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文本内容:
六年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为分钟
1.
120.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,
3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写
4.的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效卷(第卷)A I(满分分时间分钟)100120
一、书写
1、读拼音,正确、规范地写出词语you nitie chuidian fukong zhi11111___1____11___1____1111___1____11___1____11___1____1___1_________1_________1_________1_________1____
二、选择题密
2、下列词语中加点字的读音不正确的一项是()封线A.盈盈一水间(ji5n)B.雨(yu)雪霏霏C.燕(y*n)山月似钩D.孰为汝多知乎(zhi)
3、1下列各组词语中,有错误的一项是()A.诊所邮局审视一针见血B.训练铲子晕倒愤怒C.解释狭窄耀眼陪伴D.光芒艰定爆炸牺牲
4、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.春天,黄海公园里百花齐放,绚丽多姿,真是栩栩如生[分析]【小副】本题考查的是对文段内容的分析和概括.概括的时蜘握住时间地点人物以及事件的起因经过和结果,本段文字中的主人公是老人,主要的事件是和大马林鱼搏斗,最后的结果是将鱼剌%【小题2】本题考查的是对文段内容的分析和概括.结合原文的内容“又f夜族到来了.老人趁鱼安静的时候睡了一觉.演到了漫长的黄色的海滩,梦见了狮子.突然,那根钩丝飞快地从他右手滑出去,他猛然醒来,急忙抓住钩丝,把它绷得紧紧的.只见那鱼猛地Th掀起巨大的浪花,然后殂螭下.”可以得出老人希望“去梦见狮子,原因是肺子代表着野性、不服输.老人希望梦能给自己带来力唧勇气.【小题3】本题考直的是对划线句的理解和分析.结合划线句的内容这时,大鱼突然晃荡了一下,一下子把老人拖到了姒那边,要不是碘着一股劲儿,放出一段钩线,准给拖到海里去了.”从这句话中的动作可以看出老人确鱼播非常丰富.【小题4]本题考查的是对文段内容的分析和概恬.结合原文的内容我一^要弄死已尽管它那样曲那样的了不回,其中“了不起’的意思是杰出,超乎寻常.在这句话中说明了大马林鱼做非常大,力量也非常强“一定”是(形)规定的;确定的
②(形)固定根;必然.
③(副)表示坚决或确••定;必定.所以从这个词可以体会到老人的意志坚决.【小鄱】本题考直的是对文段人物形象的分析和理解.结合原文的内容“老人拼命地拉骤钩丝,鱼每转TH,他眦钩丝拉回一
8.两个钟头以后,老人浑身被汗水浸透了,骨头也累酸了.他觉得眼前有黑点JLCT动,汗水渍痛了眼BB和脸上的饬口他忍住一切疼痛,高高地举起鱼叉,使出全身的力气,把鱼叉扎进鱼腰星鱼往上TK,把它的长度、宽度.威力和美,全都显示出来.‘等老人捕鱼的过程都可以看出老人坚强不屈、永不服输的品电、11【答案]【小副】被母亲当成14岁的小姑娘管着14【4霭2】■4崛_UtfWK【小S3】雕取笑[4曾]QXXV【小鄱】勤劳倔强温柔体贴从彼此较劲到相互理解1一段幸福温萼的时光【解析】【小题1】本题考查对文章内容的理解.本题找到文章对应内容即可答题.相关内容对应的是选文第二自然段“她40来岁的人了,可一回娘家,她一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着.’和第八自然段“如今她仿佛回到了1,唯母命是从嘶以横线处填写噬母亲当成14岁的小姑娘管•【4第2】本题考查对文章内容的理解和母亲相守的5氏,莉君和母亲每天做的事侬要在选文第六.七.八自然段.•第六自然段写到莉君帮母亲将一百多斤醋肉、咸火圜1出去晾S
