中考英语被动语态专项练习题附答案及详细解析

中考英语被动语态专项练习题附答案及详细解析中考英语被动语态专项练习题附答案及详细解析

1.-What doyou thinkof thelatest TVplay theName ofPeople-Its verypopular.Millions offamilies byit during thattime.A.attracted B.are attractedC.were attractedD.were attracting

2.When Timwhy hewas late for school,he justkeptsilent.A.was askedB.askedC.was askingD.is asked

3.The playat thetheatre nextSunday.A.will showB.will shownC.will beshown D.is shown

4.These appleswell becausethey nice.A.are sold;look B.sell;are lookedC.sell;look D.are sold;are looked

5.-Alice,you on the phone.-Im coming.Thanks.C.is cooked;smells D.cooks;is smelt

49.Flowers andtrees every year.Now ourcity isgetting moreandmorebeautiful.A.are plantedB.were plantedC.have plantedD.were planting

50.---Excuse me.Im lookingfor Bethe Bestof Yourself.---Sorry.The book you ask for out.A.is sellingB.is soldC.was sellingD.will besold

51.-Do youknow EarthDay-Sure.lt in1970to tellus toprotect ourplanet.A.sets upB.set upC.is setup D.was setup

52.To mygreat surprise,the storyof thefamous musiciandifferentlyon theInternet.A.reported B.was reportingC.reports D.was reported

53._There wasan important meeting last night.Mr.Smith toit.C.is invited D.invites

54.Should a teenager toget adriving licenseFirstgo toatrainingcentre.HA.be allowB.allowC.be allowed D.allowed

55.The oldcouple happilyat theirhome when I walkedpastyesterdayafternoon.A.heard singingB.heard to singC.were heardsinging D.was heardtosing

56.The guidesaid thatmuch attentionmust thesedetails.A.pay B.be paidC.pay toD.be paidto

57.-Food safetyis veryimportant.-So some rules tostop peoplefrom pollutingfood.A.must makeB.must be madeC.must madeD.be made

58.-Oh,my God!I cantfind mymaths homework.-Have yousearched yourschool bagfor itPerhapsit athomeagain.A.left B.was leftC.is leftD.has left

59.---1wont come to the party unless Sue,too.-You meanif Suecomes youllcomeA.will beinvited B.is invitedC.will inviteD.invites

60.Its saidthat thecoal on the earthin100years.A.is run out B.will berun outC.is come out D.will become out【谜底】

