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文本内容:
幼儿园活动主题方案简短汇总篇5幼儿园活动主题方案简短[篇1]
一、活动目标
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日,通过游园活动,体验节日的欢乐气氛
2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆
3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中,进一步感悟节日氛围,从中使自己对自己的节日产生认识
二、活动安排时间6月1日全天地点大班组各教室和室外形式年级组进行内容
1、上午游园活动,幼儿自己拿表格窜班游玩1各班游戏简介大一班游戏名称吹球大王规则纸杯一排,乒乓球一个,把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯,获胜大二班游戏名称夹珠规则在一个脸盆内装满水,再往脸盆中放入较多的玻璃珠游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠模仿操
二、出示蝴蝶,激发幼儿捉蝴蝶的兴趣“刚才的模仿操,小朋友模仿得真棒(出示蝴蝶)咦?这是谁呀?”
三、师示范讲解游戏玩法和规则
1、师示范讲解,重点示范向上纵跳摸高的动作“我们呀,要玩一个捉蝴蝶游戏,小朋友看看,蝴蝶它系在竹竿上,你们可要向上纵跳摸到蝴蝶才算是赢了(师边说边示范)”
2、提出游戏要求
①在指定区域内玩;
②注意安全“小朋友,玩的时候可别推、挤,注意安全,而且要在我们区域范围内玩哦”
四、组织幼儿游戏,重点指导幼儿做纵跳摸高动作
五、游戏反复进行几次
六、以“天黑了,回家了”结束活动在指定时间内(半分钟),夹起指定个数(8个)得奖大三班六一游戏名称掌上明珠游戏玩法准备一个乒乓球和一个乒乓球拍幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走走至终点,球未丢就得奖(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈)大四班游戏名称弹球游戏游戏玩法准备三个网球和三个小纸箱三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形幼儿站在桌子前面,每人三个网球,逐一将球往地上扔,若弹起的球弹进小纸箱内,即得奖,弹进多者为胜大五班六一游戏吹蜡烛、游戏准备六根蜡烛、一个打火机游戏规则准备六只蜡烛并点燃,蜡烛按一定距离,横排在桌子上面点燃,参赛者站在规定的起点线外,需在规定时间(一分钟)里吹灭所有蜡烛,即得红花奖励
(2)设奖情况幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物,结束活动
2、下午联欢会班级新歌声选拔各班自行开展
(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听
(2)给予孩子们充分的肯定和掌声
(3)品尝水果和零食,进行联欢活动
三、各班进一步进行节日教育幼儿园活动主题方案简短【篇2】
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)
2、以班级为单位做好参加活动的准备1)各班排练2——3个节目2)各班做好活动前的环境布置3)各班需提前为幼儿购买好服装
3、每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词
4、由幼儿园准备节日礼物
三、活动内容
1、庆“六一”文艺表演
2、幼儿园发送节日礼物
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象本园每位教职工、幼儿及家长
3、活动地点本园大操场
4、活动内容形式舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4、给各位幼儿分发小礼物
(三)注意事项
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全提醒家长
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出2请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众3请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子4在接走幼儿后,需与带班老师打招呼5请家长、幼儿注意路上安全幼儿园活动主题方案简短【篇3】为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特在年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”活动安排如下
一、时间年—月一日上午900
二、地点运动场
三、活动内容活动一名称车轮滚滚玩法
1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列
2、听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中
3、家长把轮胎滚到对面幼儿依次往返
4、最先滚完为胜者活动二名称套圈玩法
1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列
2、到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌
3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌依次往返
4、最先跑完为胜者活动三名称运球玩法
1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列
2、到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中
3、幼儿抱球跑到对面,把球传给家长依次往返
4、最先跑兄为胜者活动四名称大脚板玩法
1、每班5人,分成5组
2、家长和幼儿穿好大脚板准备
3、听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜活动五名称螃蟹走玩法
1、每班4名幼儿,4名家长,分成4组每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛
2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好
3、听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜
四、比赛方法
1、以班级为单位组织参赛
2、每个项目选出
一、
二、三等奖
五、比赛要求
1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定
六、注意事项
1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑
2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所
3、后勤做好整体调配与组织工作
4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律
5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作幼儿园活动主题方案简短【篇4】【活动目标】
1、亲子共同配合,感受钓鱼的乐趣,体验获得成功的喜悦,培养自信心和爱心
2、为家长和孩子们提供更为广泛的互动空间,加深亲子间的感情,培养合作意识活动准备鱼钩、鱼饵、塑料大鱼盆、透明的小鱼盒、小鱼数条、标签、胶布【活动过程】
1、带领幼儿把自己当做小鱼,一起模仿鱼游
2、引导幼儿观察鱼盆中戏耍的金鱼,回答问题水里有什么呀?小鱼在水里做什么呢?这些鱼怎么都长的不一样呀?你们想不想自己养几条小鱼?
3、父母帮助指导孩子钓鱼
4、钓到的鱼装到小鱼缸里
5、鱼缸上贴上标签,写上给小鱼起的名字,作为宠物领养(注意标签要贴在鱼缸的上面这个环节一定要父母协助,离园时共同把宠物带回家)幼儿园活动主题方案简短【篇5】活动目的练习向上纵跳摸高的动作活动准备塑料纸折成大蝴蝶系在一根竹竿上活动过程
一、组织幼儿到户外做模仿操,要求幼儿要有力度,动作协“小朋友,你们看,今天天气多好呀!我们一起去做做运动一。