文本内容:
关心老人,了解老人学情分析通过一段时间的探索,在实际教学中,综合实践课已经有了一定的积累,在目前的情况下,四年级综合实践课的现状主要表现在
1、有良好的观察习惯,能较好地对搜集的信息进行加工整理,理解敏捷,感悟正确
2、有兴趣进行自由分组、自主探究活动,发挥想象力和创造力
3、学生能够在活动中学会查找,筛选,整理资料,运用资料的基本方法
4、可以按照老师的指导进行观察,和搜集信息进行加工整理,并做到有所理解和感悟教学目标
1、使学生了解老人节的时间及习俗
2、让学生认识到对老人要有礼貌
3、培养学生敬老爱老的情感与主动关心、帮助老人的态度教学重难点培养学生关爱老年人的态度教学过程
一、议一议
1、(出示课件)师“同学们,你们知道吗?在1986年,国务院决定将每年农历月日节这一天定为“中国老人节”,借助这个传统节日,祝愿全国老人健康长寿”
2、师“在你家里,谁是老年人呢?”
二、延伸重阳节的风俗习惯
三、说一说
1、师“你最想了解老年人的什么?”
2、师“你是如何关心他们的?”
3、师”通过大家的讨论和你自己的观察,老人们有哪些困难?老人们有哪些心愿?我们该怎样去帮助他们呢?”
四、引导学生拟订“爱心行动计划”
五、小组汇报、交流
六、小结通过今天的活动相信同学们对重阳节、对老年人都有了新的认识,希望大家在今后的生活中都关心老人、爱护老人。