1.C

2.A

3.C

4.C

5.D

6.B

7.D

8.D

9.B

10.Dll.D

12.B

13.B

14.B

15.B

16.B

17.C

18.C

19.A

20.C

21.D

22.A

23.A

24.B

25.B

26.B

27.C

28.C

29.C

30.B

31.D

32.B

33.C

34.C

35.B

36.A

37.A

38.B

39.C

40.B

41.B

42.D

43.D

44.B

45.B

46.B

47.B

48.C

49.A

50.B

51.D

52.D

53.A

54.C

55.C

56.D

57.B

58.B

59.B

60.B【答案详细解析】答案根据上文你认为最新的电视剧《人民的名义》怎么样

1.C推测下文的意思是亿万家庭被吸引了，结合时间状语duringthattime是表示过去的时间，故是一般过去式的被动关系，其构成是亿万家庭是复数，故选was/were+done,C.你认为最新的电视剧《人民的名义》怎么样？非常受欢迎,在那段时间，亿万家庭被吸引了.一般过去式的被动句，其构成是需要同学们认was/were+done,真掌握答案结合选项中的一词并结合句意可判断出是2A askTim被问的对象，是谓语动词的动作承受者，所以此处应该用被动语ask态，其结构为动词的过去分词;又由于后面主句中的关键词be+kept,所以主从句的时态要保持一致要用一般过去时，意为过去发生的事.综合以上的分析，可知此处应该用一般过去时的被动语态，因为主语是单数所以变为加的过去分词故选Tim,be wasask asked.A.当被问到他为什么上学迟到时，他只是保持沉默.Tim此题考查语态和时态的综合运用.做题时先根据主语和谓语的关系判断出应用主动语态还是被动语态;再根据句子表时态的关键词及句意判断出应用哪种时态;最后把两者相结合就可选出正确答案..答案根据题干可知，主语是动作的承受者，3C.the playshow和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是过be+去分词.根据句中的可知，应该用一般将来时.一般将来nextSunday时态的被动语态的构成及物动词的过去分词，故选will+be+C下周日本剧目将在剧场上演.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是普通未来时态的被动语态.肯定要注意普通未来时态的被动语态的构成及物动词的过去分词，以及动will+be+词过去分词的形式..句意这些苹果卖的很好，因为看起来好看表达的是客观4事实用一般现在时，主语复数，卖，用主动表示被动，apples selllook是系动词，故答案是这里考的是系动词的用法，系动词+副词/形C容词结构，主动表示被动.答案根据及结合选5D youonthephone项，可知是谓语动词youwant的动作承受者，所以表被动;根据I amcomingn,可知此处需用一般现在时被动语态，及物动词的过去分词am/is/are+为一般现在时原形,为过去式，为现在进,want wantedare wanting行时，为一般现在时的被动语态.故答案选are wantedD.-爱丽斯，德律风有人找.-感谢，我就来.本题考查一般现在时的被动语态，考生需结合语境以及各个时态的表达式选择正确选项..答案根据题干可知，主语和动作的6B.itthe new pen write执行者使动者，构成主动关系，应用主动语态.又根据句意，是描述钢笔的书写情况，应用一般现在时.故选B.—你喜欢这支新钢笔吗—是的，它书写很好.做本题时，应注意主语和动作是否构成被动关系，还应注意时态的结构.正确答案根据题干可知在中国，公共场所不允许吸烟，.7D.其中主语和谓语是被动关系，且是对现在情况的描述，smoking allow则本句应用一般现在时的被动语态，即主语故选择+is/am/are+done,D.在中国，公共场所不允许吸烟.本题考查被动语态，根据主谓关系判断语态，再根据时间状语确定时态即可作出选择..答案考查被动语态.句意”啊，天哪!昨晚我们的房子被8D.闯入了.看看地板上的脚印过去式过去进行时态过去分词J.A.B.C.D一般过去时态的被动语态.由昨晚，可知，是一般过去时态，lastnight因此不正确.主语房子.是动词短语的承受者，B,C housebreak into表示被闯入.用一般过去时态的被动语态.结构是动词的过was/were+去分词.主语单数,用的过去分词是答案是house was.break broken.D.啊，天哪!昨晚我们的房子被闯入了.看看地板上的脚迹.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由动词+及物be动词的过去分词”构成，动词的单复数要与主语的单复数保持一致，be还要注意时态及过去分词的变法..谜底考查被动语态.句意”安迪喜爱弹钢琴，放学后常常9B.听到他弹钢琴闻声或人正在做某事/.hearsb doingsth”.hear sbdo sth”闻声或人做了某事”.主语他，这里是动作听到的蒙受者，表he hear示被听到弹钢琴，用被动语态.由常常，可知是普通现在时veryoften态的被动语态，结构是动词的过去分词.主语他，第三is/am/are+he人称单数.用的过去分词是被动语态中后的不定式is.hear heard.hear不能省略.谜底是to B.安迪喜欢弹钢琴，放学后经常听到他弹钢琴.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由动词be+及物动词的过去分词”构成，动词的单复数要与主语的单复数保be持一致，还要注意时态及过去分词的变法.答案

10.D分析句子结构可知该句为含有引导的时间状语从句的as soonas复合句，根据主句是含有情态动词的一般现在时，可确定时间状语从句的时态为一般现在时，结合选项可知从句的谓语动词为根据finish,从句的主语是谓语动词的承受者二者形成被动关the homeworkfinish系故确定为被动语态，故从句的谓语动词为一般现在时的被动语态，其结构为过去分词，又知为不可数名词只有单is/am/are+homework数形式，故助动词为的过去分词为故填is,finish finished,is finished,故选D他们一完成作业就能够回家.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般现在时态的被动语态的构成及物动词的过去分词.am/is/are+答案考查被动语态.句意”我认为一个岁的男孩是不H.D.14允许去网吧的注意男孩.是动作允许，的承受者，表示被boy allow允许，被动语态.一般现在时态，结构是动词的过去分词.is/am/are+因此不正确被允许做某事不正确.答案A,B.be allowedto do sth..C是D.我认为一个岁的男孩是不允许去网吧的.14被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由动词+及物be动词的过去分词”构成，动词的单复数要与主语的单复数保持一致，be还要注意时态及过去分词的变法..谜底根据可知12B If you see the cartoon film,you willlaugh主句中主语是动作的蒙受者，和动词构成被动的关系，应you make该用被动语态.句中是普通未来时,普通未来时态的被动语态的构成及物动词的过去分词，故破除又由于是使役动词，will+be+C,D,make在自动语态中常见使或人干某事，而在被动语态中要makesb dosth补上在自动语态中省略的故选to,B如果你看了这部卡通电影，它会使你发笑.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是普通未来时态的被动语态注意普通未来时态的被动语态的构成及物动词的过去分词是使役动wiH+be+.make词，在被动语态中要补上在自动语态中省略的to..谜底和都有“产生”的意义,可是13B.happen takeplace平日为用偶然产生或突发事件”中，而平日为指happen takeplace非偶然产生的事件，这些事件平日为有安排和打算的，存在肯定的一定性;这两者普通都不用被动语态.故破除根据CD.in thpast five可知，这种巨变不是偶然的，应用故选years takeplace.B.在过去的五年里，我们的家乡发生了巨大的变化.做本题时，应注意精确辨别和的区别，并精happen takeplace确理解两者不能用于被动语态的用法..答案根据题干可知，主语是动作14B.Sixteen-year-olds allow的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是“过去分词”;根据句意可知，应是不应该被允许，应用be+故选shouldnt.B.十六岁的青少年不应该被允许去网吧.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是情态动词的被动语态.肯定要注意情态动词的被动语态的构成情态动词及物动词的过去分词，以及动词+be+过去分词的形式..谜底15B根据空格前为系动词及关键词雾”结合选项可联想到牢is,fog固短语意为”被…覆盖着”，故填入故becovered withcovered with,选B整座城市被雾包围C.are wantingD.are wanted

