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文本内容:
小学运动伤害事故应急预案XXXX运动伤害是指学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命伤害事故一般发生在剧烈体育活动中,如球类活动、大强度的田径运动等运动项目中为了切实保护学生的身心健康和生命安全,减少伤害事故的发生,提升学校应对伤害事故的处理能力,依据《中小学校学生伤害事故处理条例》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规要求和“预防为主、安全第一”原则建立应对迅速,处理及时的防范体系,制定本预案
一、组织机构应急领导小组
1.组长XXX副组长XXX组员XXX主要职责统一领导运动伤害事故突发的应急工作,全面负责与运动伤害事故相关的可能出现的各种突发事件的组织和指挥应急处置工作应急工作小组
2.组长XXX副组长XXX组员XXX主要职责负责突发体育运动伤害事故发生后迅速启动预案,组织指挥有关人员进入现场救援和善后处理工作负责具体方案、措施等重大问题的决策和处理,并组织落实、协调、调查和处理等、后勤保障组3组长XXX副组长XXX组员XXX主要职责负责协调相关部门和单位,负责周围环境的安全保卫工作,负责突发事故现场的警戒,疏散人员,维护现场秩序,阻止无关人员进入现场,配合公安、消防、卫生等部门施救,防止事态扩大物资类别物资名称存放地点数量负责人联系电话急救箱医务室1医疗救护_________________________________________________物资绷带医务室1创可贴医务室1
二、事故风险分析
1、学生体育安全意识不到位
2、学生体育安全知识浅薄
3、体育运动设施安全问题
三、应急救援处理的原则
1、迅速报告原则突发体育运动伤害事故发生时,发生地的负责人、事故当事人或目击者在突发事件发生后,有立即报告的责任和义务
2、主动抢险,迅速处理的原则突发体育运动伤害事故发生后,学校及师生都有尽最大可能救援的责任和义务
3、生命第一的原则学校发生突发体育运动伤害事故后,要把救护师生生命为首要任务,最大限度实施救护,及时疏散处于危险之中的师生及人员
4、科学实施救助,控制危险源,防止事态扩大的原则在事故事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡
5、保护财产安全,确保教育设施安全的原则突发体育运动伤害事故事件发生后,要积极抢救财产,尽一切可能确保重要物品及设施的安全,把事故降低到最小程度
四、体育活动事故的预防
1、加强思想教育,增强防范意识学生表现欲强,思想麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想
2、完善体育活动设施建设和管理运动场地要平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑,球架、球门、单杠、双杠等要定期检修,室内场地注意通风、采光
3、教学、训练和竞赛活动必须精心设计,严密组织,严格要求
(1)建设良好教学秩序,重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着运动服装或宽松服装上课,不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,冬天不准戴帽子、围巾,夏天女生不准穿裙子上体育课
(2)精密组织教学,加强纪律教育体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常则、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育
(3)培养学生自我保护、相互保护的意识
(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理分配,教师对有病痛、伤残、体弱的学生及时关心,安排他们免休或见习
4、重视准备活动,加强医务监督教师应根据课的内容和天气情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进行剧烈活动,准备活动要充分、有真对性,使学生自己认识到准备活动的重要性
5、加强保护措施严格、公正裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作,加强组织领导,建立健全规章制度
五、体育伤害事故的处理
1、当发生险情后要及时报告教师和班主任,情况复杂时要及时报告校领导,了解伤者情况,判断伤情,轻伤先自救,重的或判断不清楚的应及时护送到医院检查治疗
2、及时通知家长,以便做出救治决定并做好安慰工作
3、保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录,采集证据,以利于事故的处理,作到事实清楚,责任明确
4、重大的伤害事故要及时上报教育局有关部门
5、伤后学生住院或不能上学在家修养,教师要定期探望,了解伤者恢复情况。