某县干部组织工作情况总结材料

**围绕建设堪当重任高素质干部队伍，牢固树立识人爱才的鲜明导向，抓深抓实干部育选管用各个环节，构建干部队伍“成长链”，搭好干事创业“成长梯”，着力提高干部知重负重、担事任事的能力，全力以赴服务和融入**国际口岸城市建设

一、聚焦后继有人，涵养干部“蓄水池”一是因需扩源坚持“依事择人、按需配备、综合比选”原则，制定公务员及事业单位编制人员招录计划，通过选调生接收、公务员招录、事业编考录等方式，引进吸收优秀年轻干部先后到**大学、**财经大学等省内8所高校开展“带编进校”引才活动，达成意向性签约159人，为**干部队伍注入“源头活水”今年来，设置公务员岗位36个，拟招录38人；事业单位岗位91人，拟招聘93人二是按质准入°全面落实《**省领导干部政治素质考察办法》，将5个方面15条正向考察指标、8个方面22条反向考察指标纳入干部选拔任用考察内容，通过建立政治素质考察正反面清单，实施“6442”干部考察法，考准考实干部，把好干部“准入关”三是依事识人牢固树立重一线、重实干、重实绩、重公认的选人用人导向，制定《**一线考察识别干部暂行办法》，重点选拔使用在产业发展、强边固防、重大斗争、重点项目推进等工作中敢担当善作为的优秀干部2023年上半年共提拔和进一步使用干部42名，公务员职级晋升等级21名，事业干部调任公务员2名

二、突出堪当重任，优化干部“练兵场”后祝愿大家在新的工作岗位上不辜负XX局党委对大家的期望,廉洁从政，不辱使命，奋发有为，用智慧和才能为XXX事业发展做出积极贡献谢谢大家!一是“三学堂”增才智开设机关干部“知行学堂”“越语学堂”、乡村干部“共富学堂”为主，“万名党员进党校”“中青班”“专业化小班”等为辅的培训课堂，推动县级干部集中学、乡镇干部田间学、优秀干部小班学，综合运用专题讲授、案例教学、交流研讨、现场教学、成果检验等方式开展全覆盖学习培训累计开展“知行学堂”6期、“共富学堂”3期、干部专业能力提升暨越南语技能培训班1期二是“一线练”强本领注重年轻干部在一线“墩苗壮苗”，综合研判年轻干部的专业特长、能力水平和岗位特点，选派年轻干部投身到项目建设、招商引资、乡村振兴、强边固防等“急难险重”工作一线培养锻炼，帮助年轻干部补钙强基**共选派1名干部“外挂”发达地区、16名干部“下挂”乡镇社区、21名干部“上挂”省州县部门挂职锻炼三是“导师制”帮带学建立“导师帮带”机制，由新录用公务员所在单位1名领导班子成员+1名科室业务骨干（或1名站所长）为导师的“2+1”模式，通过以老带新、言传身教、实践指导等方式帮助年轻干部尽快适应和胜任岗位需要，推动年轻干部从“跟着干”到“成骨干”

三、坚持严管厚爱，树立干部“风向标”一是加强跟踪管理实行单位领导负责、组织部门关注、纪委监委协同“三位一体”包联机制，结合干部考核和综合研判情况，建立年轻干部成长档案，详细记录干部基本信息、培养情况和成长轨迹，实现“一人一册”跟踪管理，为干部选拔任用、教育培训、激励奖惩和管理监督提供依据二是坚持正向激励出台《关于进一步深化“强党建转作风抓落实”专项行动激励干部担当作为的若干意见》，制定激励干部队伍担当作为12条措施，明确“思想、用人、激励、执纪”四个导向，释放激励干部担当作为的强烈信号，旗帜鲜明的为敢于担当、勇于干事的干部撑腰鼓劲三是强化监督问效深入贯彻《**省推进领导干部能上能下实施细则》，落细落实容错纠错机制，健全完善干部日常分析研判、考察考核、家访谈话等制度，对群众反映的政治、思想、作风、廉洁等方面的苗头性、倾向性问题，结合监督执纪“第一种形态”及时提醒约谈，切实筑起干部监督“防火墙”紧紧围绕新时代干部教育培训新任务、新要求，以建设高素质专业化干部队伍为着力点，精准把握“三个维度”，有效推动干部教育培训提质、扩面、增效

