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初级经济师-经济基础知识-强化练习题-第四部分统计-第二十章统计数据的整理与显示[单选题]
1.某社区服务满意度研究中,调查人员在某居民小区抽样调查100户,得到下表所列调查结果,其中回答“满意江南博哥”的占回答类别句上累积百分比%非常不满意12不满意30一般B2防意92非常满意100A.8%B.82%C.10%D.92%正确答案c参考解析本题考查累积频数中向上累积的方法向上累积就是从类别顺序的开始一方向类别最后一方累加频数82%+10%=92%,所以“满意”的占10虹[单选题]
2.一组数据分为“01000”“10002000”“20003000”“30004000”〜〜〜〜“40005000”五组,按统计分组时习惯规定,2000这一数值应计算在这一组中〜A.“10002000”〜B.“20003000”〜C.“30004000”〜D.“40005000”〜正确答案B参考解析本题考查数据的分组统计分组时习惯上规定”上组限不在内”[单选题]
3.关于统计表的设计,下面说法不正确的是A.统计表的设计应符合科学、实用、简练、美观的要求
8.一张填好的统计表可以出现空白单元格C.如果表中各指标的计量单位不同,则应放在每个指标后或单列出一列标明D.列标题之间一般用竖线隔开,而行标题之间通常不必用横线隔开正确答案B参考解析本题考查统计表的设计选项B错误,对于没有数字的表格单元,一般用“一”表示,一张填好的统计表不应出现空白单元格掌握“统计表”知识点[单选题]
4.统计表的结构从形式上看包括、行标题、列标题和数字资料四个部分A.表头B.计量单位C.指标注释D.附录正确答案A参考解析本题考查统计表的构成统计表一般由四个主要部分组成,即表头、行标题、列标题和数字资料,必要时可以在统计表的下方加上表外附加掌握“统计表”知识点[单选题]
5.将一批数据进行分组,各组的组限依次是“110-120”、“120-130”、“130T
40、“140-150”、“150T60,按统计分组的规定,140这一数值A.不计算在任何一组B.分在“140-150”这一组中C.分在“130-140”这一组中D.分在“130-140”或“140-150”均可正确答案B参考解析本题考查数据的分组为解决“不重”的问题,统计分组时习惯上规定”上组限不在内”,即当相邻两组的上下限重叠时,恰好等于某一组上限的观察值不算在本组内,而计算在下一组内掌握“数值型数据的整理与显示”知识点[单选题]
6.在对数据实行等距分组的情况下,组距与组数的关系是A.无任何关系B.反比关系C.正比关系D.组距总是组数的5倍正确答案B参考解析本题考查数据的分组组距与组数成反比关系,组数越多,组距越小,组数越少,组距越大,因此选B掌握“数值型数据的整理与显示”知识点[单选题]
7.将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组,这种分组方法称为A.单变量值分组B.等距分组C.连续分组D.组距分组正确答案D参考解析本题考查组距分组组距分组是将全部变量值依次划分为若干个区间,并将这一区间的变量值作为一组掌握“数值型数据的整理与显示”知识点[多选题]
1.关于统计表设计注意事项的说法,正确的有A.表头一般应包括表号、总标题和表中数据的单位等内容B.资料来源不必注明C.通常情况下,统计表的左右两边不封口D.表中的数据一般是右对齐,有小数点时应以小数点对齐,而且小数点的位数应统一E.行标题、列标题、数字资料的位置应安排合理正确答案ACDE参考解析本题考查统计表的设计在使用统计表时,必要时可在表的下方加上注释,特别要注意注明资料来源,以表示对他人劳动成果和知识产权的尊重,方便读者查阅使用B的说法有误[多选题]
2.定量数据采用组距分组时,组数的确定要尽量A.保证组间资料的差异性B.保证组内资料的同质性C.减少组数D.避免原始资料的信息丢失过多E.采用固定的组数正确答案ABD参考解析本题考查数据的分组确定分组组数的要求是
①划分的组数,既不应太多也不应太少组数过多,达不到通过分组压缩资料的目的;组数太少,将造成原始资料的信息丢失过多
②组数的确定,要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性
③采用的分组办法,要能够充分显示客观现象本身存在的状态掌握“数值型数据的整理与显示”知识点[多选题]
3.2016年年末,全国共有基层医疗卫生机构
93.1万个,其中乡镇卫生院
3.7万个,社区卫生服务中心站
3.5万个,门诊部所
21.7万个,村卫生室
64.2万个这一组数据可以通过绘制来显示A.条形图B.累积频数分布图C.圆形图D.直方图E.折线图正确答案AC参考解析本题考查分类数据的图示分类数据的图示方法包括条形图和圆形图掌握“品质数据的整理与显示”知识点。