6.—Do youlike the newpen--Yes,it verywell.A.is writtenB.writesC.is writingD.has written

7.Smoking inpublic placesin China.A.allows B.doesnt allowC.allowed D.isnt allowed脚

8.Oh,my god!Our houselast night.Look atthe footprints印on thefloor.A.broke intoB.was breakingintoC.broken intoD.was brokeninto

9.Andy lovesplaying thepiano.He thepiano afterschool veryoften.A.is heardplay B.is heardto playC.hears playingD.hears play

10.They cango homeas soonas thehomework.A.finishes B.finished C.was finishedD.is finishedE.is finished

11.1dont thinka14-year-old boygo totheIntemetbar.此题考查固定表达.做题时联系语境抓住关键词并结合固定用法即可快速做出正确答案.根据句中可知此处应用过去时;主语16several daysago与动词是被动关系，以是此处是过去时的被动语态terrorists”catch.A普通现在时的被动语态;普经由过程去时的被动语态;现在完成时B C的被动语态;未来时的被动语态，故选翻译我们很高兴听说几D B.天前恐怖份子被勇敢的差人捉住了.本题考查被动语态，做此类题时，首先看主语和动词是否是被动关系;其次寻找时间词判断时态;然后套用所学时态的被动语态结构即可得出答案..谜底17C【解析】考查被动语态.invites邀请普通现在时;invitedH邀请”普经由过程去时;将被邀请”普通未来时的被动语willbe invited”态;被邀请”普经由过程去时的被动语态.根据句意”我was invited”们非常高兴那位有名的作家下周将被邀请到我们学校作报告.”可知从句应该用被动语态，根据句中可知句子时态应该用普next week”通未来时，综上所述空中息应为普通未来时的被动语态（其结构过去分词），故选will+be+C我们非常高兴那位著名的作家下周将被邀请到我们学校作报告.在“解答”时，要点明每小题的详细考点，根据备选项和题干的吻合推理得出应填的内容，另外还要注意恰当的形式、牢固用法、词义辨析等..谜底18C.表示把…与…相比（同类相比）”,compare...with...…表示把…比做（异类相比，比方）”.根据compare…to...the old因此可知这句话的意义是”camera,the newone ismoreconvenient”与老款照相机相比，这个新的要更方便一些.”关于照相机来讲，是被比力的，以是要用过去分词来表被动，故选与老款照相机相比，C.这个新的要更方便一些.第一要把握这个句子的意义，然后结合详细的题目，就能够确定精确谜底.谜底表达的是客观事适用普通现在时,主语是动.19A.it,词的蒙受者，故用普通现在时的被动语态过去分词，主语divide be+三单，故故谜底是一年被分成四个季节，有十二个月.is,A.被动语态由助动词及物动词的过去分词”构成.被动语态的be+时态变化只改变的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变be化也如此..句意”第三一届奥运会将在年月日巴西里约20H201685热内卢举行结合语境”在年月日，可知，这里用一般将来201685时态，结构是或后跟动词原形.主语是will be goingto,The31st是动词的承受者，因此用一般将来时态的被动Olympic Gameshold语态，结构是动词的过去分词.答案是一般将来时表will be+C示一个将要发生的动作或状态注意一些时间状语，通常是或will后跟动词原形结合语境选择合适用法be goingto.精确谜底根据句意可知徐州百货市肆建于年,主语21D.1911和谓语是被动关系，且是表示XuzhouDepartment Storebuild in1911过去的工夫状语，则本句应用普经由过程去时的被动语态，即主语故挑选徐州百货市肆建于年，近来几年它+was/were+done,D.1911变成了一个电影院.本题考查被动语态，根据主谓关系判断语态，再根据时间状语确定时态即可作出选择..答案22A.第一明确选项中每个单词的意义，提醒;承诺;允许;A BC D需要;根据题干结合猜测下句的句意是”不会忘的，适才有人提醒过我「，由此判别句子中短少“提醒”一词，故谜底为A.--别忘记来参加明天上午我们学校的集会.-不会忘的，刚才有人提醒过我.相识每个选项的寄义是做好此类题型的关键，还要从句意动手，根据句意作出解答;以是，平时的进修中要多举行积聚辞汇，才干很好的完成..精确谜底根据句意可知今天小明被邀请去参加派对，主23A.语和谓语是被动关系，且是表示过去的Xiao Minginvite yesterday工夫状语，则本句应用普经由过程去时的被动语态,即主语故挑选+was/were+done,A.今天小明被邀请去参加派对.本题考查被动语态，根据主谓关系判断语态，再根据时间状语确定时态即可作出选择..谜底主语是动词的蒙受者，结合用普经24B.his armtie was由过程去时的被动语态过去分词，主语故故was/were+his arm,was,绑在椅子上，尽量的…，中间加原was tieto the chair as...as sbcould级，故谜底是他的手被绑匪绑在椅子上，唯一逃脱的体式格局是尽B.快的将绳索弄断.被动语态由助动词及物动词的过去分词”构成.被动语态的be+时态变革只改变的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变be革也云云..答案主语是动词的承受者，故用被动语态，25B.it celebrate结合可知表达的是过去的事情，故用一般过去in1914时的被动语态过去分词，主语故故答案是was/were+it.was,B.―你晓得母亲节吗？―当然知道，很流行，年在美国正式庆祝.1914被动语态由助动词及物动词的过去分词”构成.被动语态的be+时态变化只改变的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式的变be化也如此..答案结合26B.Lucy hada trafficaccident onher wayhome可知是过去的事情用一般过去时，受伤主语故结合be hurt,she,was,可知是没有受伤，故答案是just gotscared B.露西在回家的路上产生了交通事故，荣幸的是，她没有受伤，只是畏惧.普经由过程去时表示过去某个工夫里产生的动作或状况;过去习气性、常常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格.基本结构主语+谓语（动词过去式）十句子其他成分;主语形容+was/were+词/名词/介词短语+过去工夫;否定形式