5.第七自然段写到莉君帮母亲侍弄4崛.第八自然段写到莉君蹲就t□帮母亲烧火.所以莉君和母亲每天做的事情是琼也睹肉、火闻筋4崛和上灶烧九【小题3】本题考查对文章内容的理解.第六自然段内容是莉君帮母亲将一百多斤腊肉.咸火BI出去晾8L文中提到悯母亲说的商幸亏今年没嫌土猪肉贵,依1日腌了这么多肉,不然这会J困镇都封了,可上哪儿去买肉.莉君心里很惭惶而以往都是嫌弃.所以她的态度变化是由嫌弃到第七自然段内容是莉君帮母亲侍弄4崛.文中提到往年母亲四处张罗雌的时候,她都要取笑母亲.而现在蟠然理解母亲不想闲在屋里,非要出门劳作的原因了.态度由取笑变成了理解.【小题4】本题超对文章内容的理解.⑴本题句子出现在第四自然段,文中殿依宗已经故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村过活,家里空旷而冷清,盼着儿女们春节回来多陪陪自己,也是人之常情母亲一直明望儿女多陪陪自己,所以本句意思与原文相符.⑵本句出现在第九自然段,从本段可知母亲留着软木是为了给女儿制作木雕青蛙,母亲一直记得女耐候想要一发条青蛙.说明母亲是i温柔.细心的人.这件事不是突出母亲的辜脾气.所以本句意思与原文不相符•3本句出现在选文第五自然段,莉君的心,被愧悔帆了一把,是因为她觉得自己说话太硬,母亲付出了很多.“脚上是又扭又拉的意思,生动形象地写出了当时莉君十分愧悔.所以本句意思与原文不相符•4本句出现在第九自然段,联系上下文,莉君之所以眼恒发涩,是因为母亲说了平生第一句软话“闰女,等你也要靠1驱寒,你就回妈这儿妈这儿别的没有,大灶柴火管够.‘接下来写了领眼鹿发淀的另T^.所以本句意思与原文相符.•【小题5】本题是开放题.横线上要填写的是母亲的特点和概括这5味中,母亲和女11±间发生的事情.从母森劳一大家子的饮食.侍弄帼.为女儿做木雕,可以看出母亲是一位勤劳、温柔细心的人可以从这些方面来写.•和母亲相处的这五十天,女儿对母亲的一些做法从嫌弃到惭愧,从取频理解,和母亲的相处也越来越愉快.可以从相处的经、12【答案】x vB随手关灯.节约用水.把垃圾分类丢弃历,变化来写.【详解】相是了学钿城勤.完成本题要注意分析所给材料,明确实践的目的,然后组织材材料.本题要结合“保护环境”这一主题进行选择.⑴“少用、不用、不乱扔塑科袋.”是保护环境的行为;“旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾J属于不文明行为,打“X”;“常用一次性筷子吃I反”属于浪费资源的行为;“珍惜皖艮节约使用,书本重复使用「是倒麻境的行为,打约二⑵“善待地球就是善待自己M哪环境.从我做起.追求绿色时尚,拥抱绿色生活’都符合保护环境’的主题g明,讲卫生,讲科学,树新风”是JKP文明.卫生、科学噂社会公德的.与千^哪塌这一主题不搭选瓦•3结合生活的,写出你为保护环境做的具体行动及即可.示例水龙头随用随关,之长赫;谢龙头的亍及em修,12因设备损弼I起的水源浪费;一水多用,用洗衣服的水冲JS所;用洗脸水浇花等;洗衣服使用无磷洗栩L减少污染;提倡用,可将打0错误或写了一点点内容的单面辘积累起来,订成册子,供做草稿使用.【答案]范文:我学会了拒绝在五照R上学期.有一天.我正在教室里认认真真地背语文书.刚好背完.有一个女同学叫呼蜉地说“慧.迅速地跑过来朝我气玲,有人欺负我,请你和我一起去打那个人,好吗?听了她的话,TFfe我真有点冲动,想和她去打那个人.但是,那一刻,我犹豫了.我想了又想,最后,终于做出了选择.