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文本内容:
目的:为加强和提升企业人力资源管理效率,促进新员工适应环境,培育新员工从业实力和爱岗敬业精神,在尽可能兼顾到员工自我成长意愿的同时保住人才、用好人才,特设计本方案【详细实施】本方案将新员工入职管理的周期定为两年,详细分为两周期、三个月期、半年期、一年期、两年期五个阶段,起始时间从员工报到之日起
一、两周期在这个阶段,主要为新员工供应入职培训和教化培训目标是为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息,激励新员工的士气;让新员工了解公司所能供应应他们的工作岗位相关状况及公司对他们的期望;让新员工了解公司历史、政策、企业文化;削减新员工初进公司时的惊慌心情,使其更快适应公司;让新员工感受到公司对他的欢迎,体会到归宿感新员工报到一周内,人事部门负责组织实施下列培训公司概况、企业文化、规章制度、平安及治安防火、职场礼仪规范在人事部门培训结束后,新员工派遣到各工作岗位,同时由各单位(部门)负责人或指定人员对其进行以下培训岗位职责、部门工作流程、部门概况并且在培训结束后,依据新员工将从事的业务,部门负责人须为其指派一名阅历丰富的指导者,以从工作方法和生活上加以指导和监督最终填写“新员工部门岗位培训表”上交人事部
二、三个月期(试用期届满)这个阶段是职业导入期,主要是为了驾驭新员工是否适应工作岗位试用期届满,部门负责人要和新员工进行正式面谈,形成谈话记录,连同是否留用看法交人事部门新员工要提交有本人试用期小结的“员工转正审批表”同时人事部门以调查问卷的形式了解新员工在试用期的工作状况通过对以上三种资料进行分析,确定新员工的去留或调整及相关工作的协调改进此阶段结束后,要求新员工做周工作记录内容涵盖本周工作任务完成状况和希望得到指导的问题点,在每周五下午三点之前将“新员工工作记录表”交部门负责人同时部门负责人应仔细批示,赐予激励与指导性建议,给出详细的明确期望
三、半年期此时已届年终,部门负责人组织新员工参与年度绩效考评,将新员工的工作状况与其他员工进行比较,并依据绩效考核结果制作“新员工绩效改进支配”反馈给新员工并交人事部门备案同时人事部门组织新员工座谈会,了解他们的想法和详细要求,并从中汲取和接受合理化建议,在制定新一年人力资源工作支配时给“绩效改进支配”供应尽可能的支持
四、一年期工作满一年后,新员工此时对公司运作流程、定位、与同类企业相比较的优势与劣势、发展前景有了较完整的了解;对自己所从事的业务也能够独立的完成,同时也有了自我成长的明确意愿此时,人事部门通过部门责任者向员工下发“新员工自我申告书”新员工在该申告书中主要表达三个方面的内容自己现任业务内容、自我职业生涯设计、详细的申告内容人事部门在收到此申告书后将结果整理作为公司中长期人才储备、内部调配资料运用,尽可能满意与协调好申告人的意愿
五、两年期此时新员工各方面的实力得到了很大的提高,对工作、人生有了更加成熟的想法,能够独立完成工作中比较重大且较难的业务同时也有了从事更艰难任务的要求此时的人事部门主要的任务是充分利用企业信息资源平台,在适当的环境和正确引导的前提下组织企业发展论坛,引导新员工参与企业发展的研讨,促进企业文化健康发展;开展各专业的岗位技能竞赛,检验新员工的工作技能而该员工部门负责人更应从详细工作支配上考虑到其要求工作量的增加与工作任务的难度加大的特点,适当敏捷的加以改变【总结】企业的发展离不开优秀人才但如何将新进职场的高校生变为人才甚至是公司的“人财”,人事部门的作用当然重要,但各部门责任者的支持与有效的管理引导才是最终的出路附件一新员工部门岗位培训表附件二新员工调查表附件三新员工工作记录表附件四新员工绩效改进支配书附件五新员工自我申告书新员工部门岗位培训表部门新员工姓名:序号培训内容完成确认(负责人签名)让本部门其他员工知道新员工的到来;打算好新员1工办公场所、办公用品;打算好给新员工培训的部门内训资料;为新员工指定工作导师部门负责人代表部门全体员工欢迎新员工到来;2相识本部门员工部门结构与功能介绍,部门内的特别规定3新员工工作描述、职责要求,探讨新员工的第一项4工作任务一周内,部门负责人与新员工进行非正式谈话,重5申工作职责,探讨工作中出现的问题,回答新员工的问题指导者对指导该员工的构想6部门负责人签名:新员工工作记录表姓名日期月日——月日部门责任者序号工作内容进度备注123456希望得到指导的问题点:部门负责人指示新员工绩效改进支配书(半年)姓名所属部门岗位绩效改进支配支配项目拟实行措施时限(时间支配)业绩实力品性学识员工签字部门负责人签字新员工自我申告书(一年)姓名部门冈位学历专业进公司时间自己现任岗位内容,总结三项主要业务如下自己现任业务工作难易度工作量工作爱好工作胜任度职场人际关总体满意度内容系、偏难、偏多、有爱好、充分胜任、融洽、满意
111111、适当、适当、一般、能够应付、平淡、一般
2222223、偏低
3、不足
3、无爱好
3、不能胜任
3、惊慌
3、不满意、你希望从事何种业务,最能发挥自己的才能?如管理还是技术?
1、你对自己职业生涯是如何考虑的?2自我职业生涯设想、你现在已具有的实力及特长?3教化培训意愿申告理由详细(如有详细培训项目请记入)申告、1内容、2详细转换申告理由本人意愿申告、希望保持现状
12、希望在公司内调换部门
1._______________、希望尝试其它岗位的工3作
2、_______________自由记录栏。