①②在行为动was/were+not;词前加同时复原行为动词;普通疑问句主语其他.didnt,Did++do+.答案结合可知表达的是过去的事情，主语27C,in1920our是的承受者，故用一般过去时的被动语态过school foundwas/were+去分词，主语三单，故的意思为建立,其过去分词was,found founded,故答案是C.我们学校是年创办的.1920普经由过程去时的被动语态表示过去某一工夫的被动动作或过去常常性、习气性的被动动作，由主语及物动词的过去+was/were+分词动作执行者”构成，无需说明动作执行者时可省去”动+by+by+作执行者”.句中主语就是原自动语态的宾语，动作执行者就是原自动语态的主语的使用由主语的单复数形式而定，主语为第.was,were三人称单数名词、代词或时用主语为复数名词、代词或I was,they时用you were.答案根据题干,可知主语28C.The InternationalKite Festival是动作的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被hold动语态的结构是“过去分词”;根据句中的可知，应该be+every year用一般现在时.一般现在时态的被动语态的构成及物动词am/is/are+的过去分词是单数，应用故选;The InternationalKite Festivalis.C.国际风筝节每年在潍坊举行.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般现在时态的被动语态的构成及物动词的过am/is/are+去分词，以及动词过去分词的形式..答案29C.第一根据语境猜测答语的句意是”直到下个月修好了才能够.”设空处所在的句子是指导的工夫状语从句，普通现在时表未来，until主语是动作的蒙受者，以是用被动语态，普通现在itthe poolrepair时被动语态的构成是主语动词的过去分词，故选+am/is/are+C--打搅了，先生，我们能够在这个池子里游泳吗？--直到下个月修好了才可以.本题考查时态和语态.每个时态都有标记词，熟记这些标记词是做题的关键.在没有工夫状语的情况下能够根据语境来对时态做出判别.判别语态的关键则是窥察主语是谓语动词的执行者照旧蒙受者.答案首先由在几年之后可知应该用一般

