“心灵美文”朗诵大赛工作方案

“心灵美文”朗诵大赛工作方案立足心理教育课堂教学，属实践教学范畴的校“心灵美文”朗诵大赛已连续举办六届,均收到良好效果每年举办“心灵美文”朗诵大赛在我校已形成传统为切实搞好校第七届“心灵美文”朗诵大赛，特制订本工作方案

一、活动目的推动心理知识普及，调动同学们参与心理健康教育活动的主动性和积极性活跃校园生活，陶冶同学精神、心灵情操进一步使更多同学能从细节中发现生活的纯真，从小事中理解生命的真善美，不断提高心理健康水平

二、活动主题青春-新时代

三、活动内容与要求心理美文朗诵；作品为与心理、心灵健康相关的美文，可以原创，也可以选自经典作品，体裁不限；朗诵形式，应配背景音乐、画面（MV、PPT均可）等；每个（组）节目朗诵者不超过4人，时间不超过6分钟；上交朗诵文本电子稿（包括所配PPT等）

四、参与人员、活动时间2021级学生（大一，本学期开设《大学生心理健康教育》课班级）2022年4月11日一5月25日

五、活动流程以各授课班级为单位分别举行初赛、预赛，推选不超过10组（名）优秀选手参加最终决赛，现场评选产生

一、

二、三等奖预赛完成时间5月18日（星期三）之前进行预赛，推选优秀选手进入决赛报名截止时间5月19日（星期四）决赛时间、地点初定5月25日（星期三）下午二点半、三教小礼堂（如有变动，届时具体通知）决赛由到场评委、领导、老师现场评分、计分、颁奖

六、评分细则、奖项设置评分细则（采用百分制）

1、朗诵内容25分突出“青春•新时代”主题，内容积极向上，能推动大学生身心灵健康成长

2、表现形式20分音乐、画面、PPT等的选用、设置恰当、合理

3、语言表达20分朗诵声情并茂，普通话准确

4、精神风貌10分着装整洁，举止大方

5、时间控制5分时间不超过6分钟

6、整体效果20分有一定深度，切合大学生实际需要，富于时代感，启发性强奖项设置（暂定）一等奖二个，二等奖三个，三等奖若干，颁发获奖证书，并进行适当物质奖励。