我对她冷静地说“婷婷,不,不能去打人,这件事你应该告诉班主任老I礼而不是让我帮助倒E这初回去.就算你出了气,她的家长肯定来i旗,怎么办本来是好心帮助你,但最后还要我来背粽,我可不想赔偿人家的医药费,还有,他的惊长不讲理怎么办碉不好,伤害大了,我还要坐牢,那多傻呀!我的话让婷婷顿时冷峥了下来.她愉说■.你说的有艇.谢谢你「然后,她就去告诉了老师,最终问题得到了卷鼬解决.这件事让我明白.在以后的生活中.我们要教别人什么雌绝.什么不陲绝有些事尽自己最大的努力完成就行了.不要勉强自己做不该做的事情,一切都应该三思而后行.【详解】相地馥昨之要求以“学会拒绝为话题,回忆自■身经历的T悟.我们要拒绝的东西很多,拒绝作乱拒绝撒谎,腌懒惰,拒绝懦弱……成长路上,你曾经拒绝过什么,为什么指电当时发生了什么事情,你心理是怎么想的,有过怎样的心理活动•要通过一件具体的事情来体现柜级这是一篇写事作文,写作时要将重点放在事件械述上,发生了什么事,你为什么拒给?你懂得了什么?注意叙事六要素,将事儡I述翘,叙述时要详略得当,通过语言,动作.神态等描写刻画人物;同时要注意用到学制的修辞手法及积累的好词佳句,将作文写得生动具体,让人印象深刻.开篇点题,点明文章的中心,告诉读者记你曾经拒绝过什么.中间为重点部分,腼廊事件的过程,注意叙事的六要素,注意人物语言、动作僦写.结尾写一写通过这件事你蹦了什么道理,有什么收获.B.同学们自制的竹节人可真是别出心裁,大家都拍手叫绝C.科学家们都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题D.在紧急关头舍身炸暗堡,壮烈牺牲的董存瑞死得其所
5、下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是()A.搅和(jiaohuo)B.搜集C.书藉D.畅快(舒畅快乐)
三、非选择题
6、按要求写句子
(1)他非常仔细地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图(缩写句子)
(2)我们大家都认为这是一件好事(改写成双重否定句)
(3)妈妈说,让我放学后到她办公室去找她(改为直述句)
(4)读书,能使不安的心变得宁静,能使平淡的人生变得丰富(仿写句子),能使,能使o、综合修改7老师让我们以〃童年趣事〃为话题,写一片文章怎么写呢老师对我们说〃因为要写,童年我们常用的写作方法是回忆〃听了老师的话我敢紧拿起笔打草稿不到刚好一节课,草稿就写好了老师看后,夸耀我的草稿写得好!
8、在下列的句子中填上合适的关联词语
1.()今天是元宵节,()今天的北京特别热闹
2.孩子们买各种花炮燃放,()不跑到街上去淘气在家中()照样能有声有光地玩耍
3.北京()是城市,()它也跟着农村一齐过年,()过得分外热闹
四、日积月累
9、根据所学内容填空
1.这种境界,既使人,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首的小诗(《草原》)
2.诗词中有趣,〃儿童散学归来早,忙趁东风纸莺〃〃最—小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬〃,我们读到了快乐有趣的童年
3.诗词中有景,〃日出江花,春来江水〃〃等闲识得东风面,总是春〃,我们读到了五彩缤纷的春天
4.诗词中有志,〃莫道君行早,更有〃〃,老大徒伤悲!〃我们懂得珍惜光阴〃:门前流水尚能西!〃我们学会乐观向上
5.文中有理,〃君子,小人长戚戚〃,孔子告诉我们要做一个心胸开阔的人〃穷则变,,通则久〃,古人告诉我们,遇事不必死钻牛角尖,而应该懂得随机应变,这是从古至今的大智慧
五、阅读与理解
