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《国旗法》第十三条规定升挂国旗时,可以举行升旗仪式举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式【设计意图】通过对《国旗法》相关条款的介绍,让学生更深刻地认识到升国旗仪式的庄重第三版块听国歌,介绍《国歌法》,了解国歌创作背景师请全体同学起立,我们来听一听《义勇军进行曲》也就是我们国家的国歌国歌的词作者田汉,曲作者聂耳,他们都伟大的爱国主义者年国歌的词作者田汉在被国民党逮捕后,在监狱里用一张包香烟的纸写下了这首歌的歌词后来几经周折才被聂耳谱成了曲子,作为电1935影《风云儿女》所作的主题曲得以播放你看,他们是多么令人敬佩啊!《国歌法》第七条明确规定奏唱国歌时,在场人员应当肃立,举止庄重,不得有不尊重国歌的行为【设计意图】聆听国歌背后的故事,进行红色革命教育了解《国歌法》,做知法、懂法好少年第四版块知晓升国旗礼仪师了解了《国旗法》《国歌法》,我们更应该时时处处不忘维护祖国尊严每周一的升旗仪式我们也更应该遵守纪律,集队时做到快、静、齐出队时做到前后左右对齐升旗时做到L挺胸收腹,保持立正,行注目礼唱国歌时眼看指挥,声音洪亮请同学们一起读读升旗时注意事项【设计意图】联系本班实际情况,对学生提出要求,落实本次班会目的第五版块总结通过本次活动,让学生进一步了解国旗、国歌,让学生知晓升旗礼仪让五星红旗永远飘扬在学生心中学生感悟生我知道了升旗仪式时我们不能左顾右盼,和同学嬉笑打闹,要肃立生我知道了唱国歌时声音洪亮,保持立正生我知道了升旗时要行注目礼,不能心不在焉教师反思每次看到飘扬的国旗,心底总会产生归属感和自豪感,这种情感是从小受父母影响,老师教导而来时刻不敢忘记〃立德树人〃这一教育的根本任务从小树立学生正确的价值观,培养学生的爱国情感和民族自豪感,并让这些代代传承,是我们肩头沉甸甸的责任!。