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文本内容:
大学学院团委赴暑期实践队汇报稿五XX XXXX各位领导老师,同学们,伟大领袖毛主席教导我们说,知识青年到农村中去,接受人民的再教育很有必要,农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的作为XX大学XX学院的学生,我们更有动力响应毛主席的号召,前往偏远农村进行再教育于是,7月XX日我们XX系一行14人从XX出发,来到革命老区XX市XX县XX镇,一方面接受人民教育,学习劳动人民的精神品质,提升自身修养,巩固社会主义人生观、世界观、价值观、法律观;另一方面利用自己的专业所学向当地初中生传授各方面知具体来讲,共分五大板块
一、支教、调研
二、捐书活动
三、家校交流
四、红色之旅
五、宣传报道首先,我们看到第一部分支教调研板块,支教方面,早在今年六月份左右我们就做好了相关的准备工作,包括书籍、文具、基本医疗药品、图片视频等资料,我们还购买了XXOO元左右的课内课外用以捐赠给XX中学这在第二板块会详细讲到在今年6月份之前,所有成员对自己助学所要做的工作都已做好详细规划,初步完成了授课教案并进行了教学分组这就是我们14位成员的分组情况,我们以初中生为教学对象,招收了大班、小班两个班级,14位成员分工非常地明确,各司其职(图示)我们开设了英语、数学、语文、励志、活动、物理、化学七门课程,其中活动课涵盖了音体美励志课为我们的特色课程在励志课上,我们利用自己的专业知识,对这里的孩子进行思想上、理论上的科学指导,旨在帮助他们建立学习信心,树立远大理想,特别是强调爱国主义教育,从小抵制日货,支持国货,希望他们今后成为合格的社会主义接班人,不知不觉也是一个自我教育的过程以下是精彩课堂调研方面,我们主要沿袭、继承去年的调研方向今年调研的主题是“大学生村官”在新农村建设中发挥作用的途径和方式在深入调研的基础上,系统、全面地评价XX市XX县“大学生村官”在社会主义新农村建设中的作用,总结“大学生村官”制度的先进经验进而研究“大学生村官”发挥作用的途径与方式党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,明确提出了要扎实推进社会主义新农村建设,促进城乡协调发展的要求湖南省省委、省政府认真贯彻落实中央关于“三农”工作的一系列政策措施,在建设社会主义新农村方面进行了很多有益探索,取得了很好成效“大学生村官”就是湖南省在建设社会主义新农村方面进行的一项有益探索,在社会主义新农村建设中发挥了积极的作用,引起了巨大的社会反响课题组采用分层随机抽样的技术,选取XX县XX镇等五个乡镇,通过问卷调查、访谈等方法调查5个行政村的5名大学生村官,了解他们在基层的实际工作情况以及对相关政策的评价;并深人5个乡镇、5个行政村,对乡镇与村基层领导以及部分村民进行深度访谈通过深入调研XX县“大学生村官”的现状,评价XX县“大学生村官”在社会主义新农村建设中的作用,分析“大学生村官”在新农村建设中发挥作用的途径和方式,总结“大学生村官”制度的先进经验,研究保证充分发挥“大学生村官”预期作用的机制与环境,并提出保证“大学生村官”在社会主义新农村建设中充分发挥积极作用的对策通过实地调查和之后的数据统计、分析,我们了解到,第一,大学生村官在新农村建设中的作用是明显的,“大学生村官”能够胜任基层工作,在社会主义新农村建设中起到了积极的作用,工作态度积极,在组织、领导、协调、沟通、创新、适应环境等方面的能力很强,心理素质很好第二,“大学生村官”在社会主义新农村建设中发挥作用的途径与方式是多方面、立体的不过,“大学生村官”发挥作用的因素及障碍依然存在,比如,“大学生村官”供给与需求的匹配不尽一致,部分基层干部对“大学生