河南省永城市小学语文四年级期末评估预测题详细参考答案解析

四年级语文期末试卷题号四五六阅卷人总分--------*—•得分注意事项全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为分钟

1.

120.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡2规定位置密封部分必须使用铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，

3.2B线笔迹清楚请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写

4.卷（第卷）A I时间分钟）（满分分120100的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效

一、书写、读句子，根据拼音写词语，注意书写规范、美观1fdn xlngtul@zhdo n密封线看今夜...满天，我•..明天...天晴，我们可以去

二、选择题、下面词语中，加点字注音错误的一项是（）2A.售票处shou B.硬卧ying woC.上铺pu D.南昌ch2ng、［字形］下列词语中，书写有误的一项是（）3甚至故意大概旋转忙乱至今自信追求A.B.结实紧张等侯砸锅充分自豪况且顽强C.D.【答案】例文:那一刻，我长大了人的一生中会有很多次的成长，蜕变我也有过一次次的成长.我对成长的感觉，就是那一刻，我长大了.记得四年级时，班主任曾利用班会课时间举行过一次班干部评选.知道这个消息后,朝E常高兴，急忙写了T草稿，经过修改后，带到班里留着演讲.星期五很快就到了，参选者都站到到了后面.我往两旁一看，呵，人旌多的.可是，集运限快降临，老W说，从最右边开始，一公一个来.但我咽了咽口水,十几双眼照的注视下，硬着头皮走上讲台.本来，我准备，大步流星，地走上讲台，忽视同学们那均人我W树是右边第一个.的目光，可我怎么都做不到，第在心里打着退堂鼓.最后，我只好美rnefi移向讲台，好不容易站在了讲台上这时我照稿纸的手心上都是汗，擦都擦不干.我尽力把目光停留在那堂黑板报上，时不时看一眼稿皈“大家好，我是小晨，今天我要竞选的职位是班长.旬浒，在SU人看来,我很勇敢，不煎熬了两分钟后，我朝了T弓，逃也似的陛位上我用手T鼻子，居影摸出了一融汗.但是，当我看到我如初3K偿地当上了班长时，便将这一切的烦柩抛到了脑后.怯场.只有我自己知道，其实我的声音一直都在姮抖，只不过掩饰得很好罢了.经过这次竞选，我的心理素质更高了一些，得到了些许锻炼.当我从台上走下来的那一刻，我觉得，我长大了.［详解］本题考查书面表达能力.到老I裱扬的那一刻,懂得了要努力学习；学会了一项新技能，为自己创自豪；原谅朋友过失，看到朋友激动表情的那一选材分析结合自身实际，想想哪一感受到了自己身上的成长，如看到出现装纹的妈妈，懂得了关心父母；课堂发言受«刻，我真正到对待朋友要宽容……这是一篇写本作文，写作时要把重点放在事件楠述上，发生了什么事？你的收获是什么？构思指导开头可以开门见山，说说哪个蹦L自己长大了.中间选择T具体的事例题这次成长，将事情的起因、经过.结果交代清造其中，事情的经过要股嗷述，重点具体运用细致弼羁，如人物a写以及细节描写，把重点内容，即自己受到触动、解!张大的“那f写具体叙事时，要细致地描绘事情的经过，写出自己当时的感受，瞬序和抒情相结合，•表达自己的真情实感结尾可以谈谈自己在这件事中的收获,升华主旨.、加点词语使用不当的一项是（）4猫咪走路总是悄无声息的，怪不得能捉住老鼠呢A.九十岁的李奶奶从窗子探出头来，喊小孙子吃晚饭，那声音响彻云霄B.钱塘江大潮来时，那声音震耳欲聋，连大地都被震得颤动起来C.、给加点的字词选择正确的解释5孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许（）用头支承表示程度最高人体或物体上最高的部分A.B.C.

三、非选择题、按要求写句子6⑴圆盘似的月亮，慢慢地移到了当空（仿写一个比喻句）⑵这些〃线〃有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波（用加点的词语写一句话）⑶先生是快岁的人了，都挺得住，我多岁的人还能叫苦吗？（改5020成陈述句）⑷“勤能补拙是良训（补充名言）I,、修改病句7（）我们全校师生和校长都参加了国庆联欢会1（）老师多次反复教育我们要好好学习2（）听了这个故事，受到很大的启发

3、在括号里填上恰当的关联词8这里的花（）多，（）没有奇花异草

1.（）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩

2.有些国家对保护森林立法很严，（）是谁（）不能擅自砍伐树术

3.

