文本内容:
素质报告单自我评价素质报告单自我评价「篇一」本人乐于助人、尊敬师长、团结同学,是老师的好学生,同学的好伙伴我学习勤快,喜欢和同学讨论学习热情、性格活泼开朗的我,心理素质好,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,善于人际关系,能吃苦耐劳,有较强的适应能力和自学能力,不易受外界环境的干扰我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长的,参加了历年的班级各种比赛素质报告单自我评价「篇二」这半个学期以来,我每天早上都能按时到校,并交齐所有作业,但是有时因为工作原因,作业迟交,属于例外情况,我也及时改正了而且都能认真完成老师和大队部交代的任务上课时,我能认真听课,做好笔记和课堂作业,并且做好预习和复习工作素质报告单自我评价「篇三」这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使老师为我操了好多心,我不遵守纪律还骗人我目前的学习态度非常的恶劣,老师现在还相信我在这一学期里,我的‘学习状态不够积极,有一点低落而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了现在,我的身上有三个很大的毛病
一、急躁无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想
二、三天打鱼,两天晒网刚好上几天,我就又开始不认真了
三、爱骄傲我的期中考试三门成绩都在分以上,我很高兴,每当我考不好,90就会对爸爸妈妈说〃没事,下一次我绝对考好〃素质报告单自我评价「篇四」在学习上,学习态度端正,目的明确,计划性强,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,积极向上不断进步,并获得“优秀团员”“三好学生”等荣誉,得到了老师和同学的肯定素质报告单自我评价「篇五」我性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;我团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;我尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情很高兴我能够在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折在今后的学习中,相信我会以我执着的信念和勤奋的汗水争取属于我的成功!素质报告单自我评价「篇六」这个学期将要过去了,在这半年里,我学到了许多新的知识,是课本上学不到的,本学期和同学之间的相处更深了,彼此就更互相了解了,我觉得自己的综合素质提高了,其中也有不足的地方,我要不断的改进,争取再上一从楼,本学期的学习成绩也提高了,我的进步虽然不大,但我为我取得的成绩而高兴,我相信,我一定会取得更好的成绩素质报告单自我评价「篇七」我具有很强的团队精神,很乐于参加群众活动,珍惜群众荣誉,维护群众利益,此时我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,此时我都会与朋友一齐分享我的人际关系也很融洽我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践潜力,我会参加一些活动,不但能够认识一些朋友,还能够开拓视野。