10、阅读理解老人与海(节选)这是老人没打到鱼以来第八十五天出海了他越走越远,把陆地远远抛在后面天还没大亮,他就撒下鱼食突然,他看见伸在水面上的一根绿杆急急地坠到了水里,接着钩丝动了一下他明白,水下一百英寸的深处,一条马林鱼正在吃着钩尖和钩把上的沙丁鱼他拉那钩丝,觉得有一条硬邦邦的东西,重得叫人不敢相信大鱼不慌不忙地游着,鱼、船和人都在平静的水上慢慢地漂流老人把钩丝放在脊背上,又把钩丝握紧在手里,他拼命支撑住身子,抵抗着大鱼给钩丝的拉力四个钟头以后,那条大鱼依旧拖着小船向浩渺的海面游去老人拉住背在脊梁上的钩丝,他想我拿它没办法,它也拿我没办法这时他多么需要男孩儿的帮助啊然而他又可怜起那条大鱼来它真了不起,真稀奇〃鱼啊,我到死也要跟你在一起〃夜深了,天气变冷了,他的脊背、胳膊和腿都是冷冰冰的他弯下腰倚在船头上,这样舒服些太阳升起来了他竭力拉紧钩丝,但钩丝已经紧绷得快要断了要是猛拉一下,鱼钩在鱼嘴里所挂的口子就会加宽;如果鱼跳起来,钩子就会被甩掉这时,大鱼突然晃荡了一下,一下子把老人拖到了船头那边,要不是他撑着一股劲儿,放出一段钩线,准给拖到海里去了他知道鱼一定受伤了,便拉住钩丝不动,身子往后仰,抵挡钩丝的拉力老头儿的手让鱼猛地一拉时划破了现在鱼游起来慢多了,钩丝慢慢地上升,鱼露出来了,水从它的身边往四下涌阳光下,它浑身明光耀眼,头、背都是蓝色的,镰刀片似的尾巴在水里出没,嘴长得像一根垒球棒,尖得像一张细长的脸老人说〃它比小船还长两英尺呢〃现在他已经漂到了看不见陆地的海面上,跟大鱼搏斗,他觉得非常疲乏,希望大鱼睡去,自己也能够睡去,去梦见狮子他高声地说〃鱼啊,要是你没累乏,那你可真奇怪透顶啦!〃〃我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起〃〃我要让它知道什么是一个人能够办得到的,什么是一个人忍受得住的〃他一遍又一遍地祷告,请求上天保佑又一个夜晚到来了老人趁鱼安静的时候睡了一觉他梦到了漫长的黄色的海滩,梦见了狮子突然,那根钩丝飞快地从他右手滑出去,他猛然醒来,急忙抓住钩丝,把它绷得紧紧的只见那鱼猛地一跳,掀起巨大的浪花,然后猛地落下接着它又一次次地跳起,落下老人的右手勒出了血,他把手浸在水里,说道〃不坏痛苦对一个男子汉不算一回事儿〃第三天,那鱼开始打转儿了老人拼命地拉紧钩丝,鱼每转一圈,他就把钩丝拉回一段两个钟头以后,老人浑身被汗水浸透了,骨头也累酸了他觉得眼前有黑点儿在晃动,汗水渍痛了眼睛和脸上的伤口他不断地收紧钩丝,却突然感到眩晕起来他用左手舀了些海水,洒在头上老人拼命拉紧钩丝,看见鱼尾巴从水里露出来,鱼游到前面来,举止从容不迫,优美潇洒,老人用力去拽,想把它拽近些鱼朝船边游来,嘴几乎要碰到船板他忍住一切疼痛,高高地举起鱼叉,使出全身的力气,把鱼叉扎进鱼腰里鱼往上一跳,把它的长度、宽度、威力和美,全都显示出来它仿佛悬在空中,悬在老人的头顶然后轰隆一声落到水里,浪花溅了老人一身,溅满一船一会儿,那鱼仰面朝天,银白色的肚皮翻到水面上来,它终于死了
1.用自己的话概括短文的主要内容
2.短文写到老人希望〃去梦见狮子〃,原因是()A.狮子代表着野性、不服输,老人希望梦能给自己带来力量和勇气B.老人家里圈养着狮子,他非常想念它C.狮子的勇猛与眼前的大马林鱼很相似
3.从画〃〃的句子中老人的动作可以看出老人o
4.〃我一定要弄死它,尽管它那样的,那样的了不起〃一句中的〃了不起〃说明,从〃一定〃一词我们可以体会到o
5.短文体现了老人怎样的品质?说说你的看法
11、阅读与母亲相守50天
①前几日,看到武汉的朋友莉君发朋友圈,才知道,她因为武汉封城,已经在娘家一一湖北天门的一个小山村里度过了整整50天
②莉君与母亲都是能干且举脾气的人,秉承的人生哲学是我的地盘我做主因此,往年春节,莉君回娘家过年,待上5天,便是她忍耐的极限她40来岁的人了,可一回娘家,她一定会被母亲当成14岁的小姑娘管着
③早上睡个懒觉,挨管;晚上11点钟还在刷剧,挨骂;怕胖,少吃一口肉菜,要管,说是白白胖胖才吉利;做瑜伽伸展得像一只软腰猫,要管,说是万一闪了腰,村医那里可只有几帖土膏药,拍个X光片还要上镇医院
