文本内容:
擦亮眼睛,学会观察作文擦亮眼睛,学会观看作文《昆虫记》这本书,妈妈早在上学期就给我买了,可贪玩的我始终没大专心地读这个寒假在老妈的逼迫〃下,才又端起这本描写昆虫世界的传世佳作来细细阅读读着读着,渐渐地便被法布尔爷爷笔下那各种各样的昆虫吸引住了,真让我开阔了眼界,增长了学问文中记录了挥舞着大刀的螳螂、用生命唱歌的蝉、当心翼翼的歌者一一蟋蟀、追赶阳光的歌手一一蝗虫、天才纺织家、万能的几何学家、随便旅行家、聪慧电报学家一一蜘蛛、可爱小巧的萤火虫儿,蜜蜂族中的巨人一一土蜂,还有勤劳和不幸的斑纹蜂各种昆虫各具特点,独一无二,让我在目不暇接中感受到昆虫世界的奇妙整本书中有许多细致描写的语言,值得我揣摩品尝如读着〃螳螂的大腿下面生长着两排非常锐利的像锯齿一样的东西在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个〃〃为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,好像在测定土的性质〃等朴实无华的描写,我不禁感叹法布尔爷爷之所以能把昆虫的这些特征、动作描写得这么细致、精确,是由于他对笔下的这些昆虫进行了认真地观看不仅如此,他还用生动美丽、浅显易懂的语言把自己观看到的进行了细致描写,让读者如闻其声,如见其形如〃这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的〃〃螳螂态度极其严肃,宽敞的、轻纱般的薄翼,如面膜似地拖曳着前腿外形如臂,伸向半空,极像是在向天祷告,〃等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、详细,引人入胜在这本书中,我最感爱好的就是写有关蝉的篇章它的开篇第一句——〃蝉的名声是靠传出来的〃,使我怀疑不解,读到了后面,我才明白原来是人们的传言才渐渐出名的,这个解释使我哭笑不得除此之外,我还知道了蝉是怎样产卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的家〃在哪儿,蜘蛛常见的种类……听妈妈说,法布尔爷爷诞生于农夫家庭,从小生活贫困,但法布尔爷爷没有向各种困难屈服,坚持不懈地进行观看讨论昆虫及植物,不断获得新成果然而同法布尔爷爷相比,我真感到惭愧万分法布尔爷爷能在困苦的环境下讨论昆虫,平常我连做数学题都不仔细,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气明明知道留心观看会为写好文章积累丰富的素材,回想自己从小到现在,经受的事情,参与的活动也不算少,可每次老师叫我写作文的时候,我总想不到题材,有时,就是能想到相关的素材,对其中的情节、细节也忘得差不多了我想,假如像法布尔爷爷这样专心地观看,细心地做好记录,常常回忆生活中的精彩镜头,何愁〃无米下炊〃呢?生活是写作的源泉,只有我们擦亮自己的眼睛,留心观看四周的一切,才能了解世界的奇异这是读完《昆虫记》后,我体会最深的一点。