30.B inseveral years将来时态，一般将来时的构成为动词原形，又begoingto/will+bridge桥与建造之间是被动的关系，即一般将来时的被动语态，因此build用故选河上的另一座桥将在几年之后被建造.will bebuilt,B我听说了.此题考查了一般将来时态与被动语态，应注意时间状语与被动语态的构成.答案过去完成时的被动语态的构成过31D.had+been+去分词，是固定短语，意思是卖完，根据句子的主语是sell outthe对于书来说，是被卖完的，所以要用被动语态，根据books,when Igot在至达书店以前就已经卖完了，所以要用过去完to the bookstore U成时的被动语态，故选D.-爸爸，我最喜爱的动画书呢？我想看一下对不起亲爱的，当我到达书店的时候，这些书曾经卖完了.第一要把握过去完成时的被动语态的构成，然后结合详细的题目，就能够确定精确谜底..答案32B.第一根据工夫状语判别句子中的谓语动词用普经ten years ago,由过程去时，主语是动作的蒙受者，以是用被动语态，this phototake普经由过程去时被动语态的构成是主语动词的过去分词，+was/were+故选B.--露西，照片上阿谁小孩是谁？--是我，这张照片拍照于年以前.10本题考查时态和语态.每个时态都有标记词，熟记这些标记词是做题的关键.在没有工夫状语的情况下能够根据语境来对时态做出判别.判别语态的关键则是窥察主语是谓语动词的执行者照旧蒙受者..答案主语是动词的承受者，结合33C.this phototake fourteen表达的是过去的时间，故用一般过去时的被动语态yearsago过去分词，主语故故答案是was/were+this photowas,C.—李颖，照片里那个小孩是谁？--是我，这张照片是十四年前拍的.被动语态由助动词及物动词的过去分词”构成.被动语态be+的时态变化只改变的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式be的变化也如此..答案结合句意表达的是客观事实用一般现在时，主语34C.是动词的承受者，故用一般现在时的被动语态过computers usebe+去分词，主语复数，故故答案是are,C.电脑在我们的日常糊口广泛使用.被动语态由助动词及物动词的过去分词”构成.被动语态be+的时态变革只改变的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式be的变革也云云..答案35B.根据语境”我们应该注意的单词写在了黑板上.”表述的是现在的客观事实，所以用一般现在时，主语The wordsthat weshould pay（其中作定语从句，修饰attention tothatwe should pay attentionto先行词意思是”我们应该注意的”）是动作的承受者，words,write表示“单词被写”所以用被动语态，一般现在时被动语态的构成是主语动词的过去分词，主语是复数名词，动词用+am/is/are+be are,的过去分词是，故选write written,B.我们应该注意的单词写在了黑板上.本题考查时态和语态.每个时态都有标记词，熟记这些标记词是做题的关键.在没有工夫状语的情况下能够根据语境来对时态做出判别.判别语态的关键则是窥察主语是谓语动词的执行者照旧蒙受者..谜底根据题干中的部分接洽上句36it every day可知在这里代指做句子的主语，结合选项中的动词it classroom,clean可知，主语由物充当，它是动词的动作蒙受者，应该是教室被clean人打扫，表被动，以是此处应用被动语态;根据工夫状语everyday可知此句应用普通现在时态;两者综合可知此句应该用普通现在时的被动语态去完成，其构成为A.allows toB.is allowingC.is allowed D.is allowedto

12.Ifyouseethecartoonfilm,you willlaugh.A.be made B.be made toC.make toD.make

13.Great changesin ourhometown in the pastfive years.A.have happenedB.have taken placeC.have beenhappenedD.have beentakenplace

14.Sixteen-year-old togo toan Internetbar.A.should be allowedB.shouldnt be allowedC.allow D.are allowed

15.The wholecity isfog.A.cover withB.covered withC.cover D.covered

16.We areglad tohear thatthe terroristsby thebravepolicemenseveral daysago.动词的过去分词;主语为单数以是助动A.are caughtam/is/are+it,词用故选is.A.-你们的教室很干净.-当然了，它每天被打扫.此类题型主要是确定句子主语和谓语的关系，如果是主动关系就用主动语态;反之如果是动宾关系则要用被动语态;还要注意时态的确定.两者有机结合就能做出正确的选择..谜底根据题干，可知主语是动作的蒙受者，37A.students ask和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示被请求”.被动语态的结构是“过去分词”;根据句中的可知，应用普通现在时.be+now普通现在时态的被动语态的构成及物动词的过去分am/is/are+词;是名词复数，应用故选你好，鲍勃.你为甚么不带students are.A.-手机？学生现在不让在校用手机.—Oh,主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般现在时态的被动语态的构成及物动词的过去分词，以及am/is/are+动词过去分词的形式..答案根据题干可知，主语是动作的承38B.ityour carmake受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示”车被造”.被动语态的结构是“过去分词”;根据句意可知，车已经制造完成，be+应该用一般过去时.一般过去时态的被动语态的构成及物was/were+动词的过去分词;是第三人称单数，应用又根据是地点，it was.China应用介词地点”表示在哪里制造.故选你的车多in,bemadein+B.-么好啊！--感谢.它是中国制造的.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是普通现在时态的被动语态.肯定要注意普经由过程去时态的被动语态的构成及物动词的过去分词，was/were+以及动词过去分词的形式..谜底根据题干的主语是而所给选项39C.theythese children,中的动词是勉励可知，主语是谓语动词的蒙受者，应用encourage”被动语态;被动语态的结构是过去分词.根据题干中的以及句be+love意可知，本句应用普通现在时;普通现在时的被动语态是am/is/are+过去分词”，又根据是复数，应用故选they are.C.这些孩子都非常喜欢阅读，他们每个人被老师鼓励读更多书.本题是考查情态动词的被动语态，做题的关键是理清主语是动作的执行者还是受动者.答案根据题干可知，主语是动作的承

