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文本内容:
妈妈的节日教案教学目标布置学生观察母亲平日的工作与生活
1.通过各种方法查询资料,了解母亲及母亲节的来历
2.通过讨论交流,用自己最喜欢的方式,为妈妈庆祝母亲节
3.通过活动,教育学生关爱母亲
4.学情分析根据四年级学生年龄特征,学生应多观察母亲平日的工作与生活,自己最喜欢的方式,为妈妈庆祝母亲节重点难点能以各种方式表达自己对母亲的尊敬教学过程教学活动【导入】
4.1《妈妈的节日》
一、谈话引入母爱是世间最伟大的力量,母亲是我们最亲近的人,也是坚强的人世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲妈妈是我们最亲近得人我们从小就享受着妈妈对我们的关心和照顾我们了解自己的妈妈吗?我们怎样向妈妈表达自己的感激之情呢?这节课我们一起学习,了解自己的母亲
二、合作探究
(一)了解自己的母亲、根据自己对妈妈的了解,写一写有关妈妈的事情1妈妈的年龄,妈妈最喜欢的东西,妈妈最喜欢做的事情,妈妈最大的心愿、根据自己的记忆,写一写妈妈让自己最难忘的一件事情时间2事情我的感受、和妈妈谈谈心,进一步了解妈妈的生活和工作,把情况记录下来:
3、观察妈妈一天的作息时间、工作和家务的情况,并做好记录
4、现在你对自己的妈妈有了哪些新的了解呢?5二关于母亲节、检查学生对母亲节的了解情况
1、讲述母亲节的来历2母亲节起源于美国年,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸1906去,她悲痛万分在次年母亲周年忌日,安娜小姐组织了……分小组讨论我打算怎样向妈妈表达母亲节的祝福?1各小组汇报讨论情况,然后把你的想法写下来2想让妈妈一进家门或者一打开冰箱就有一个惊喜吗?其实用一个简3单的办法就可以做到,妈妈会被这种细节所感动、小实践3小实践你知道妈妈喜欢吃什么菜吗?母亲节这一天,就让你来为妈妈做一道“爱心菜”吧、画画心中漂亮的妈妈
4、动手操作5用一些卡纸,做一张“心意贺卡”在母亲节哪天送给妈妈1向妈妈感恩,母亲节给妈妈唱一首歌《世上只有妈妈好》或《妈妈2的吻》三交流展览会,体验大行动在班上开一个“交流展览会”,把自己收集、调查的资料展示出来,以各种形式表达自己对母亲的尊敬、用几句话赞美母亲,写在纸上并展示出来
1、小组讨论怎样看待妈妈对自己的批评?
2、每天帮妈妈做一件事情,坚持半个月3
三、课堂小结通过学习《妈妈的节日》,了解妈妈,让我们懂得从小要孝敬妈妈,听妈妈的话,作妈妈的好帮手。