端午节活动方案幼儿园美篇

端午节活动方案幼儿园美篇端午节活动方案幼儿园美篇篇1

一、端午文化介绍参与形式利用国旗下讲话和宣传海报形式在门厅展示关于端午节的节日知识，帮助孩子学习和了解端午节的由来和习俗各班可以开展相关的知识铺垫和丰富（屈原的故事、认识艾草和菖蒲等）

二、包粽子比赛活动形式邀请会包粽子的爷爷奶奶来园为孩子们包粽子，并开展包粽子比赛（各年级组开展）包好的粽子可放在门厅展不O

三、各年龄段开展龙舟系列活动小班龙舟涂色活动中班龙舟制作活动大班雪花片拼插龙舟时间20—年一月一日上午地点多功能厅活动目标农历五月初五是中国传统的端午节这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感活动流程

一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性主持人明天是农历五月初五，你们知道是什么节日嘛？（端午节）支持人端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？小结在这一天里，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟主持人端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片

二、幼儿观看视频，进一步了解“端午节”

1、端午节由来的短片

2、人们裹粽子的短片

3、人们赛龙舟的短片

4、学念儿歌《五月五》

三、活动结束，主持人总结端午节活动方案幼儿园美篇篇2【活动目标】

1、通过知识竞赛、趣味游戏、品尝美食等活动，进一步丰富端午节的相关经验

2、在“大带小”活动中，增进关心弟弟、妹妹的情感，体验与弟弟、妹妹共度节日的快乐【活动准备】

1、师幼共同搜集端午节的资料并布置环境

2、师幼共同准备端午知识竞答题、龙舟拼图、端午食品头饰等

3、师幼共同准备才艺展示节目

4、端午美食【活动建议】

1、出示粽子，引出端午节的话题

2、大班、小班幼儿混合编成以端午食品命名的组，交代活动规则和要求

3、才艺展示及游艺竞赛活动1情境表演《端午节的传说》2以新编小组为单位开展知识竞答

①端午还有哪些名称？

②端午节有哪些习俗？

③为什么在端午节要吃粽子？为了纪念谁？

④端午节挂“五端”，是哪“五端”？

⑤端午节吃“五黄”，是哪“五黄”？

⑥端午节，人们为什么给小孩子带五色香囊？3以小组为单位，开展游戏活动如包纸粽子比赛、拼龙舟竞赛等4幼儿才艺表演活动

4、“大带小”端午美食品尝活动端午节活动方案幼儿园美篇篇3活动目标

1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日

2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐活动准备端午节的故事做香包的材料香料、布等包粽子的糯米、苇叶活动过程

一、主持人出示图片，讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品

1、吃粽子用黍米（黄米）或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用据说屈原投江后，人们为不让鱼类吃掉其尸体，故向江内投之以粽子习俗相沿，变成了人吃粽子，后又带上了时令色彩

2、做香布袋用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟

3、给孩子戴五丝“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成，古代没有棉花而用五色丝，所以叫“五丝”后有了棉花，就以棉线代丝，而名称未改早晨，在未出太阳时，给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”要一直戴到下大雨下大雨时，解下来扔在水流里，使其顺水漂走传说这“五丝”能变成蚯蚓习俗认为戴“五丝”，能去灾、辟邪、保护儿童

二、包粽子、吃粽子，共同分享端午节的食品

三、亲子共制香包

1、幼儿与家长一起制作香包

2、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话

四、影楼拍摄活动全程，在媒体发稿专题报道，评选制作香包及包粽子活动第一名O

五、活动结束在此，仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！端午节活动方案幼儿园美篇篇4活动目的

1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子

2、了解端午节的由来，如有关屈原的传说和赛龙舟的习俗

3、端午节有特别的食品-------粽子，它是多种形状、多种口味的活动一《端午节的由来》活动目标

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历

2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐活动准备PPT图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他习俗的图片活动过程

1、教师配合图片讲述《屈原的故事》

2、端午的习俗教师出示PPT图片师那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？出示图片1挂艾叶菖蒲2赛龙舟3吃粽子4佩香包5五彩绳6教师小结。