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【万圣节】通过万圣节氛围的引导,孩子们可以被跨国文化的异同所感染,活动可以在适当的时候为孩子们创造调皮的机会下面是精心整理的幼儿园万圣节趣味活动方案范文(精选4篇),仅供参考,大家一起来看看吧展一次“亲子面具秀”的活动具体活动安排如下活动时间20—年10月30日上午8点——n点活动流程800——815桌面游戏815——845晨间锻炼(律动、早操、集体游戏、分散游戏)845——915点心时间915——935集体活动940——1000表演前准备(各自在班级进行装扮亲子造型)1000——1050亲子面具秀(大操场)1050----1105家长带领幼儿到各班去进行“Trick一or一treat”活动关于亲子面具秀的补充说明
1、活动前请家长协助幼儿制作两个面具(一大一小)并于活动当天带来
2、面具样式可以根据自己的喜好在网上购买白胚面具进行创作(在网上输入白胚面具字样即可搜到很多面具样式,大概2元左右一个),也可以利用家中现有的废旧材料进行改造
3、发挥幼儿的想象力,利用废旧材料对白胚面具进行装饰,还可利用“绘画”、“贴钻”“贴羽毛”等手段,让自己的面具成为独一无二的面具
4、如果您想让您和孩子的表演更加出彩,可以结合面具配以合适的服饰、小道具等
5、优秀面具将会被我们幼儿园的美术室选中,进行展览并永久珍藏哦!赶快发挥大家的想象力和孩子一起准备吧!热情期待大家的积极参与!
一、时间10月30日(星期二)300—500
二、地点主要是操场以及设定的讨糖路线
三、对象全园小朋友及家长
四、活动准备
1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间
2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏小物品、奖状若干张、奖状)
3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数
4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点会场要求
5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对
6、要求班老师提前与家长沟通确认,如到场时间、服装、要求等
五、会场要求
1、划分为舞台区、游戏区等1)舞台区利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可主要用于舞台表演和亲子走秀家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记准备内容舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通2)游戏区一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动准备内容每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章3)休息区主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名准备内容教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等
2、设置专门的主持人、拍摄者主持人负责主持整个活动和游戏的热场,拍摄者(待定)负责抓拍整个活动的精彩照片,
3、歌曲音响控制由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放播放时间家长入场前10分钟左右
六、活动流程
1、开场秀要求富有动感和带动性时间约3分钟备注节目推荐《Happydadi》律动操,带动现场气氛和大地特色
2、开场白要求主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项时间约5分钟
3、节目表演主要内容时间10分钟要求1—2个的展示节目备注:
1、节目推荐《Knock,knock,trickortreat^歌曲表演;
2、由舞蹈留园班选送一个节目
3、亲子走秀环节时间30分钟要求家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣备注摄影师要注意给每个家庭留影,作为素材,根据每个家庭的特色评选出不同的奖项如“创意奖”;“台风奖”;“网络人气奖”等评奖老师注意登记获奖家庭的名称所有的奖状教师先做好模板,直接书写姓名即可
4、讨糖活动时间15—30分钟(根据人数不同)备注利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状
5、游园游戏一领取奖品时间30—45分钟1)罗汉摘瓜一亲子游戏(负责人待定)
1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空,高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度一一叠罗汉的形式
2、每次3——5个家庭为一组,时限2分钟/批
3、游戏规则家长背着宝宝,由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可家长双眼蒙住,由小朋友用英语发出left、right,up、down等指令每摘得一颗即得礼品小印章一枚但指令如果是中文发出即使摘得也不得分2)魔球滚滚乐(负责人待定)
1、材料准备易于滚动的南瓜一个,装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干
2、规则幼儿用南瓜滚向塑料瓶,教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题,回答正确的即可获得印章一个
3、参考问题What colorisit/Do youlike教师注意引导幼儿回答完整的答句游戏要求游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章,集齐所有的章后再去领取奖品3)赶鬼进洞(负责人待定)a、材料准备大的方形篮子,;球若干;赶球棒b、篮子装饰要求篮子倒放,篮口用魔鬼头装饰,魔鬼张开的口即球的入口,也可以用其他万圣节的象征物装饰,如蝙蝠,幽灵等C、规则利用两组比赛,先把球赶进去的一组获胜要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码“TrickorTreat u