40.B.Spud Webbname受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是过去分词;根据句中的可知，应该be+in hislast yearof seniorhigh用一般过去时.一般过去时态的被动语态的构成及物动词was/were+的过去分词;是第三人称单数，应用故选Spud Webbwas.B.安东尼•韦伯在他的高中的最后一年被评为德克萨斯州年度最好球员.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是普经由过程去时态的被动语态.肯定要注意普经由过程去时态的被动语态的构成及物动词的过去分was/were+词，以及动词过去分词的形式..答案根据这句话41B PHfinish it if I...ten more minutes if引导的条件状语从句的主语是是动作的承受者，它和动词构成I,give被动关系，所以应该用被动语态.在含有条件状语的复合句中主句是一般将来时，从句应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成及物动词的过去分词.故选你完成你的计划了吗还没am/is/are+B有.如果再给我十分钟我就能完成.在做此类谓语动词的题目时，第一要找出工夫标记或隐含的语境，判别时态，然后根据主语和谓语动词的关系，判别其语态是自动照旧被动，若能充分使用这些时态标记，同时结合句子语境，就可很快选出精确谜底.答案结合让某人做某事，这里主语42D.make sbdosthhe是的承受者，结合是一般过去时，故用一般过去时的被动make was语态过去分词，改为被动语态的时候加上的过去was/were+to,make分词故答案是上课迟到了，所以他放学后要去打扫教室.made,D.leo被动语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓passive voice语动词之间的关系.英语的语态共有两种主动语态和被动语态.主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者.被动语态是动词的一种特殊形式，一般来说，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态.汉语往往用“被”、”受”、“给”等被动词来表示被动意义.被动语态由”助动词及物动词的过去分词”构be+成.被动语态的时态变化只改变的形式，过去分词部分不变.疑问be式和否定式的变化也如此..根据语境句子是一般现在时的被动语态，根据句意43复数名词在句中做主语，故系动词用故选:China hotwords are.D.翻译中国的热词，像士豪，大妈和凉水，广泛用在西方媒体.本题考查一般现在时的被动语态.根据语境判断语态和时态，根据句意确定主语，人称和单复数..谜底根据题干，可知主语是动作的蒙受44B.the workfinish者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示工作被完成”.被动语态的结构是“过去分词”;根据句中的可知，这是一个前be+if提状语从句，主句用未来时，从句应用普通现在时.普通现在时态的被动语态的构成及物动词的过去分词;是不可数名am/is/are+work词，应用故选is.B.-我们将什么时候看篮球比赛？-明天，只要完成工作就看.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是普通现在时态的被动语态.肯定要注意普通现在时态的被动语态的构成及物动词的过去分词，以及am/is/are+动词过去分词的形式..答案根据题干可知，主语是动作45B.Sixteen-year-olds allow的承受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态.被动语态的结构是“过去分词”;根据句意可知，应是不应该，故将放在be+not之后.应用故选should not be allowed.B.十六岁的青少年不应该被允许驾驶.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是情态动词的被动语态.肯定要注意情态动词的被动语态的构成情态动词及物动词的过去分词，以及动词+be+过去分词的形式..答案根据可知这句话的主语是46B parking here.是动作的承受者，它和动词构成被动关系，所以应该parking,allow用被动语态.根据可知是说的现在的情况，Look atthesign onthe right.应该用一般现在时.一般现在时的被动语态的构成及物动am/is/are+词的过去分词.主语是第三人称单数,再结合图片，可知应该parking,是故选:isift allowed,B.--看右边的标志.--哦，这里不允许停车.主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定注意其构成形式，一般现在时的被动语态的构成及物动am/is/are+词的过去分词..答案考查被动语态.句意多么好的教室啊!-它每天都被47B.打扫现在进行时态一般现在时态的被动语态现在完成时态.J.A.B.C这里的代指教室，是动作打扫的承受者，表示被it classroomclean打扫，用被动语态.一般现在时态的被动语态结构是动词is/am/are+的过去分词.答案是B.--多么好的教室啊！--它每天都被打扫.被动语态表示主语是动作的承受者，被动语态由”动词+及物be动词的过去分词”构成，动词的单复数要与主语的单复数保持一致，be还要注意时态及过去分词的变法..答案48C.根据能the meatwell andgood,够推知意义为这肉做的好吃，闻起来味道很好，句子中是meat cook蒙受者，以是应该用被动语态，这里叙述一件事实，应该用普通现在时，以是句子使用普通现在时的被动语态，由动词的过去分词构be+成，是个不可数名词，这里用是个系动词，后面跟meat is;smell good作表语，构成系表结构.故选C.--嗯，这肉做的好吃，闻起来味道很好！-当然了!你知道我父亲是个好厨师.此题考查语态的辨析.做题时联系语境抓住句子的主语对语态作出正确的判断，从而作出形式上的相应变化..答案49A根据句中时间状语为可知，此句要用一般现在时态，every year再根据句中主语是谓语动词的承受者，二者Flowers andtrees plant是被动关系故用被动语态，所以该空处用一般现在时的被动语态，一般现在时的被动语态结构为及物动词的过去分词，故选is/am/are+A每年都种花和树.现在我们的城市变得越来越美丽.在完成此类题目时，要经由过程主语与谓语动词之间的关系来判别句子的语态，是自动结构照旧被动结构;然后再根据工夫状语判别句子的时态，即可选出精确谜底谜底根据

