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初二中考作文初二中考作文(篇1)杨柳美,却过不得冬;梨花美,却零落于秋;羌笛美,却只奏忧伤;冰雪美,却予人寒冷……而语文的美,却一如甘露润心田我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,短小的七言词,铿锵的书法,宣纸装裱挂于墙下笔轻柔,笔道有力,气势磅礴,使我深深的震撼闭上眼,耳边响起战斗的号角,喊杀声不断,铁马冰河羌笛声起,饮酒消愁,醉卧沙场,心中豪情荡荡这是可望不可即的气势,无法企及的美丽语文的美,只在一首小诗中,滴水见阳光我要用我的笔触碰语文的神经一一欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美横平竖直的,是汉字只有语文,美丽的汉字,才方正有力笔墨纸砚,挥洒下民族气节;草书楷体,记录下华夏文化……我想,只有汉字,才足以卷下千年幸酸,百年浩劫,万年时光;只有书法,才足以代表艺术的造诣这种美,没有语文的千年积淀,怎会有大气磅礴的气势语文的美,只在汉语文字中,写一卷兰亭序我要用我的手抚摸语文的神经一一读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美谁能用字母编出平平仄仄谁能用单词编出韵律婉转想必只有汉语,美丽的诗词,足以做至I」面对古诗,我想化作一片云,一片“举头望明月”的乡愁的云,一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云,一片“千里共婵娟”的豁达的云比花朵更柔美,是田园闲居;比江河更豪美,是沙场壮志;比秋叶更凄美,是秋思乡愁语文的美,只在诗词韵律中,弹一首琵琶曲我要用我的心靠近语文的神经一一探测中华历史辉煌兴盛衰败的美岁月的溪水边,记下悲欢离合,爱恨情仇小是醉生梦死,个人抱负;大是王朝更替,兴盛衰亡……五千年文明古国的历史,怕是只有语文说得清以史为鉴知兴替,只有在岁月沧桑中积累下的,才是美丽心灵的旗帜霎时被语文的风吹起,流露出历史长河的味道有苦有涩,波涛澎湃,心起波澜汉字,诗歌,词曲,历史,耐人寻味又沁人心脾语文的美,只在历史长河中,品万千岁月魂语文在我身边,我在语文身边欣赏汉字的美,欣赏书法的美,欣赏诗词歌赋的美,欣赏历史岁月的美,我的灵魂之鸟在飞翔初二中考作文(篇2)有人想成为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅般爱国爱民的人,有人想成为“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹般忧国忧民的人,有人想成为“知之为知之,不知为不知”的孔子般哲学睿智的人……而我呢我既不想成为鲁迅、孔子般伟大而哲学的人,更不想成为范仲淹般胸怀大志的人,我只想成为我自己如果实在要说,那便是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的杜甫般的人我不羡慕杜甫的才,也不想拥有杜甫的才世人羡慕杜甫的才,可谁知那是“读书破万卷”才有的,那是杜甫的血汗所凝成的千古绝唱,那也是杜甫的毕生的血泪堆砌的惊世之才而我只喜欢杜甫的真,也只想做一个真的人当“安史之乱”致使国家破败、民不聊生之时,心系国家之事的杜甫正当壮年之时却“白头搔更短,浑欲不胜簪”当杜甫居住在那破烂不堪的茅草屋,夏天漏大雨,冬天刮大风,一家人食不果腹时;当他躲在家里唯一的家具一一一张破烂腐朽的桌下,看着家里变成“汪洋大海”之时;当一家人盖着几年都没有翻弹,散发着霉味,且已被雨水打湿的被子时;当无情的风从破烂的茅草屋上的洞钻进来,狠狠地用它那锋利的爪子,撕咬这杜甫的肌肤之时;我们伟大的诗圣却想着别人,胸怀天下寒土,喊出最强音“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜”杜甫的“真”是博大胸怀,与“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的醉生梦死不同;杜甫的“真”是对“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的当头棒喝;杜甫的“真”是关怀百姓,心系天下苍生的具体典范有人曾说过,杜甫与李白是我国古代诗坛的巅峰的确,他们有“会当凌绝顶,一览众山小”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情与远大抱负!他们有“丹青不知老将至,富贵于我如浮云”“天生我才必有用,千金散尽还复来”的超然与豪放!他们有“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的洒脱与豪放两人各有千秋,杜甫是沉郁的,李白是豪放的杜甫是“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”李白是“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”正因为杜甫的“真”,才有了“三吏、三别”,才有了被人尊称为“诗圣”,才有了称其诗为“诗史”,才有了“语不惊人死不休”,才有了在颠沛流离中,结束了他短暂却瑰丽的人生杜甫虽远去了,但剩“千古*事,得失寸人心”我做不到杜甫那样的伟大,但我要做一个真的人,真的我“物因趣而美,人因善而美,我因真而美”我想成为这样最真的人初二中考作文(篇3)当我们畅游在各种不同的名著中,你是否想到过这是由一个个僵硬的文字组成当我们沉迷于各种扣人心弦的句子时,你是否想到过这是一个个词语组成的让我们一起来感受语文的魅力吧!