④莉君刚回到娘家两天,平地一声雷,武汉封城了见女儿一脸的震惊和恍惚,母亲脱口道〃这下可好,你不得不多陪妈一阵子了,可走不脱了!〃莉君略有点不快地说〃留在这儿干吗?留在这儿跟你吵架呀?〃话一出口,她就有点后悔父亲已经故去多年,母亲从村里小学退休后,独自在山村过活,家里空旷而冷清,盼着儿女们春节回来多陪陪自己,也是人之常情自己回老家忍受着网络不稳定、洗澡没浴霸的不便,难道母亲就没有不便吗?按母亲的话说,两个儿子一个女儿,加上媳妇孙辈,一坐下来吃饭,就是整整一桌酒席武汉一封城,儿女们都回不去了,光是张罗那么多吃食,和儿孙要用的文具、电池、拖鞋、睡衣,就够母亲忙的了
⑤莉君的心,被愧悔揪扯了一把依照她的脾气,也不可能说什么软话尽可能帮衬母亲,维持这一大家子的正常运转,就成了莉君暗自给自己分派的任务
⑥每天,她帮母亲将一百多斤腊肉、咸火腿扛出去晾晒母亲欣慰地说〃幸亏今年没嫌土猪肉贵,依旧腌了这么多肉,不然这会儿村镇都封了,可上哪儿去买肉〃莉君听得惭愧,往年,回武汉前母亲要往她车的后备厢里装满米、油、腊肉,她的内心可全是嫌弃
⑦每天,她还帮母亲侍弄小菜园往年,母亲四处张罗菜种、粪肥的时候,她都要取笑母亲,说没事干还要往武汉儿女家快递蔬菜,快递一公斤十块钱,比青菜价钱贵两倍多,当真是不会算账啊母亲却总是说‘劳动不休,筋骨不锈再说,你爸走了,去菜园还能听听鸟儿歌唱,晒晒太阳,解个闷儿,你们年轻人不懂的〃这一HI,菜园终于派上了大用场莉君与母亲收菜锄地,忽见菜园里的一株野茶树生出新芽,她那么多天焦虑憋闷的心情,忽然也透入了一股清气她猛然理解母亲不想闲在屋里,非要出门劳作的原因了
⑧每天,母亲上灶炒菜,做馒头、发糕,莉君就蹲在灶口帮她烧火母亲说火软一些,她就挑松柴火,只放枯枝败叶;母亲说火硬一些,她就燃起硬柴,将火烧得旺旺的如今她仿佛回到了14岁,唯母命是从她忽然觉得自己脱去了成年人的生硬铠甲,母亲也脱去了老迈垂暮的卑微,母女俩诉说往事,对上了只有她们俩才知道的暗号炒完够一大家子吃的菜,母亲自言自语〃真是怪啦,以前一个人吃饭,在电磁炉上炒两个菜就腰酸腿疼;如今一烧大柴灶,这八大碗菜做下来,倒也不觉得小腿沉重,这是咋回事?〃莉君笑道〃老妈,灶口暖和,比电热小太阳还管用要不,为何老猫总喜欢偎着灶口?〃母亲望了她一眼,说了平生第一句软话〃闺女,等你也要靠偎灶驱寒,你就回妈这儿妈这儿别的没有,大灶柴火管够〃
⑨莉君眼眶子发涩令她眼眶发涩的还有最近的一件小事那天,母亲上山拾柴归来,挑出一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头谁都不知道她要用这一小截软木干吗几天后,莉君收到了一份意外的礼物一一母亲手工制作的木雕青蛙只见青蛙蹲在荷叶中央的筋脉上,蓄势待发,准备腾跃而起母亲说「‘我总惦记着欠我闺女一份情你小时候,干活有你的,玩具没你的你要过一个发条青蛙,我和你爸都没有满足你37年过去了,你难得回来这么久,这只青蛙该给你了〃⑩莉君接过青蛙,看到母亲的牵挂和叮嘱仿佛在木雕的每一线光影中流转……(摘自《意林》,作者明前茶,有改动)
1.以前,莉君在娘家待上5天,便是她〃忍耐的极限〃,原因是;这次,因疫情,她与母亲相守50天,她感觉自己仿佛回到了岁,唯母命是从
2.与母亲相守的50天里,莉君和母亲每天做的事情是晾晒腊肉、火腿,,
3.与母亲相守的50天里,莉君的态度发生了变化第6自然段中,莉君对母亲的做法由嫌弃到,第7自然段中,莉君对母亲的做法是由到
4.对本文的理解,正确的打V,错误的打x
(1)〃母亲脱口道’这下可好,你不得不多陪妈一阵子了,可走不脱了!‘〃这段话可以看出,此次女儿留下来,母亲表面上无所谓,但内心里很高兴()