50.B Thebookyouaskfor可知这句话的主语是out.book,是动作的蒙受者，它和动词构成被动关系，以是应该用被动语态.sell结合语境可知书已售罄是现在的一个客观事实，应该用普通现在时.普通现在时的被动语态的构成及物动词的过去分词.故选am/is/are+B.打搅了，我正在找《做最好的本人》这本书.歉仄，你要的这本书卖完了.首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是普通现在时态的被动语态.肯定注意其构成形式，普通现在时的被动语态的构成:及物动词的过去am/is/are+分词.答案51D第一根据句中的工夫状语判别句子中的谓语动词用普经in1970,由过程去时，主语代指是谓语动词的蒙受者，两it EarthDay setup者构成被动关系以是用被动语态，故该空处为普经由过程去时的被动语态，其结构为主语及物动词的过去分词，主语+was/were+Earth是单数名词，动词用的过去分词是套用结构，故Day bewas,set set,选D-你知道地球日吗？-当然.它是年发起的告诉我们要保护我们的星球.1970本题考查时态和语态.每个时态都有标志词，熟记这些标志词是做题的关键.在没有时间状语的情况下可以根据语境来对时态做出判断.判断语态的关键则是观察主语是谓语动词的执行者还是承受者，二者结合即可选出正确答案..答案表达的是过去的事情用一般过去时，主语52D.the story是动词的承受者，故用一般过去时的被动语态过去report was/were+分词，主语是单数，故故答案是was,D.令我大为吃惊的是，著名的音乐家的故事在网上的报道不同.一般现在时a.am/is/are+done现在完成时b.has/have beendone现在进行时c.am/is/are beingdone一般过去时d.was/were done过去完成时e.had beendone过去举行时f.was/were beingdone普通未来时川g.shall/w bedone过去将来时h.should/would bedone.谜底普经由过程去时的被动语态过去分词，53A.was/were+表示过去某一工夫的被动动作或过去常常性、习气性的动作.关于史姑娘先生来讲是被邀请参加这个集会的，结合There wasan以是要用普经由过程去时的被动语态，importantmeetinglastnight”故选A.昨天晚上召开了一个重要的会议.史密斯先生应邀参加.B.were caughtC.have beencaughtD.are goingto becaught

17.We areglad thata famouswriter to our schooltogive atalknext week.A.invites B.invitedC.will beinvitedD.was invited

18.the oldcamera,thenewone ismoreconvenient.A.Compare withB.Compare toC.Compared withD.Be comparedwith

19.A yearinto fourseasons and it hastwelve months.A.is dividedB.divides C.is dividing

20.The31st OlympicGames inRio onAugust5th,

2016.A.are heldB.will holdC.will beheld D.are goingto hold

21.Xuzhou DepartmentStore in1911andithas becomeacinemain recentyears.A.build B.is builtC.built D.was built首先要掌握一般过去时的被动语态，然后结合具体的题目,就可以确定正确答案.答案根据主语是谓语动词为.54C.ateenagerallow,主语是动作的承受者，所以要采用被动语态，又知句中含有情态动词故要用含有情态动词的被动语态,其结构为情态动词动should,+be+词的过去分词，因为本句是一般疑问句情态动词放在了句首.should故填故选beallowed;C”青少年应该允许有驾照吗”“第一去锻炼中心首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者，应该用被动语态，本题考查的是情态动词的被动语态把握好结构是关键.谜底根据题干可知，主语是动作的55C.The oldcouple hear蒙受者，和动词构成被动的关系，应该用被动语态，表示”被闻声唱歌”.被动语态的结构是“过去分词”;根据句意可知，老汉妇是be+被听到正在唱歌，应用其被动结构是hear sbdoing,be hearddoing.根据句中可知，应该用普经由过程去时.普经由yesterday afternoon过程去时态的被动语态的构成及物动词的过去分词;又根was/were+据佳耦表示两个人,应用故选couple were.C昨天下午当我经过的时候，这对老夫妇被听见在他们的家里快乐的唱歌主要考查被动语态，当句子的主语是动作的承受者时，应该用被动语态，本题考查的是一般现在时态的被动语态.一定要注意一般过去时态的被动语态的构成及物动词was/were+的过去分词，以及动词过去分词的形式.答案考查被动语态，首先注意是固定搭配，56D.pay attention而此处与之间是被动的关系，因此用被动语态，被to,attention pay动语态的构成为动词过去分词，又是情态动词，后加动词原be+must形，因此用导游说这些细节必须注意be paidtoo考查了被动语态及情态动词的用法，应^练把握和是被动关系，含有情态动词的被动语态结

57.somerulesmake构是情态动词动词的过去分词，以是选+be+B翻译―食品安全非常重要.-以是必需制定一些规则阻止人们污染食品.本题考查含有情态动词的被动语态，做此类题时，首先判断主语和动词是否是被动关系;其次注意含有情态动词的被动语态结构是情态动词动词的过去分词，与句中的时间词没有关系+be+.答案主语是的承受者，结合前后文可知表达的58B,it leave是过去的动作，故用一般过去时的被动语态was/were+过去分词，主语故的过去分词故答案是it,was,leave left,Bo—哦，我的天啊，我找不到我的数学作业了.―你在书包里找了吗也许你落在家里了.被动语态由助动词及物动词的过去分词”构成.被动语态be+的时态变革只改变的形式，过去分词部分不变.疑问式和否定式be的变革也云云.谜底:59B根据引导的是I wontcometo thepartyunlessSue,too.unless条件状语从句，主句是一般将来时，从句应该用一般现在时表将来，可判断句子为一般现在时.根据主语是是动作的承受者，它和动Sue,词构成被动关系，所以应该用被动语态.所以空处为一般现在invite时的被动语态，一般现在时的被动语态的结构为及物动am/is/are+词的过去分词.主语是第三人称单数，所以应该是故Sue,is invited,选B我不会去参加派对除非也邀请苏参加.你意义是假如苏去你也去？首要考查被动语态，当句子的主语是动作的蒙受者时，应该用被动语态，本题考查的是普通现在时态的被动语态.肯定注意其构成形式，普通现在时的被动语态的构成及物动am/is/are+词的过去分词答案

