一公布制度监测结果应遵照《统计法》对统计资料公布和管理的有关规定,经校学生体质健康监测工作领导小组审议通过后公布未公布前,任何个人不得公布和公开使用
7.学生体质健康监测资料属保密资料学校各科室应当采取必要的保密及安全措施,对有关工作人员进行保密教育,做好监测数据和资料的保管、保密工作未经同意,不得向任何个人提供监测数据和资料
8.学校学生可以通过监测结果公告和监测报告等获取有关信息
七、做好督导工作学校建立完善小学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,开展动态监测和经常性督导评估并畅通家长反映问题和意见渠道,及时改进相关工作,切实保障学生体质健康科学管理。