四、日积月累、根据提示，填写本课所学的内容9（）这首诗是代诗人写的诗中描写了一种景物，分别是表达了诗人―1之情（）〃〃一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景2,（）古人描写的乡村生活是多么富有情趣诗句〃,—〃从侧面写出了农事正忙，农民早出晚归的情景这首诗的3作者是代诗人，我还知道他的其他诗句，o（）古诗词中的儿童是那样天真可爱〃,〃写出了儿童追蝴蝶时的活泼；4〃，〃写出了儿童剥莲蓬时的可爱（）周末，悠悠去郊外游玩，看到山坡上一树树金黄的梅子，一颗颗饱满的杏子；田野里雪白的养麦花，稀稀落5落的油菜花，不由得吟诵道〃，—（）春天来了，树枝上绽出嫩绿的新叶，迎着阳光生长面对此情此景，我想起了代诗人6的诗句,〃

五、阅读与理解、阅读101午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）顿时（），有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚（），江面还是（），看不出有什么变化过了一会儿，响声（），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来那条白线很快地向我们移来，（），变粗，（）再近些，只见（），形成一堵（）浪潮越来越近，犹如（）齐头并进，（）地飞奔而来;那声音如同（），好像大地都被（）起来按原文填空L以上片段，作者的观察顺序是（）我能从文中找出表示观察顺序的词语（）、（）、（）

2.o o.作者把听到的声音的看到的景象穿插描写，请把描写声音的句子在文中用〃〃画出来

3.请用文中的词语或短语，把潮来时的样子按顺序梳理如下4风平浪静玲（）玲白线拉长变粗玲（）玲（）标〃〃的句子，运用（）的修辞手法，让我仿佛看到（），听到（）

5.、阅读短文，完成练习11家乡的小山岗我的家乡是豫东平原上的一个美丽的乡村，村庄东头有一个小山岗小山岗南北绵延几公里，就像一条长龙，匍匐在家乡的原野上山岗上栽满了杏树，每到初夏杏子成熟的时候，满树黄澄澄的杏子，总会吸引来很多小朋友大一点儿的爬到树上摘杏子吃，小一点儿的待在树下，看着树上的小朋友吃得津津有味，馋得直流口水，他们便会朝树上的小朋友大声地喊〃给我摘一个，给我摘一个〃而树上的小朋友却总是故意刁难树下的小朋友，边吃边说〃就是不给你摘，就是不给你吃〃气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟嚷〃你真坏，你真坏〃到了暑假，山岗上就更热闹了！孩子们吃过晚饭，在父母的带领下，一只手拿着瓶子，一只手拿着手电筒，三个一群，五个一伙，兴高采烈地去捉爬蚱你看吧，树林里，到处是人影，到处是灯光；你听吧，人影处，到处是笑声，到处是孩子们的叫喊声，你总能听到〃妈妈，我捉到一个！〃〃爸爸，这里有一个爬蚱！〃家乡的小山岗，虽然很平凡，但它却是孩子们的乐园怎么样？听了我的介绍，你一定喜欢上了这个小山岗吧！〃气得树下的小朋友直跺脚，嘴里直嘟嚷你真坏，你真坏〃’这句话中〃嘟嚷〃的意思是L与它意思相近的词还有、短文中画〃〃的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

2.短文写的是、（时间）的乡村生活

3..乡村生活趣事很多，给了〃我〃许多欢乐，短文中主要写了哪些趣事？请你简单概括一下4短文的开头和结尾有什么联系

5.