从语文无穷无尽的变化中我们可以感受到语文的魅力例如“牛奶”和“奶牛”,不过是前后的字调换了,而前后的意思却截然不同,前者指可以喝的一种饮品,而后者却是一种动物这种词语不止千千万万,就存在于中华民族五千多年的文化之中,这需要你们自己去体会英语中有26个字母,它可以组成成千上万的单词而汉字中有成百上千的文字,自然能够组成成千上万的词组由此说来,我们中华民族的语文文化比外国文化更加的博大精深,更加成熟,更加有魅力语文在书本之中,却又不在书本之中读万卷书,行万里路我们在书本上能够了解各地发生的事情,也能知道各种各样问题的解答不仅如此,它还能让我们明白很多人生的道理但语文并不只是局限于书本之中,祖国广阔的土地上,无一不充满着语文的气息在我们日常生活中听的每一首歌都凝聚着语文的魅力“不经历风雨怎能见到彩虹,没有人能随随便便就能成功……”这首“风雨无阻”是周华健所唱,不仅仅只是励志,它还让我感受到了语文的美丽词语的组成,简单而动人,它告诉我如何面对挫折,如何克服生命中的苦难它给了我力量,让我学会了坚强和全力以赴,把握好每一分钟,绝不虚度光阴,绝不被生命中的任何困难所打到!语文是一首动人的歌它如健壮的青年为我撑起风帆;它如孩子般陪同我成长;它如智慧的老者催我前进语文是我迈向世界的第一个阶梯,它是我听到的第一首歌,也是最动人的一首!初二中考作文(篇4)梦想,在花里溢了蜜,在叶上镶水珠,在风中夹清香,在水中拨涟漪梦想是下凡的天使,手中捧着希望的鲜花,阵阵星光簇拥着这场美景我种下了一颗梦想的种子,这一颗小小的种子,终将冲破泥土,长成苍天大树,结出丰硕果实我梦想的种子在田间停了脚,看那张开笑脸的果实在枝头舞蹈;看那片片水稻张开双手;看那拍打着卷起石头的水花;看那打闹的鸡鸭一切令人多么欢欣和喜悦,我想置身于这样美妙的世界,看那挽起我衣襟的风带来的诗篇我梦想置身于这世外桃源,纵许没这三五桃林,也不缺美景盎然入我心间我梦想的种子在海洋放了笑,瞧那蔚蓝的天映着美丽的景倒映在海洋中间;瞧那金黄色的沙粒软绵绵,进入脚底,带来舒适与安心;瞧那翩然飞过的海鸥,笑着闹着,努力着向前飞翔我也想去海里看看,看那深海里穿着五颜六色衣裳的鱼儿仙子,看那深海里划着动人舞步的水母小姐;看那强壮有力的鲨鱼先生;看那在海底欣然飞翔的潜水艇,装载着一个又一个梦想我想知道那不大的水上战斗机为何能承载着千千亿亿个人的梦想,为何有着滴滴汗水和双双红眼,我梦想将来有一天能摸摸这令人仰视的潜水艇、战斗机梦想着有一天能去到那深水世界里,为自己更为祖国尽一份力量我梦想的种子迷恋上了人们的笑颜,看那幼稚面孔上的如水晶般易碎却珍贵的笑容;看那朝气蓬勃的如晨曦般青涩的笑容;看那皱纹里藏着岁月面孔的如月光的笑容每一种笑容都令人愉悦万分,会传染的笑容在勾起的嘴角上绽开了花,擦了蜜我梦想自己和周围的人的脸上有着常驻不散的笑容我种下一颗梦想的种子,让它在泥土里吸收养分,待时机成熟迸土而出!它终将带着我的梦想长成大树,结出梦想的果实摘下来品尝,嘴中漾着三种梦想的味道,心里填着丰收的喜悦,吮着梦想果实的汁味,是我梦想的味道初二中考作文(篇5)夏季,美就美在万物竟绿,一缕清风,轻轻的吹送了一帘微雨,如洗的天空,格外的清澈透亮倚在窗前,放眼望去,满目苍翠,生机盎然或许生命的意义就在于风霜雪雨洗礼后的坚强风雨能够磨练我们的性情,霜雪能让我们变得从容坦然,命运在磨难中千回百转,生命在挫折坎坷中隽永那么,就算做一棵小草,也要向着阳光努力的生长;就算是一朵小花也要开成一抹风景;就算是一条彩虹,也要在雨后照亮天空;就算是一片叶子也要找寻属于自己的春天因为爱着,所以执着;因为耕耘,所以收获着,生命因为懂得而散发出生脉脉清香人生就是用感情勾勒的一幅画,五彩缤纷;岁月就是用经历写的一本书,浸满悲欢离合沧桑是一种经历;淡泊是一种睿智;幸福是一种感受;酸甜苦辣是人生的滋味;娓紫嫣红是生活的色彩最珍贵的是回忆;最美好的是纯真;最让我们瞬间成长的是苦难每一次经历都会让生命丰盈;每一次聚散都是人生的一次升华让阳光穿透生活的迷雾,照亮生命的每一个角落,人生有时需要的是回眸一笑的洒脱每个人心中都有一扇窗子,打开是尘世烟火,关上是云水禅心,禅如一朵花,开在心中,会让生命豁然开朗以一种看山是山,看水是水的简单来生活,快乐就会一路相随如烟的岁月里,有些事,终是要等到隔了万重山水,隔了岁月,才能悟得透,看得清那些年少的浮躁,会在生命进行过程中蜕变的平和而深远,生命的美,就在于经历人生起起落落后的安然安然,是岁月深处的一种静好;是繁华过后的一种美丽,是品尝过人生的千回百转后的从容珍惜当下,便可安然若可,做一个素色女子吧!在最深的红尘里守着自己,守住最初的萌动和欣喜,善良着,柔和着,便温暖着我知道,所有的经历都是岁月的恩赐,所有的.过往,有一天都会化作唇边那一抹笑魇,风轻云淡那么,在这静好的夏日,让我以如莲的心境,将青春洒下的汗水收集;将爱情的花瓣珍藏;将亲情的温暖捡拾,始终相信,只要心存美好,岁月便可不老,只要心中有风景,何处不是花香满径,其实我们所期待的幸福,一直在路上。