一年级班主任工作总结

一年级2016—2017上学期班主任工作总结杨关辉本学期我担任一

（2）班的教育教学工作作为“班集体灵魂”的班主任，我认识到自己所承担的重任在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我主要做了下面几点工作

一、培养学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自我控制能力差，纪律问题要一提再提因此，从孩子入学开始，我就从培养学生的良好习惯着手如要求学生做到仪表美、语言美、心灵美强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好校牌和红领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学；培养学生文明礼貌的习惯在言行举止上，要讲文明礼貌:无论在校内、外，见到老师都要礼貌问好，同学之间能够团结友爱,互相帮助，拾到东西要及时上交另外，针对纪律问题，我抓住任何机会带着孩子学习学校规章制度，组织好学生的纪律并在课后注意观察学生的行为，发现不良现象及时纠正，根据学生的表现在学生中树立榜样，让孩子们逐渐养成上课认真听课、认真作业，下课文明休息、加强锻炼，爱护公务的好习惯经过老师和孩子们三个多月的共同努力，从他们的行动已经可以看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽

二、创建良好的班集体马卡连柯曾经说过“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了”班集体不仅是教育对象，更是教育的强大力量另外，良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳因此，我一直注意班集体建设，并通过集体来教育学生我觉得集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感因此，我带领学生积极参加学校的各项活动，如常规比赛，趣味运动会，诗歌朗诵等活动另外，良好的班级卫生也是班集体的重要组成部分每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光在大家的团结努力下，我们一

（2）班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体

三、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍在开学不久，我们班就评选出了班干部，如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等，给他们分工，并明确自己所做的工作孩子们热情很高,也很负责，给老师省了不少精力但鉴于部分班干，自控能力不好、工作不积极、反响不好，我也经常对班干部们进行改选，重新委任负责的、“民心所向”的新干部平时，我经常与干部谈心，并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众对工作做得好的班干部我经常表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进经过几个月的培训，班干部不但工作大胆,还做得很有条理，在班同学中威信也高

四、做好家校工作老师除了要教好学生、做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要经常与家长保持联系，取得家长协助，这样才能把学生教好平时我注意做好这个工作，经常与家长沟通、交流除了每天通过家校通平台与家长交流孩子最近的学习和表现，也能和走读学生家长面对面沟通孩子一天的表现特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业作为一个刚刚走上工作岗位的新教师而言，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的很多时候会感到当班主任很累，事情很多，很累心，有的时候还会很心烦但是，有时看到孩子在我的教育下能够成长那么一小步、能够进步那么一点，我也是发自内心的高兴和自豪当我处身孩子周围，看到那一双双稚嫩明亮的的眼睛,那种感动是从心里往外涌的，那个时候我觉得能成为一名小学老师是多么幸福或许这也正验证了那句话痛并快乐着当然，在这几个月的班主任工作中，我也有太多做的不满意的地方比如，学生纪律虽然有所改善，但一旦离开了教师的敦促，孩子们就会散乱，这也说明了在学生行为规范这方面，我的工作还是没有做到位另外，我要反省的是组织学生班集体活动在这方面我缺乏经验，没能给孩子深刻的人文关怀，对集体组织管理做的不好我要学习和改进的地方太多，但不管怎样，在这短短的四个月的工作、学习和实践里，我也学到了太多太多在这里我非常感谢龙小的各位领导和老师夺我的帮助和鼓励，也特别感谢我的师傅周老师和宣老师，她们给了我很大的帮助.没有他们的支持，就没有今天我的进步班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血但是，这一切都很值得，因为，我们从孩子那得到的也是一个美丽的世界！。