七年级思想品德教学计划

七年级思想品德教学计划

一、指导思想根据学校的教学工作计划要求，深刻钻研新课标，准确把握课程知识体系，认真探索新课标的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，突出教会学生“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的最基本的价值观，全面完成教育教学任务

二、教学目标要求

1、引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本的价值观目标，用学生乐于接受的形式，教育他们要正确认识自我,学会与人交往，追求高雅情趣、品味美好人生，对自己的行为负责，能明辨是非，知法、守法、护法、撑起法律的保护伞同时知道人在人格和法律地位上是平等的，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑

2、体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容，懂得爱护环境、遵守公共秩序体现着对他人的尊重，尊重不同的文化与习俗

3、知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯

4.教学生掌握“自主学习，合作学习，探究学习”的学习方法使全体学生树立起明确的学习目标，养成良好的学习习惯，调动起学生学习思想品德课的积极性

三、学情分析本学期因工作需要，我继续教185班思想品德课，但由于自己初次接触新教材，对学生也不很了解，加之本届学生的素质差，师生互不了解，要想进一步提高教学质量，有一定难度因此，本学期工作的首要任务，是尽快在短时间内,摸清学生的基础，改进教学方法，提高学生学习的积极性；然后有的放矢地进行教学

四、教学措施

1、加强学习，提高认识，转变观念，彻底改革课堂教学方法，课堂教学要坚持让“人人参与，个个展示、体验成功、享受快乐”的原则，教给学生学习方法，提高学生的学习能力

2、积极参加教研活动，虚心向教学有方，教学成绩突出的教师学习，本学期坚持听课不少于15节

3、积极参加，教师培训活动，认真学习并掌握信息技术，充分利用信息技术，信息资源为教学服务，力争做到用电脑备课，进多媒体教室上课

4、根据学校的要求，认真备课，做到备知识、备方法、备情感上课，要认真落实“人人参与、个个展示、体验成功、享受快乐”的课堂主题课后，要及时写好教学反思；课后作业，要分层布置自习辅导要做到“抓两头、促中间”，不搞一刀切

5、要积极撰写教学案例、教学设计、教学论文等，及时总结得失，提高自己的业务水平

五、教学进度安排教学进度表寸间第一周第二周第三周第四周内走进公共生二月平等交往活公共生活中的礼仪和礼貌总结、练习、自信让我如做一个有尊三月测试此美丽严的人成功演绎我的生活与选择学会自主选我选择我负社会角色四月择责理解诚信、总结、练习、做一个讲诚五月期中考试诚信的价值测验信的人法律伴我们健勿以恶小而做守法护法总结、练习、六月康成长为之的好公民测验七月期末复习期末考试。