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年幼儿园植树节主题活动策划2022春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节三月十二日是(植树节),树木是人类的好朋友,下面是我整合的2022年幼儿园植树节主题活动策划,一起来看看吧2022年幼儿园植树节主题活动策划1
一、活动目的让树宝们在活动中体验成功的快乐,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识
二、活动主题奉献绿色,收获希翼
三、活动时间—年3月15日(周日)上午
四、活动地点_区_镇国有北郊林场
五、活动内容
1、“我在—有棵树”以植树节为契机,种下一颗树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自己的时间锦囊,让自己的愿望和树苗一起成长(植树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗(种植)方面的简单知识)
2、植树节这天所有参预者手捧写有自己心愿的卡片组成心形图案,摄影留念
六、活动注意事项
1、自愿参加原则
1、教师朗诵儿歌《留住小鸟》
2、讨论小猫和小狗用什么办法留小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么办法留小鸟?为什么留住小鸟了?小鸟为什么喜欢树?
3.教师你喜欢树吗你为什么喜欢树你喜欢什么树?
二、分享和讨论植树节的资料
1、教师请幼儿展示和分享自己搜集的树的资料或者图片
2、教师请幼儿讨论树的作用、好处
3、幼师介绍植树节的来历,意义,分享林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断
4、教师请幼儿讨论保护树木的办法
三、以植树为主题分组绘画
1、教师请一组幼儿把讨论的保护树木的办法用绘画的形式表现出来
2、教师请一组幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画
2、场地和树苗璟然妈妈已经负责联系和提供(鼓掌)
3、上午九点在指定地点集合(过建邦黄河大桥收入费站后靠右边等候),采取自驾或者自由组合拼车形式,确有不便的提前和家委会说明,由家委会负责协调统筹自驾往返途中要绝对注意安全
4、活动中注意环保,除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下
5、中午统一安排就近会餐,节俭朴素会餐后活动结束
6、报名时间3月13日17时前
7、报名联系人王—妈妈(例姓名人数带车否是否可拼车)本次活动费用由山东环境保护基金会提供公益环保支持(笑涵爸联系的,鼓掌)绝对的公益活动!!一大波雾霾来袭,小火伴们,还等什么,快来加入植树团队吧!2022年幼儿园植树节主题活动策划2活动主题绿一方净土,多一份温暖浇一棵小树,放一颗童心松一片土地,飞一片梦想!活动时间3月12日一4月12日活动场地幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见“植树节各班活动场地划分表”)活动班级幼儿园保教一部、保教二部各班级活动准备
1、各班级教师知道各班绿化场地
2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干活动具体安排植树节当天活动流程第一项“绿色小卫士”进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)第二项园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始第三项主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性第四项幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动(口号)“你来我来大家来,植树造林、绿化幼儿园”活动阶段(初期、中期、后期)
一、活动初期(3月12日——3月19日)活动内容“我给小树浇浇水,我给小树松松土,我给小树修枝叶”活动活动流程以各班为单位,划分绿化场地,给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶
二、活动中期(3月22日——3月31日)活动内容“绿化环境、美化家园”,绿色植物种植活动活动流程以各班级为单位,在各班种植园地,请幼儿撒播种子,进行“绿色种植活动”
三、活动后期(4月1日——4月12日)活动内容“放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长”,心愿树祝福活动活动流程各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上,在种植园地祈祷祝愿后,悬挂在小树上,并与小树合影留念2022年幼儿园植树节主题活动策划3教学目标
1、运用小树苗装饰活动室,感受植树节的欢跃和春天的气息
2、针对同一份材料,尝试运用多种排序(方法)罗列树木,活跃思维
3、简单了解植树节节日的来历,知道其全称、日期和意义教学准备
1、幼儿人手一份材料一米摆布的灰色卡纸;根据排序模式准备相应的两种树木、胶水、纸和笔
2、歌曲教学过程
一、引出问题
1、师春天到了,吴老师啊买了好多小树苗准备种在我们大三班,现在呢请小朋友来看一看这些树一样吗?(和幼儿一起表述并且一起确定树的名称,一个是松树,一个是柳树)(怎样提问才可以让幼儿回答是这个是两种不一样的树)