四、打造“三个课堂”，促教育培训“有新”更“有心”一是抓好政治理论“必修课”将习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察**重要讲话及指示批示精神纳入干部教育培训主体班次，每年分期将科级领导干部、村（社区）干部轮训“全覆盖推动学习往深里走、往实里走、往心里走2023年举办学习贯彻党的二十大精神专题研讨班2期，开展党员教育培训27期，培训基层党员3809人次二是上好能力提升“专业课”突出重点工作和实用技术“两大主线”，围绕招商引资、贸易金融、心理辅导、项目包装、国际口岸城市建设、外事礼仪等主题，开设口岸经济、跨境电商、项目策划与包装等能力提升培训班，提升基层干部专业能力三是用好本土资源“特色课”O坚持现场教学与实践感悟相结合，把农技生产、产品加工课程搬到田间地头、产业基地、工厂车间，因地制宜开设“体验式”“沉浸式”特色课程，选派20名高职称农科专技人员、“土专家”现场传经验、送技术，引导干部走出课堂、深入实践

五、用活“三类资源”,促教育培训“有力”更“有效”一是借助“阵地资源”优势依托县委党校培训主阵地，通过集中培训、领导讲课、专家辅导，分级分层分类开展干部教育培训建设“党建实务操作室（馆）”“基层党建暨党员教育管理监测点”，组织开展党建实务情景模拟观摩教学21次，选派党建指导员（督查员）32人，加强对基层党组织事前指导、事中监督、事后总结，提升干部教育培训工作实效二是发挥“人才资源”优势坚持高标准选才，按照“择优入库、结构合理、专兼结合、动态管理、资源共享、优质服务”的原则，采取“内挖潜力、广借外力”的方式，积极聘请优秀领导干部、农技专家、专业人才、一线工作者等担任兼职教师，建立“党校教师+党政领导+技术专家+乡土人才”师资库目前，师资库已储备各类兼职教师47人三是深挖“红色资源”优势依托**起义馆、人民防空洞及南溪烈士陵园、桥头乡放马哨等红色资源，创优“3号阵地一放马哨一天才路一老卡、新店通道”和“四连山一**人民防空洞一**起义馆（古炮台遗址）一**边检站站史馆一红河片区展览馆一大湾联防所”2条爱国主义教育路线，加强党性教育，激励广大党员干部传承革命精神，康续红色血脉，锤炼过硬本领

六、聚焦“三个突出”，促教育培训“有始”更“有终”一是突出成果检验建立“逢学必考”制度，严肃考场纪律，每次培训结束后及时组织闭卷考试，现场“检验”干部学习成果通过结业考试、擂台比武、提交心得体会，提升培训效果二是突出考核评价完善干部教育培训考核机制，加强学员管理和学风建设，对学员考勤、作风养成、日常表现等进行评定，将党员培训登记表、考勤记录和通报、测试卷等归入培训档案，梳理汇编研讨内容和学习体会，形成研讨理论成果，确保培训工作良性循环三是突出结果运用把干部教育培训作为培养干部、发现干部、考察识别干部的重要渠道，将培训考核结果与干部年度考核、任职和职务晋升挂钩，促进培训和使用有机结合，采取表彰奖励、提拔使用或批评教育、通报整改等措施，推动干部教育成果的转化运用同志们大家都是经过组织考验、层层选拔、严格考核才走上新的领导岗位的，xx局党委把更高层次的职责任务交给你，这是对同志们的信任和厚爱，希望同志们珍惜新岗位、珍惜新机遇端正权力观，牢牢把握好严以用权的尺度，自觉用好党和人民赋予的权利，工作中既要担当，又要干净，真正做到对手中的权力公用不私用、慎用、不滥用