(2)〃母亲上山拾柴归来,挑出一小截软木,严正警告众人,尤其是莉君两个弟弟家的皮猴儿,不准动她的木头〃作者写这段话的目的,是为了突出母亲是个〃能干且举脾气的人〃()
(3)〃莉君的心,被愧悔揪扯了一把〃这段话中〃揪扯〃这个词,一般指手上的动作,这里写心情不太合适()
(4)〃莉君眼眶子发涩〃,意思是说莉君被母亲的软话感化,心也〃软〃了()
(5)君的朋友圈下面有很多朋友的留言,我最欣赏的是这样一则好羡慕,你有这样一位、……的母亲好感动,50天的与母亲相守,你们俩o
六、语言综合运用
12、1四
(1)班正在举行〃保护环境〃的综合实践活动,请你也来参加吧
(1)主题班会上,同学们热烈讨论该如何保护环境请你判断下列做法是否正确,正确的打错误的打〃X”
①少用、不用、不乱扔塑料袋()
②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾()
③常用一次性筷子吃饭()
④珍惜纸张,节约使用,书本重复使用()
(2)王老师要求每个同学做一份以〃保护环境〃为主题的手抄报下列宣传语不适合作为手抄报标题的是()A善待地球就是善待自己B.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风C.保护环境,从我做起D通绿色时尚,拥地绿色生活
(3)我在手抄报中写了生活中我为保护环境做的具体行动
13、习作习作要求成长路上,我们要坚守初心,懂得拒绝比如;拒绝拖延,惜时如金;拒绝谎言,一诺千金;拒绝自私,精诚合作;拒绝懦弱,勇往直前.…请以〃学会拒绝〃为话题,回忆自己亲身经历的一件事题目自拟,不少于450字,要把事情的经过写清楚,写具体,还要写出自己的感受注意事项
1.文章中不得出现真实的人名和校名
2.文章不能超格写,也不能写在草稿纸上参考答案与解析、1【答案】油尿铁锤颠覆控制【详解】本题主要考查对词语的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意‘区锤.颠、覆溶易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构要做瞰位美观••、2【答案】c【详解】相养了汉字i藉的师.辨析汉字读音要注意平舌的发音及声调的不同.字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析.C选项有误.燕山[yin此皿],“燕山月似钩”出自中唐李贺的《马诗二十三首其五》,意思是连绵的燕山山岭上I一弯明月当空,如弯钩一般.【答案】D【详解】此题是考查字形的辨析,改正错别字.认真分析成语中的字哪个字用错了,应该怎样改IED“艰定他为“坚定”、【答案】A【详解】相答S学例词都配的勤.A“栩栩如生”,形容艺术形象非常生动逼真,像画的一样.用在此处,指公园的百忘与语境不符.可改为“癖夺目工B“别出心裁表示与众不同的新观念或办法.用来形容诗文、美术、建蝇的构思制融具一格,与众不同.C“司空见惯”,指某事常见,不足为奇.用在此处,与语境相符.D尸死得其所)形容死得很有意义,有价直用在此也与语境相符.【答案】C【详解】本题考查字音.字形和词语解释.C.书藉一^书籍,书的统称;装订成册的著作.、6【答案】
(1)他研究地图
(2)没有人不认为这是f好事.
(3)妈妈说“你放学后到我办公室来雌”
(4)读书,干涸的心变得滋润.贫瘠的心变得富足.【详解】略、7【答案】老1画粮们以曹年趣事为题,写一篇文章.怎么写呢?胤网我们说“因为要写‘童年,我们常用的方法就是回忆.”听了老师的话,我赶紫拿起笔打草稿.根T课,草稿就写了.老1币看后,夸奖我的草稿写得好!»【详解】本题考查学生修改病句的能力.修改病句的步骤A.认真读原句,弄清句子要表达的意思.B、找出有毛病的地方,根据病因悔改•却修改病句不能改变原句的意思.D、检查修改后的句子,看句子是否翘,通顺、合理
①用词不当.确配不当.
