还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园世界环境日创意方案幼儿园世界环境日创意方案「篇一」活动时间年月日20xx65活动目标、培养幼儿的环保意识,知道爱护环境的方法,了解与环保有关的知识
1、培养幼儿的“绿色”习惯,能够用自己的行动来践行环保2活动流程、绿的畅想1观看公益宣传动画《绿》1讨论看到绿,你会想到什么?2绿色畅想一一幼儿绘画创作展
3、环保小创意2环保时装秀亲自制作环保时装带到幼儿园,开展环保时装秀活动,同时向1幼儿进行环保意识的渗透,培养幼儿保护环境的好习惯环保小巧手“我有一双小巧手”手工制作展以班级为单位,带领幼儿进2行废旧物品再创作,懂得资源再利用的价值环保宣传卡幼儿绘画制作环保宣传卡,并外出送给小区内人员,讲解环保3设计,倡议更多人一起保护我们的环境、绘本推荐3《森林的大熊》、《树真好》、《你睡着了吗?》、《再见小树林》、走出去看看红花绿草4
一、活动目的为了营造良好的校园环保氛围,加强队员及家长的环保意识,让绿色低碳走进家长、队员的心中
二、活动内容
(一)、开展绿色低碳环保科技小发明作品展、创作内容1围绕绿色低碳主题,利用废旧书报、废塑料、易拉罐等物品作材料,开展发明创造小制作、作品要求2()作品必须是本人自行设计和建造的;1
(2)作品必须使用环保材料,具有科学性和实用性、参展资料要求3
(1)参展人须按要求认真填写《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》;
(2)附200字以内的参展作品发明设想、设计说明、参展办法及要求4
(1)各中队上交作品1——2件;
(2)作品必须连同《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》于月1日前上交大队部;
(3)《绿色低碳环保科技小发明作品参展表》内文必须用电脑打印
(二)、环保创意工艺作品展、创作内容1()学生利用在校内校外收集的宣传单张作材料•,制作出有创意的各类类型1的工艺品、作品要求2
(1)作品必须是本人自行设计和创造的;
(2)作品造型美不美观、寄意深刻、参展资料要求3()参展人须按要求认真填写《环保创意工艺作品展参展表》(见附件的附表1二);、参展办法及要求4
(1)各中队起码上交作品2份;
(2)作品须连同《环保创意工艺作品展参展表》于6月1日前上交少先队大队部;
(3)《环保创意工艺作品展参展表》内文必须用电脑打印
(三)、进行世界环境日开放日活动“
6.5”、进行环保科技小发明作品展
1、进行“环保步履”千人签名活动
2、进行环保宣传教育挂图展
3、进行环保小常识有奖问答4奖励办法、凡于活动当天展出的环保科技小发明作品及环保创意工艺品,各奖证书1“
6.5”一份;、参与绿色低碳为主题的“绿色、科技一一亲子环保艺术品”的家庭将获得纪2念品一份
(四)、世界环境日开放日活动放置“
6.5”、“环保低碳我能行”签名活动
1、举办绿色低碳环保科技作品展及环保创意工艺作品展
2、举办环保科普常识挂图展
3、举办环保小常识有奖问答赛4教学目标、让幼儿知道世界环保日的日期,并了解其意义
1、培养幼儿良好的礼仪行为2核心要素•马路上公园里遇杂物要捡起瓜果皮废包装分分类投进箱教学准备、各种废弃物,垃圾桶,答帚,簸箕;
1、“请爱护环境”的牌子,“请不要随地乱丢废弃物”的牌子2教学过程
一、导入活动教师课前布置好一个场景,教室的地面上有很多废弃物关键步骤、带幼儿进入教室,让幼儿感受教室环境
1、教师提出问题:2“小朋友,你们喜欢这样的教室吗?”“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?”“我们怎么做才能把课室变干净呢?”“如果你和家人去公园或走到路上,手里有垃圾怎么办呢?”“看见别人乱丢垃圾,小朋友应该怎么做?”、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受整洁3的教室
二、“世界环保日”的由来、“世界环保日”的日期和由来
1、认识环保标志2教学延伸、给小朋友们讲解一些自然的灾害,让幼儿提高环保意识
1、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出教室,大家一起清理垃圾,并2把它们扔到垃圾桶里去、在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子,3摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他幼儿也来一起爱护环境。