一、牢记权力的属性，切实做到为民用权在新的环境、新的任务、新的挑战下，如何才能履行好职责，在新的岗位上有所作为？这是对每一位新提拔干部的考验！习近平总书记告诫全党干部，“公权为民，一丝一毫都不能私用”我们的权力属于人民、用权为的是造福人民权力是把双刃剑，善用则利国利民，滥用则害人害己这是权力的基本属性我们手中掌握的权力源头来自人民，行使的过程要围绕人民，行使的终点要落脚于人民，权力行使目的是谋求人民利益，增进人民福祉，这样才符合我们党立党为公的宗旨，才能兑现公安“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的庄严承诺据媒体报道，社会上对党政领导干部的民意调查状况，群众对领导干部最不满意的排名第一位的是贪污受贿，排名第二位的是官僚作风、吃拿卡耍，排名第三位的是生活糜烂腐化，后面还有思想迷信、脱离群众等等排名前三位的都是跟党风廉政建设密切相关的，应该说从一定程度上反映出人民群众对领导干部的评判标准和基本要求，那就是清正廉洁各级领导干部代表人民行使权力，在行使权力的时候就必须自觉、主动、勇于接受人民的监督，要牢固树立接受监督的自觉意识，学会在监督下工作接受监督是权力行使者应尽的一项义务，只有拥有权力又同时履行接受监督的义务，才是权力应有的本义随着作风建设的深入推进，绝大多数干部的特权思想消除了，但少数领导干部却出现了为官不为的“权力休眠”现象有的认为条条框框多了，束手束脚，为官越来越难，于是为官不为有的认为“油水”没了，干和不干一个样，干脆懒得去干，每天重复昨天的故事用权时缩手缩脚，干工作无所作为还有少数干部为官缺乏谨慎、稳重的心态，“为官不实”，善做表面化文章，甚至劳民伤财.，这样的干部只会被追责，更会被人民所唾弃作为部队的一级领导干部就是要树立廉洁的理念，严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，而且要有担当、有作为，廉洁从政，绝决不能以“为官不易”为理由，而为官不为；决不能占位不管事，甘做太平官；更不能滥用权力违法违禁

二、牢记权力的责任，切实做到谨慎用权习近平总书记在重要讲话中强调“全面从严治党，核心是加强党的建设，基础在全面，关键在严，要害在治”，人民日报评论是这样解读的，全面从严治党的“全面”，就是管全党、治全党，面向8700多万党员，包括我们在内，重点抓住“关键少数”，指各级领导干部“严”就是指真管、真严、敢管敢严、长管长严“治”就是从中央到地方、从上到下坚持不懈抓党风廉政反腐倡廉工作，使管党治党真正从宽、松、软走向严、紧、硬所以，我们必须认清形势，增强廉洁从政的自觉性，严格规范从政行为也必须明白权力意味着责任，没有不承担责任的权力一定要谨慎用权，时刻保持如履薄冰、如临深渊的心态，做到堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官用好权力，首先就要明确职责所在，对该做的工作做到胸中有数，不能当“糊涂官”，要行其权，尽其责职责范围内的事，必须尽心尽力，决不能遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退有权必有责，失责必追究不论什么人，不论职务高低，一旦手握权力不作为，乱作为，责任主体就会付出相应的代价要严格落实“主体责任”，严格履行“一岗双责”，管业务必须同时管好队伍，这就要求各级领导干部要敢于担当，敢负责任，不怕得罪人，不做“老好人”面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾问题敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对歪风邪气敢于坚决斗争，做信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部

三、牢记权力的约束，切实做到依法用权习近平总书记强调，“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式，深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力，努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境，在法治轨道上推动各项工作”“权力有清单，用权有依据”我们在行使权力时必须牢记法律的约束，严格依据宪法和法律用权，在法律规定的程序轨道上用权所以我们要真正对宪法和法律怀有敬畏之心，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，始终做到心中高悬法律的明镜，对法律不做选项、不搞特殊，努力使自己成为宪法和法律的坚定的信仰者、坚决的执行者用法律、法规和廉政纪律规范自己的言行有的人说“有权不用过期作废”，但“有权滥用迟早会犯罪”要牢固树立宪法和法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使的基本理念，摒弃以言代法、以权压法、徇私枉法要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私”作为一名领导干部在官兵中有没有威信，在当地群众中有没有良好形象，主要看他是否遵纪守法，办事公道；看他是为民谋利还是为己谋利清代颜希深、颜检、颜伯涛，颜氏祖孙三代相传的从政为官的座右铭，我们有必要学一下，内容是“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公公则民不敢慢，廉则吏不敢欺公生明，廉生威”！意思大家都懂，大意就是下级不怕上级管的太严，而是怕上级为官很廉洁，领导干部公平公正，群众就不敢怠慢，领导干部廉洁，群众就会从内心敬重你，并且自觉的服从你指挥说明不论哪级领导干部如果不能廉洁自律，其他方面能力再强，也是难堪重用所以，请同志们牢记什么是“廉洁”？廉洁就是不贪不占，想自己所想，得自己所得，公平清正，秉公办事，为人民群众广大官兵掌好权、谋好利！而不是权力为个人谋私利同志们，廉洁从政是对每一名领导干部最基本的要求，这次集体廉政谈话，即是一次提职前的提醒、告诫，也是一次组织的关心、爱护，更是xx局党委对大家健康成长的殷切希望，最。