③成分残觇确序混乱
⑤豌啰唆.
⑥前后矛盾.
⑦不符事理
⑧归类不当.
⑨指代不明.老I耐糖们以唯年趣事为题,写一片(错别字,“片改为篇)文章.怎么写呢(标点用错,改成?”)老师对我们说“因为要写‘童年二我们常用的方法就是回忆「听了老师的话.我敢(错别字「敢’改为“把)紧拿起物博稿稿I」刚好(“不到与,刚好,矛盾,酬)去其中f)一节课,草稿就写好了.老师看后,领(用词不当,改成‘夸奖)我的草稿写得好?(标点用错,改成‘!)故答案为老I耐糖们以缠年趣事”为题,写一篇文邕怎么写呢?胤恻我们说「因为要写童年‘,我们常用的方法就是回忆.可斤了老I币的话,我赶紧拿起笔打草稿.礴一节课,草稿就写好了.老I币看后,夸奖我的草稿写得好!、8【答案】
①.因为
②,所以
③,即使
④,也
⑨虽可是
⑦.而目®[详解]本题考查关联词的运用.解答时要先理解分句前谢示的是哪关系,再楣g句子的意思来选择伶当的颊词语填写.
1.天的北京特8U热用原因,是因为吟天是元宵节\所以可用表示因果关系的关联词“因为……所以……】
2.前面分句提假设孩子们不跑到街上去淘气”,后面分句提出结果“在家中照样能有声有光地玩耍”为假设关系,所以可用表示保设关系的关联词“即使……也……】
3.第一句与第二句之间是装折关系,第二句与第三句之间是递进关系.所以可填为北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热用.、9【答案】惊叹奇丽放毒红胜火绿如蓝万紫包早行人少壮不努力谁道人生无再少坦荡荡变则通【详第
1.本题主要考查对课文内容的理解记忆能九解答本题,犍回顾课文的内容,然后结合前后句目麒的信息)进行补充蟠即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才蔑更准确地写出正确答兔原段这次,我看到了草原.那里的天比另眦的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,簸总想高歌一曲,表示我满心的愉快.包底下,T千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的羊群一会儿上了小丘,一会1汉下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了•白色的大忌那些小丘的婚是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际这种境界,既使人•惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诺在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣.
2.此题考查学生诗词的识记默写.M建散学归来早,忙趁东风放纸莺咄自清代高鼎的《村居》,全诗草长雪飞二月天,排堤杨柳醉春烟.J•谢祥归来早,忙趁东风放纸鸯「最喜小儿亡赖,溪头卧那线咄自宋代辛弃疾的《清平乐村居》全诗茅檐低小,溪上青青草.醉里昊音相媚•好,白发谁家翁媪?大JUffll豆溪东,中JLIE织鸿笼;最喜小儿亡赖,溪头卧景庭蓬.
3.此题考查学生诗词的识记默写.“日出江彬I胜火,春来江水绿如蓝咄自唐代诗人白居易的《忆江南》全诗江南好,风剧日曾谙.日出江微I胜火,春来•江水绿如蓝.能不忆江痈?江南忆,最忆是杭州.山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头.何日更重游?江南Z其次忆吴宫.吴酒一杯春竹叶,吴娃双辐镁蓉.早晚复相逢?“等闲识得东风面,万紫干红总是春■咄自宋代朱惠的《春日》全诗胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.施识得东风面,万紫干红总是春.
4.此题考查学生名言警句的识记默写.莫道君行早,更有早行人.摘自《增广贤文・3》意思是别说你出发的早.还有比你更早的人傕道人生无再少?门前流水尚能西!”出自北宋苏轼的《釐沙游薪水清泉寺》全诗山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.涌潇暮雨子视啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸿.•
5.此题考查学生名言名句的识记.君子坦荡荡,小人长戚戚.摘自《论语・述而篇》意思是君子光B月穷则变,:、心胸坦荡.小人则是斤斤计较.患得患失.变则通,通则久•摘自《易传・系辞传下第n》意思是穷极则变化,变化则通次能通达,则能恒久.
10、【答案】【小题1】老人与大马林鱼搏斗,最终将鱼剌苑【小题2】A[/JW1捕鱼辍非常丰富【小题M大马林鱼体积大,力量强老人意志坚决[/JW1短文体现了老人坚强不屈.永不服输的品围。