60.B根据句中时间状语年以后”可知是一个将来的In100yearslOO时间，所以句子所使用的时态是将来时;可排除结合选项A,C,runout”用完，耗尽”;出现”根据常识煤炭是现在存在的物质不可comeout”能在年后出现所以不符合逻辑，故排除再根据从句中的主语100D,the是谓语动词的承受者,二者是被动关系可知句子所使用的coal runout语态应该是被动语态;所以句子所使用的是一般将来时的被动语态.其构成为及物动词的过去分词.故选wiH+be+Bo集

22.---Dont forgetto cometoourschool assembly会tomorrowmorning.--I wont.I wasjust now.A.reminded B.promisedC.allowedD.required

23.Xiao Mingtotheparty yesterday.A.was invitedB.invitedC.is invitedD.was inviting绑匪

24.His armthechairby thekidnapper.The onlyway逃脱toescape was to breakthe rope.A.was tiedto;as fasteras hecouldB.was tiedto;as fastas hecouldC.was tyingto;as fastas possibleD.was tyingto;as fasteras possible

25.-Do youknow MothersDay-Certainly,it ispopular andit formallyin theUSin

1914.A.celebrated B.was celebratedC.is celebratedD.was celebrating

26.Lucy hada trafficaccident onher wayhome.Luckily,she,just gotscared.A.didnt hurtB.wasnt hurtC.was hurtD.hurt

27.Our schoolin

1920.A.found B.was foundC.was foundedD.founded

28.The InternationalKite Festivalin Weifangeveryyear.A.holds B.held C.is heldD.was held

29.-Excuse me,sir.When canwe havea swimin thepool-Not untilit nextmonth.A.repairs B.will repairC.is repairedD.will berepaired

30.-Another bridgeover theriver inseveral years.-Ive heardabout it.A.are builtB.will bebuiltC.has builtD.is built

31.-Dad,where aremy favoritecartoon booksPdlike toreadthem.-Sorry,dear,thebookswhenIgot tothe bookstore.A.are soldoutB.sell outC.had sold out D.had beensoldout

32.-Whos thelittle babyin thephoto,Lucy-Its me.This phototen yearsago.A.took B.was takenC.is taken

33.--Whos thelittle babyin thephoto,Li Ying---Its me.This photofourteen yearsago.A.is takenB.took C.was taken

34.Computers widelyin ourdaily life.QA.use B.was usedC.are used

35.The wordsthat weshouldpayattention toontheblackboard.A.being writtenB.are writtenC.is writingD.be written

36.Your classroomis veryclean.Yes,it everyday.A.is cleanedB.cleans C.is cleaning

37.-Hi,Bob.Why dontyou takeyour mobilephone-Oh,students notto usethem inschool now.A.are askedB.ask C.are asking

38.-How greatyour caris!-Thank you.lt China!A.was madeofB.was madeinC.was madeinto

39.These childrenlove readingvery muchand theyeach toreadmore bytheirteachers.A.is encouragingB.encourageC.are encouragedD.are encouraging

40.Spud WebbPlayer ofthe Yearin Texasin hislast yearofseniorhigh.A.is namedB.was namedC.named D.wastoname

41.-Have youfinished yourproject-Not yet.ril finishitifI tenmoreminutes.A.give B.am givenC.will giveD.will begiven

42.Leo waslateforclass.So heclean theclassroomafterschool.A.madeB.madetoC.was madeD.was madeto

43.Chinas hotwords,like tuhao,dama andlianghui,inthe媒体.westemmediaA.use widelyB.is widelyusedC.uses widelyD.are widelyused

44.-When shallwe goto watchthe basketballmatch-Tomorrow,only ifthe work.A.will befinished B.is finishedC.finishes D.has finished

45.-Sixteen-year-old shouldto drive/A.allowed B.notbeallowedC.be not allowedD.beallow

46.-Look atthe signontheright.-Oh,parkinghere.A.doesnt allowB.isnt allowedC.didn!tallowedD.wasnt allowed

47.-What anice classroom!-It everyday.A.is cleaningB.is cleanedC.has cleaned

48.-Mmm,the meatwell andgood!-Of course!You knowmy fatheris agood cook.A.cooks;smells B.is cooked;is smelt。