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文本内容:
小学课后服务实施方案XXXX
一、指导思想深入贯彻党的二十大精神,全面落实全国教育大会和国家、省市相关文件部署要求,根据国务院办公厅《关于规范校外培训机构发展的意见》(国办发〔2018〕80号)、《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基一厅
(2017)2号)及X教发[20XX)35号《关于全面做好小学生校内课后服务工作的通知》要求,为了帮助家长解决不能按时接送学生的困难,开展课后服务工作,结合我校的实际,特制定本实施方案
二、组织机构
(一)课后服务实施领导小组组长XXX副组长XXX组员XXX
(二)领导小组成员工作分工张琴对课后服务工作总负责,督导做好课后服务的实施与管理工作XXX督导做好课后服务的后勤服务与安全保障工作XXX负责课后服务的实施和管理工作XXX负责课后服务工作的课务安排XXX负责课后服务的安全保障工作XXX负责课后服务过程中后勤管理工作
三、实施原则
(一)自愿性原则坚持学生自愿、家长申请、班级确认、学校统一实施的工作机制绝不以任何方式强制或变相强制学生参加
(二)规范性原则严格遵守义务教育学校办学行为规定,严禁借机组织学科性集中教学活动,严禁变相补课
(三)安全性原则完善安全管理制度,加强安全管理,确保学生在校期间的安全加强家长及学生的安全教育,做到家校无缝交接
四、实施办法
(一)实施时间周一到周四,每天在完成规定课时之后提供课后服务,夏季不早于18:00,冬季不早于17:00
(二)实施对象正常放学后,按时离校确有困难的本校学生,优先考虑留守儿童(父母双方均在外地打工或在油田前线上班)、外来务工人员随迂子女、困难家庭子女由学生家长自愿提出申请,经班级和学校审核,并上报上级教育部门备案后,可享受课后服务
(三)实施内容
1、集中完成作业学校安排学生在校自主完成作业,安排教师进行学生作业个别答疑,对个别学习有困难的学生给予辅导帮助
2.参加社团活动学校开设合唱、体育、武术、书画、舞蹈、田径等丰富的社团活动,学生可以根据自己的特长、爱好等参加各类社团活动
3.自主阅读交流活动学校将图书馆的图书配送到各班,学生可以在班级教室开展读书交流活动
(四)相关教师各班配备看护教师,看护教师由在职教师和社会志愿者共同组成每天配备课后值班教师,学校设值班领导
五、操作流程
(一)召开全校的教职工大会,解读文件精神,宣讲该举措的目的和意义,讲清政策要求,做好动员工作
(二)以告家长书、家长会、QQ、微信的形式,让家长了解课后服务的相关政策内容
(三)发放申请表,班主任初审,制本班的课后服务学生名单,并上交教务处教务处再次审定,汇总全校课后服务学生名单,确定课后服务学生总数
(四)根据每班上报的课后服务学生数,安排相应的活动教室对于同年组中,课后服务人数较少的班级,实施合并整理出全校课后服务使用的活动教室数目
(五)根据该时段使用的教室数目,按照每个教室1至2名看护教师的配比,制定全校教师看护表,确定该时段放学后的值周教师数目,并制定全校该时段值周教师安排表和领导值班表
(六)确定该时段相关教师的职责,并制定相关细贝L责任落实到人
(七)制定该时段的离校流程(A)制定安保措施
(九)制定特殊情况处理预案
(十)每学期利用家长开放日时间,征询家长的建议和意见。