六、语言综合运用、语文实践12近几年，随着网购的流行，快递数量也在激增快递包裹在便利人们生活的同时，也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染等问题有关部门表示，希望未来邮件、快递包装在绿色化、减量化、可循环三方面取得明显成效假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提出什么问题？至少写两条、请以〃那一刻，我长大了〃为题写一篇作文，内容具体，写出真情实感书写工整，不少于13字400参考答案与解析、1fdn xTngtuf Kzhdo HtdJ案］…星.…刚…照.心卜.踏I I I IIII【详解】本题考查看拼音写词语的能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语J写完后读一读，看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点，本题督L推.•测.照.踏第画较复杂，易写错，需注意•、2【答案】C【详解】相者t了汉字i藉的糊.辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析.“上晡的铺软蜡午心加肥东酶开或髀~床〜轨〜蝇.【答案】C【详解】本题考查易错易混字题目要求选择的是“书写有误悌一项，注意审准题嬴下面写出选项中存在错别字的词语，以及修正后的答案•C项，等侯一等候筋（多用于具体的对象）•、【答案】B【详解】本题考查学生对具体语境中词的运用正误的辨析能力.要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首辘们时于遇到的成语要做好积累,其次是注^可以从词义、词语的感情色彩.习惯用法等方面进行归纳.A.恰当.悄无声息形容没有声音或声音很轻；也形容没有名声，默默无闻.B.不恰当.响彻云曲响声直达极高的天空形容声音^常响耒句子讲的是九十岁的李奶奶从窗子探出头来，喇孙子吃晚饭，声音没有那么尢C,恰当.震耳欲莺耳福快震宜了，形容声音很尢【答案】B【详解】本题考直的是字词解释.颉出自叙《天窗屋句中“顶翻:噫思是特SU声双肺顶”血思是表示程度最高故选B.、6的，也有的」色的.先生是快50岁的人了.都挺得住.我20多岁的人不能叫苦【详解】略、7【答案】这一朵朵菊花.远看像f色彩鲜艳般球麻好似一匹匹细腻的丝缎公园里的花有的是红色的，有的是黄色【答案】我们全校师生都畚加了国庆联欢会老I市反复教育我寸联好好学习.听了这个故募我受到很大的启发【详解】本题考查修改病句.1病因事复啰唾，险校师生”中包括，校长，，，把，和校长”噩除掉.即税们全树市生都参加了国庆联欢会.2病因语义重复.“多次与‘反复’意思重复，任意去掉f.即老师多次教育我们要好好学习.或老师反复教育我们要好好学习•3病因成分残缺.缺少主语，在“胸悌前面加上主语即听了这个故事，同学口受到很大的启生•、8【答案】虽然但是如果就无论都解答时，首先找出病因，再甘对病因进行修改.【详解】相差潮词.

1.两个分句中间用“虽然……但是……”表转折关系.