6、奖状的颁发,活动结束要求亲子走秀环节奖状颁发,人数较多的校园可以先报姓名,再下台统一领取奖状
七、注意事项
1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加,新校园尽量扩大家长的邀请范围
2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作,对于回答有困难的孩子可以稍作提醒,保证游戏的顺利进行时间20—年10月29日周五下午1500—1630地点幼儿园操场活动流程
1、请家长在家和孩子一起制作万圣节南瓜灯,周五早上带来幼儿园
2、周五下午1500-1530,家长现场制作面具给自己的孩子,老师准备材料卡纸,彩带
3、和家长制作面具同步,孩子现场脸部彩绘
4、孩子跟每个家长索要糖果(15分钟)(主要是培养孩子礼貌用语的使用和感受万圣节的气氛)
5、家长和孩子一起亲子游戏互动(游戏如下)(40分钟)
6、大家一起拍照留影,记录这个难忘的〃瞬间要求
1、所有的小朋友的家长都要参加
2、请提前准备好南瓜灯,周五早上带回来
3、愿意给小朋友准备万圣节节日服装的家长可自行准备
4、请准备糖果至少30块,因为班内27个小朋友,3个老师哦
5、请交5元材料费
6、请家长告知QQ号,以便联系沟通游戏方案
1、游戏木头人玩法幼儿与家长组成一组跳舞,指挥者说“
1、
2、3木头人,停!”这时保持当时动作不能动,谁动谁就被淘汰,获胜者获得小南瓜贴纸奖励
2、游戏夹纸球接力赛玩法将人群分为两组孩子的腿间夹着用报纸做成的纸球,家长抱着孩子从A点跑至B点,再从B点返回至A点,下一个家庭继续,直至两组完成两组先到者为胜获胜者获得小南瓜贴纸奖励
3、游戏占椅子玩法家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者获胜者获得小南瓜贴纸奖励
4、游戏揪尾巴玩法一家二口组成一条牛大人为牛头,孩子做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴在一定范围场地内及一定时间内,几个家庭展开揪尾巴比赛最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜获胜者获得小南瓜贴纸奖励
5、游戏小脚踩大脚玩法家长和幼儿站在起点线后,游戏开始,家长抱起幼儿,把幼儿的脚放在自己的脚上,由A点向B点方向前进,绕过椅子再往回走,最先回到起点的一组为胜
6、游戏运西瓜玩法一位家长和孩子面对面,两手抓住布角把一只球放在布中间,二人合作绕小椅子一圈后,最先运到的家庭获胜
7、游戏找宝贝玩法先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子摸对的为胜游戏不一定这么多,看时间掌握,最后,得到南瓜最多的小朋友获得一份特别的礼物哦!(我帮你们准备南瓜面具奖给获胜的小朋友)一.活动目的
1.通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境
2.锻炼幼儿大胆.勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质
3.通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐二.活动时间20_年x月x曰x00——x00三.活动地点操场.大厅.教室等四.活动准备
1.环境创设时间x月中.下旬,完成时间10月x日
2.在幼儿园门口.走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围
3.老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具.蜘蛛.南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境
4.利用宣传栏.主题墙等形式宣传万圣节的来历.习俗,并向家长发出节日邀请函
5.节庆当天大门外张贴横幅.海报活动名称如万圣节亲子乐•化装舞会.万圣游乐园.万圣节讨糖活动.万圣节鸡尾酒会等万圣节知识认知及道具制作X月X日——日
1.按大.中.小班接受能力的不同,对幼儿用汉语.英语进行万圣节知识的讲述如了解万圣节的由来.服饰.食物.习俗等也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气
2.制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理建议音乐选用欢快的.易于学唱的万圣节歌曲
3.老师和幼儿共同制作各种道具,如奇装异服.鬼脸.魔鬼项链.南瓜灯.女巫的披风等也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如南瓜派.南瓜糕.南瓜浓汤.南瓜饼等
4.每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋.南瓜坊.魔鬼屋等活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围五.活动流程
1.活动当天X00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候“万圣节快乐happyHalloween”
2.教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏
3.小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号“Trickortreat”各班老师事先关门关灯,落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句uTrickortreat,老师才能把糖送给小朋友
4.在本班或大厅.户外进行万圣节食品的制作或品尝活动例如南瓜派.南瓜糕.南瓜浓汤.南瓜饼等
5.晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会让幼儿穿着鬼怪服装,戴上面具,跟老师,家长一起跳舞狂欢六.注意事项
1.从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围
2.充分利用好老师的带动.引领作用老师扮演活动的主要角色,进行领舞.发放糖果等
3.不管是游园.讨糖,还是酒会.舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。