幼儿园端午节活动方案小班

幼儿园端午节活动方案小班幼儿园端午节活动方案小班篇1

一、活动名称包粽子（艺术）

二、活动目标

1、知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯，如吃粽子、挂艾草、划龙舟等

2、尝试用包裹、团圆的方法制作粽子

三、活动准备

1、请家长收集有关端午节的资料、信息粘贴在活动区、带一些相关物品如艾草、香包等

2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥

四、活动过程

1、交流有关端午节的经验，知道端午节是我国的传统节日，初步了解其风俗习惯引导幼儿观察活动区里有关端午节的图片、资料，看看自己带来的艾草、香包，说说在家里是怎么过端午节的，为什么要过端午节小结端午节也是一家团聚的日子，到了这一天人们都要吃粽子、插艾草、缝香包、赛龙舟等端午节与春节一样是我们的传统节日

2、出示实物粽子，让幼儿观察其特点说说你都吃过什么馅的粽子粽子是怎么包成的？

3、幼儿包粽子引导幼儿用橡皮泥分别团圆成大小不同的颗粒，当作米、豆、枣馅，用各色卡纸剪成长条将“米、豆、枣馅”包裹起来幼儿园端午节活动方案小班篇2

一、活动目标

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识活动准备

1、故事录音

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等

二、活动过程

（一）、引出话题T小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候在这一天，我们会吃什么？（粽子）今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说活动介绍淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日一“端午节”，又称端阳节、五月节、端

五、等等虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的端午节是我国有二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟峭像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊小结粽子的形状真有趣！

（二）、品尝粽子，并讲述

1、认识粽叶T粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶

2、幼儿品尝T你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？

3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊！

（三）、请小宝宝们表演朗读端午节的儿歌小

（1）五月五，是端阳门插艾，香满堂吃粽子，洒白糖龙舟下水喜洋洋小2五月五，是端午，背个竹篓入山谷；溪边百草香，最香是菖蒲小3”棕子香，香厨房艾叶香，香满堂桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳小4五月节，天气热，放下锄头歇一歇；山上清风爽，杨梅红出血幼儿园端午节活动方案小班篇3活动目标

1、知道端午节有挂香包的习俗，初步了解香包的功用及制作材料

2、尝试用针缝的方法制作香包，感受自制香包的快乐

3、知道与小朋友保持合适的距离，注意用针的安全活动准备

1、制作香包所需的材料艾草、干花、针、线等

2、幼儿已有刺绣经验

3、民间音乐活动过程

1、观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣★指导语什么叫香包？端午节人们为什么要挂香包？

2、讨论、探索制作香包的方法及注意事项1研究制作香包的方法步骤★指导语做香包需要哪些材料？怎样使用这些材料来做香包？2讨论做香包的注意事项★指导语做香包的时候要注意些什么？

3、在音乐声中，尝试自制香包

4、把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐幼儿园端午节活动方案小班篇4【活动目标】

1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演

2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作【活动准备】

1、音乐

2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程【活动过程】

1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣1欣赏音乐，感受音乐旋律指导语听了这段音乐有什么感觉？你想干什么？2随着音乐自由地表现包粽子的过程指导语这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢？我们听着音乐试着做一做

2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作指导语包粽子要先做什么？再做什么？用什么动作表现洗叶？用什么动作表现装米？

3、尝试随音乐合拍地表演包粽子1听音乐自由匹配动作2交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作3听音乐，完整进行表演。