2、师现在啊请小朋友来匡助老师想一想这些树怎么样种植,怎么罗列,才干让人感觉既漂亮又整齐呢?(问题1怎样提问才可以让幼儿的回答是一个接一个排或者是两个两个排)(幼儿举手斗胆表述自己的想法,最后小结幼儿发言)
二、尝试操作第一次操作师那现在啊就请小朋友开动自己的小脑筋把篮中的树木排排队,大家试试,排完之后呢,你可以和你同桌的小伙伴交流一下,你的树是怎么罗列的?(幼儿在操作台上操作,师巡回观察、指导、交流)(问题2树木卡片一操作,会不会就会乱套)
2、(鼓励幼儿运用已有(经验),尝试运用多种方法的排序,可以是ABAB、AABB、也可以是AABAAB、ABAABA,等等)
3、真不错,刚才我看见有的小朋友是一棵松树一棵柳树的罗列,也有的小朋友呢是两棵松树两棵柳,还有的小朋友是松树柳树松树,松树柳树松树挨次罗列,小朋友真的是很能干第二次操作
1、师那现在呢再请小朋友把吴老师带回来的小树苗既要有规律的排队,又要全部种完,你有办法吗?你有几种办法把你的办法记录在纸上在种树之前,我们来数一数有几棵松树,几棵柳树,123456六棵松树六棵柳树,我们把松树用△表示柳树用O表示
2、请幼儿举手回答说一说你是怎么罗列的?有别的小朋友和他一样吗幼儿边说老师早黑板上边罗列(问题3如果有小朋友一口气说完怎么办)师真不错,小朋友真的好棒,每一个人都用了好几种排列的方法来种植树木,那现在请小朋友再想一想如果说松树和柳树的数量相差一半时,就是松树六棵,柳树三棵时,你怎么罗列呢?(请幼儿到黑板前来罗列,和师范幼儿一样的举手回答)A、两种不同的树木一样多时的排法?(ABAB、BABA、AABB、BBAA、AAABBB、ABAABBAAABBB等)B、两种不同的树木相差一半时的排法?(AAB、BAA、ABA、ABAABAAAB)第三次操作(最后怎么说)
1、要求试试你没有排过的方法,找出一种你最喜欢罗列方法,把树木种植在泥土里
2、在音乐声中,师生一起布置活动室、走廊、楼梯处、感受春天的气息2022年幼儿园植树节主题活动策划4目标
1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系
2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感
3.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义
4.体验明显的季节特征准备
1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件
2.自制常见树小纸牌人手3~4张
3.植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段设计思路从小对幼儿进行环保(教育),是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件把幼儿认知、情感、行为贯通于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力过程
一、讲树
1.观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛,让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害
2.引导幼儿重点讨论如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或者减少风沙造成的灾害
3.观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节
二、夸树(植树对人类的益处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论植树对人类的益处净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用
三、玩树牌4儿每人
3、4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木幼儿自由结伴,两人一组玩树牌玩法双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征三要讲出其是常绿树还是落叶树都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲,如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌最后以牌多者为胜
四、种树
1.激发幼儿参预种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”1种植工具2种植方法
2.幼儿种植,老师巡回指导,匡助幼儿掌握每棵树枝的间距
3.插上小标志,便于日后负责照看和护理2022年幼儿园植树节主题活动策划5活动目标
1.能欣赏和理解儿歌《留住小鸟》
2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用
3.了解保护树木的途径、爱惜树木
4.让幼儿知道节日的时间
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动豫备
1.请幼儿搜集树的资料或者图片
2.关于我国林木资源缺乏或者森林火灾的新闻片断活动过程
一、欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。