2.两个分句中间用“如果……就……”表示假设关系

3.两个分句中间用“无论……都……”表示条件关系.、9【答案】宋杨万里6篱笆、4蟀，树C建、黄蝶、菜花对田园生活的喜爱1迨急走追黄蝶飞入菜花无处寻日长篱落无人过惟有蜻蜓蟆蝶飞宋范成大童孙未解脚织也傍桑阴学种瓜J逾急走追黄蝶飞入菜花无处寻最切工儿亡赖溪头卧剥莲蓬梅子金黄杏子肥麦花雪白菜椭宋杨万里篱落啼疏一径深树头新壕未成阴【详解】本题考宜课文内容理解与古诗词默写.1《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的绯抑品.全文篱落踪疏一径深，树头新恭成阴.1途急走追黄蜻飞入菜花无处寻.这首诗写了篱笆、4端.树C迨.黄蝶、菜花六种景物，运用细节描耳表明诗人对田园情怀的敏感度.全诗语言清新古诗表达了作者对恬淡自然、宁等清新的乡村风光的凝美、向往之情.2遣急走追黄蜻飞入菜花无处寻咄自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,意思是4丧子奔胞着追赶黄蝴蝶，可是期蟆飞入菜花丛中就再也找礴了.•此句通过对人物的动怫写「急走与怛相结合，反映了J途们的天真活泼「无处寻展现出1逾■陈张西望，四处搜寻的焦急状态，颇具生活情趣.3《四时田园杂兴其二十五》一诗中侧面反映初夏农事正忙，农民早出晚归的诗句是日长篱落无人过，惟有靖蜒峡蝶飞.出自宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》其二十五，原诗为梅子金黄杏子阳，麦花雪白:有蜻蜓岐0T范成希.日长篱落无人过，惟大还写过《四时田园杂兴》其三十一昼出耘田夜绩麻，村庄J依各当家.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.4”摩急走追黄蝶飞入菜花无处寻写出了儿童追蝴蝴的活泼；出自宋杨万里诗《宿新市徐公店》.原诗为篱落脸一径深，树头新绿未成以J建急走追黄蝶.飞入菜花无处寻最喜小儿无赖，溪头卧剥鹿急写出了剥I睡蟆可趁出自宋代大词人辛弃疾《清平乐村居》.原词为茅檐低/及•:罹⑸“梅子金黄杏子肥，麦；白雌稀咄自宋代范成大的《四时田园杂兴其二十五》，意思是初JS时节，金黄的梅子•溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东,中织鸿宠最喜小儿亡赖，溪头卧i腌鼠•梅子黄、杏子以麦.菜花稀，突出了夏彝方农村景物的特点，充痛生机.挂满枝头，杏子也变得集颐h田里麦穗扬着白花,油菜法不多落尽正在结籽.此句描绘了初画江南的田园景色，诗人用⑹“篱落啼踪一径深，树头新绿未成阴咄自宋代杨万里的《宿新市徐公店》,意思是稀嵇落落的籥笆旁，—4傕幽深，路旁树上的花瓣纷纷飘苞新•叶刚W张出除形成树荫.原诗为篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴.1途急走追黄蛾飞入菜花无处寻.、10【答案】口礴1】闷雷加人声鼎沸往东望去风平浪静越来越大水天相接沸腾逐渐拉长横穿I面白浪翻滚两丈多高的水墙千万匹白色战马浩浩荡荡山崩地裂震得颤动【小题2】由画近逊再近些越来越近过了一会儿，响声越来越大，只!IW寸b水天相也方出现了T白线，人群又沸瞄起来.浪潮越来越近.去千万卯白色战马齐》并讲，浩声岫飞菊来:那声音如同山崩地5L好像大地都被震得颤动起来.[/JW1午后一点左右，从沅处传来逢降的响声，好像闷雷飙L浩翳荡飞奔而来【小题5】比喻潮水飞奔而来的样子山崩地裂的响声【分析】本题主要考查对课文的默里通过阅读原文，本语段应填的内容是午后一点左右，从远处传来的响声，好像闷雷梅）.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们跪着脚，往东望去，D还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了/白绿人群又沸腾起来.那条白线很快地向我6璃来，逐渐拉长,变乱横穿I面再近些，只见白浪翻滚，形成一道两文多高的白色城墙，浪潮越辘近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞而来；那声音如同山崩地裂，好像大姐都被履得18动起来.【小题2】本题主要考查写作顺序.从“从远处传来，那条白线很快地向我《璐来，再近些等词可知是按照由谩近的顺序观察的.从关键词远处、再近些、越来越近，可知，观察的❸序.【小题3】本题主要考查对句子的理解能力.从“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷番畸；过了一会儿，响陲来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来；浪潮越螂近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞飘来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被JR得颤动起来■可知，这是描写声音的句子.【小题4]本题主要考查对内容的理解能力.从‘我们踮着脚往东望去，3还是风平浪静，看不出有什么变化.”可知，潮来时先是风平浪静•从‘过了一会儿.响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.“可知，潮来时出现F白线；从“那条白线很快地向我「璐来，逐渐拉长，变曲横贯江面「可知，潮来时白线拉长变更；从“浪潮越来趟fi,犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞麻来”可知，浪潮浩浩荡荡J飞飘来.【加都】本题主要考查对修辞手法的理解.“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大脚被展得姮动起来陶子运用比喻的手法，把“浪潮”比伸战马”句子，如千万匹白色战马齐头并进与出了钱塘江大潮的样子，”声音如同山崩地裂写出了钱塘江大•潮来时的声音.从样子和声音两方面描写大潮来时的景氤、11【答案】卜礴1】连续不断地小声自言自语蛔【小题2】比喻生动形象地写出了小山岗的形状.【小题3】初亘【4曾】初立杏子勰曲小朋友《漪杏子的情虱暑忸晚±父母带孩子们去捉爬蚱.5更51前后呼应，点明主题.使文章内容更为建，结构更为黑密.【解析】【小题1】本题考查了同语意思的理解和近义词砌惭•嘟■:不断地.含混地自言自语.故近义词为“嘀咕、嘟脓*[/JW1本题考直了对修辞的理解.“4业岗南北绵延几公里，就像母珑匍MJ在家乡的原野上这句话把“小山岗毗作“长龙运用了比喻的手法，形容地写出了小山岗的形状.[/JW]本题考查了文段内容的概恬.结合“山岗上栽满了杏礼砌初更杏子螭的时候，满何黄澄澄的杏子,总会吸引来很多小朋友唾了暑假.山曲上就更热闹【〃皆】本题考直了文段内容的概括.结合第二.三段内容可知，文中主要写了摘杏子.捉肥蚱这两件趣事.【4更5]本题考查了写作手法的理解•通过阅读可知，本文的开头引出了写作内容“家乡的小山岗”，结尾说明了“家乡的小山潮虽然很平凡.但故是孩不口的乐园首尾呼应，使文•章结构更加完整，同时表达了对家乡4业岗的热慝、12【答案】

1.快递包装能否使用环保材料？

2.快递包装可否实现副利用【详解】相茬语^达.舌材料内容可知，内容是说网购带来了一切染、浪费问题围绕这类问题可以提出‘快递包装可否翩利用？快递包蝴何降低对环境的膨响？’等问题.、13。