村官”的认识存在误区,并且“大学生村官”对自身的职责不明确,工作中存在一定压力,政府对“大学生村官”工作培训不足等等针对这些现状、障碍,我们提出,各级部门必须从思想上高度重视“大学生村官”制度的实施,建立科学完善的选拔机制,保证“村选对人,人选对村”,创新用人机制,采取灵活多样的工作形式,避免出现“截留大学生村官”现象等13项对策与建议以上是第一板块第二部分,7月16日上午XX点,我们为XX中学捐赠了XXO本图书这XXO本图书有一部分图书是我们用队费购买的,另外一部分是实践队通过社会活动募捐来的图书的种类非常广泛,有文学名著类、社会科学类、自然科学类、工具书等我们希望通过此次募捐的书籍,拓展学生们的课外知识,为他们打开了解世界的一扇窗户,提高XX中学学生的阅读能力,让学生们养成热爱读书的好习惯,加深对中华文化及世界文明的了解,日后能够成为合格的社主义接班人,同时作为日后的人民教师,我们也是用这种方式鞭策自己养成活到老、学到老的良好习惯第三部分,我们通过家长会以及家访活动进行家校交流,在和家长的交流过程中,我们利用自己的专业知识以及自己的成长经历,建议他们关注孩子的学习,关注孩子的成长环境,关注父母与子女的关系,关注孩子的全面发展,帮助家长在更加了解学生的基础上进行针对性的教育第四板块,红色之旅7月12日,我们到达XX镇著名革命圣地第一军规广场,接受爱国主义洗礼参观过后队员们感触良多,受益匪浅队员向雄在实践日记中说,在广场上,我们集体留了合影,学习了“三大纪律八项注意”的内容,感受着当年的文化气息和革命氛围当年主席在此地进行革命时的条件是多么地艰苦推及个人的话,一个人要想成就伟大事业,就要有在艰苦条件下吃苦的准备、能在艰苦条件下吃苦的决心以及可以在艰苦条件下坚持为目的而奋斗的毅力队员王正栋说,军规广场把红军的军魂和爱国主义情怀洒在这片热土上爱国主义,不仅需要我们去领会,扎根于自己的世界观、价值观中,作为师范生,未来祖国进步的阶梯,我们有义务将它传承下去,播撒下去第五版块,宣传报道截止到目前,我们XX学院XX系赴XX暑期社会实践队共在XX大学新闻网发表5篇、XX网13篇、XX网18篇、XX网3篇、中国XX新闻网XX篇以及XX党建网8篇、XX教育网以及红网各一篇共计59篇新闻稿以下为部分截屏XX县虽然还比较贫困,但我们选择这里作为我们队伍的社会实践基地不无道理,优秀的革命精神洋溢在这座小城的每个角落,爱国主义教育随时会发生在你的左右在调研过程中,大学生村官吃苦耐劳的精神给我们在校大学生树立了很好的榜样,基层干部几十年如一日的敬业奉献让我们倍受感动,这些都坚定了我们的社会主义价值观、人身观、道德观,为我们的成长道路点亮了一盏明灯XX乡大学生村官XX学长告诉我们,在这里工作的几年时间收获很多,最直接的就是基层干部的奉献精神以及村民身上淳朴的性格感染他情不自禁地说,这里山好水好人更好,很舍不得离开这里XX学长这种干一行爱一行,在工作中不断成长的精神深深触动着我,特别是近段时间炒得很热的大学生村官取消加分出现之后在与XX学长接触的短短几个小时里,有听君一席话胜读十年书的感慨我相信,勤奋好学的XX学长一定会考上理想的公务员岗位十七天的时间过后,我们意识到爱国主义教育不能单纯的去宣讲、演说,去单纯的缅怀先烈,沉浸在过去的精神熏陶中,爱国主义不能脱离现实生活我们要善于寻找周围的英雄、榜样,首先做好自己份内的工作,不仅做好,还要做大、做强在现实中,作为我个人而言,我们院的廖叔叔就是我工作学习的榜样虽然在别人看来他只是我们院及其普通的的工作人员,但通过长时间的交往,廖叔叔乐观向上的心态、乐于助人的性格、勤勤恳恳的工作态度给予周围人很强的感染力在我心中,他就是我的“personal hero”时代即将把国家交到我们00后手中,我们不能退缩,勇于进取,开拓创新,心忧天下,敢为人先,用优异的成绩向革命先辈致敬!。