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文本内容:
家长怎样帮助孩子做好入学准备(幼小衔接)由幼儿园往小学过渡,是每一个孩子一生中至关重要的一步由玩到学、学习环境完全陌生、学习方式由观察操作到记忆读写、教师不再全天候呵护、必须在家吃完早饭再走、中午没有了午睡……这些问题孩子不得不去面对
一、让孩子做好思想准备进入学校前,要让孩子产生对学校的向往,进而培养孩子对学习的浓厚兴趣,让孩子知道为什么要上学、怎样对待上学,要以〃我要上学了〃为荣,家长应该和孩子有一次正式的谈话激发孩子上学的兴趣,使他们满怀兴奋与期盼,而不是焦虑和拒绝您可以和孩子探讨以下问题,比如你喜欢上学吗?为什么?你知道上小学与上幼儿园有什么一样什么不一样吗?你还想知道小学的哪些事情?您可以告诉孩子上学后能学会认更多的字、读更多的书,学会算题,学会唱许多动听的歌,画更多美丽的图,学会讲英语,学会打电脑……在那里,你能结识许多新朋友、新老师,他们都会喜欢你建立孩子上学的自信心相信孩子在学校里一定能刻苦学习,勇敢面对挑战,取得良好成绩让孩子明确学习目的,树立远大理想您可以和孩子交流下为什么要上学?上学长大后干什么?让孩子有所期待家长还应该帮助孩子了解自己、学会介绍自己,会写自己的名字、家里的电话号码,让孩子记住家庭地址、父母单位、生日等家长可以和孩子一起准备入学个人档案,比如身体基本信息、家庭联络方式、有无特殊疾病史、有无过敏体质或有无过敏食物、语言情感社会性发展情况、艺术能力、孩子的肢体运动能力情况等等有了这个档案,可以帮助老师尽快了解孩子,让老师看到家长对孩子的重视和家校共育的希望,使家校沟通有良好的开端
二、带孩子了解学校生活了解学校生活也是入学前家长所需要做的重要工作之一向孩子介绍学校的历史及现状,激发孩子热爱学校的情感带孩子到学校参观,让他们亲身体会一下学校里宽大的校舍,熟悉并欣赏校园环境,认识教学区、生活区、活动区,顺便可以进行简单的爱护花草树木及学校公共设施的教育让孩子听大孩子讲学校生活,畅谈学校有哪些好玩的地方、学习的乐趣、老师的要求、课堂纪律、作业规范、伙伴交流、少先队活动等可以让几个孩子或由家长与孩子进行模仿上课的游戏,分别扮演老师、学生,让孩子在游戏中不知不觉地熟悉课堂学习习惯,学会基本的课堂常规如怎么坐、怎么站、怎么举手、用多大音量回答问题以及基本礼貌用语等共同参与准备工作您在给孩子布置学习小空间,购买新书包、学习用具、生活用品时,最好让孩子也参加进来,出主意,发表意见,让他与您共同分享〃我要上学了〃的喜悦
三、对孩子进行安全教育及早对孩子进行学校安全教育是入学前准备的重要内容之一游戏安全小学活动器械高而大,场地硬,学生多,老师也不可能随时呵护在学生左右,所以一定要及早提醒孩子课间活动时守秩序,不推挤、不疯跑,不扔石子,不玩木棍接送安全一般的小学校都会让家长在规定的区域接送孩子,所以家长要事先同孩子约好接送地点,嘱咐孩子家长没来时原地等待,不乱跑,不跟别人走,去同学家一定要先同家长商量上学、放学路上安全家长要提前带孩子往学校步行几次,每次重复讲每个关键地点的路标及安全注意事项,教育孩子注意车辆、陌生人、同伴游戏等问题,让孩子牢记〃放学就回家,不和陌生人讲话〃的原则饮食卫生安全教育孩子不买小摊上的食品,饭前便后一定要洗手,只用自己的杯子喝水,做眼保健操时手脏就别乱揉等要特别关照孩子,裤衩和背心覆盖的地方任何人不得冒犯,尽量不和淘气的男生玩等等。
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