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幼儿园小班父亲节活动总结幼儿园小班父亲节活动总结「篇一」年幼儿园小班父亲节活动总结一20xx力耕幼教,才如涌泉一年一度的父亲节到了,20xx年6月x日,力泉幼儿园举行了“父亲节”主题活动当天下午430,爸爸妈妈们准时来到幼儿园参加今天的活动,孩子们都很期待爸爸的到来,每位家长的脸上都洋溢着他们内心的笑容,我想今天最开心的是孩子们,当然,更高兴的是爸爸们今天,在爸爸的眼里看到了从未有过的欣慰,每个宝贝都坐在爸爸妈妈的怀里,贴着爸爸妈妈的耳边,好像说着悄悄话,并且给了爸爸最深情的拥抱,大声的说出“爸爸节日快乐,我爱你”当然,今天最令人感动的是“妈妈写给爸爸的一封信“,辛勤的妈妈们在平时可能没有机会向爸爸表达她们的心声,但是今天,妈妈把他们要说的话都写了下来,并交给了爸爸,有的妈妈还分享了她们的信,我想,此时爸爸们一定是最感动的在孩子们的心中,自己的爸爸是什么样子呢瞧!聪明的宝贝们把自己的爸爸画出来了,并且都给自己的画起好了名字当活动结束后,宝贝们赶紧带上爸爸妈妈出去寻找自己的作品欢乐的时光总是短暂的,我相信,今天的这个节日一定会给我们的宝宝和爸爸留下一个美好的回忆年幼儿园小班父亲节活动总结二20xx每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动星期一父亲节的由来,星期二爸爸的爱,星期三爸爸辛苦了,星期四爸爸,我想说星期五我的小礼物,星期六我陪爸爸一起玩通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦”家人惊讶的说道“是吗宝宝,我们还不知道呢”星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是浏览量不够所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起年幼儿园小班父亲节活动总结三20xx“父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福宝宝们的爸爸节日快乐!幼儿园小班父亲节活动总结「篇二」本次活动我们是以主题班会的形式举行的,活动目的是让幼儿了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母
一、播放微电影《我的父亲》看完后同学们畅所欲言大胆说出自己的观后感以及此时此刻自己想对父亲说些什么?我看到有幼儿看完这个短片后在偷偷的抹眼泪,有的幼儿看完后一直低着头不说话,静静的等了片刻,我请了五名幼儿谈了自己的感受和最想对父亲说的话幼儿们都用了各自的表达方式谈了自己的观后感和并对父亲送上最真挚的祝福,有一个幼儿站在讲台上没有太多的表情只是轻轻的说了一句她不希望爸爸挣多少钱只希望自己的爸爸能早点站起来听完这句话我心里有点疑惑也有点揪心的疼后来才得知她的父亲因为在工地上干活出了事故已经瘫痪两年多了,这两年来以来一直都是她细心的照顾着爸爸其他同学也和我们分享了自己和父亲在一起的快乐时光和幸福瞬间通过这样的交流,我相信幼儿们能更加深刻的体会父亲的不容易和伟大,也会慢慢懂得感恩和回报此次活动收到这样的教育效果算的上是一个比较成功有意义的活动
二、多媒体展示父爱是什么?让幼儿们再一次感受父爱父爱是山,无论有多大的困难,他总是你依靠的屏障父爱是路,无论你走到哪里,他都伴你延伸,为你指点迷津,给你一路阳光逐次展示其他幼儿做的感恩小抄报以及感恩小品文,读一读,品一品,然后要求幼儿也发挥自己的想象给父亲做一个特别的礼物,幼儿动手能力也很强,有同学给父亲写信,有幼儿给父亲折千纸鹤,心形贺卡等等,看的出来幼儿们还是能够积极的参与这个活动,随后,幼儿们互相交流分别欣赏着其他同学给父亲做的礼物,虽然幼儿们做的礼物都很简单很朴素,但看得出来他们是用心了
三、幼儿们畅所欲言交流今后应该如何回报和感恩自己的父亲
四、播放歌曲《感恩的心》幼儿们在歌声中再一次体会亲情体会感恩的意义幼儿园小班父亲节活动总结「篇三」每年6月的第三个星期的星期天是,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对付父亲节,每个国家都有本身奇特的庆祝方法,而我们小二班也有本身对付父亲节的庆祝方法在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节运动星期一父亲节的由来,星期二爸爸的爱,星期三爸爸费力了,星期四爸爸,我想说星期五我的小礼物,星期六我陪爸爸一起玩通过这次运动,更能促进了幼儿与父亲之间了情感,我们很多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们先生在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去奉告了本身的爸爸“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦”家人惊疑的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”星期四,我们组织幼儿把本身想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,本身感到这个环节很好,能谛听幼儿内心想说的,然则不够的地方是浏览量不敷所以下次在开展这个运动的时候应该组织幼儿本身拉着爸爸或家人的手去看本身贴在爱心里面的话在星期五的时候,我们组织幼儿本身着手制作一个太阳帽送给爸爸,奉告爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说“是啊,我祝爸爸父亲节愉快,然则爸爸的头太大了,戴不进”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了通过这次父亲节运动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山能使幼儿加倍珍惜家人对本身的爱,并本身去考试测验爱家人,跟家人幸福愉快的生活在一起幼儿园小班父亲节活动总结「篇四」在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上在《大脚踩小脚》的‘游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福宝宝们的爸爸节日快乐!幼儿园小班父亲节活动总结「篇五」最近我们策划了父亲节的活动,今天是活动期间上班的最后一天,这次活动应该我参与最多的一次算是了解整个策划过程从中学了不少东西,也发现了一些问题事前我们企划部内部讨论会上计划是砸上六七十万,做一次轰轰烈烈的大手笔,甚至涉及到了具体的细节但是公司上层领导的审批却将我们的梦想给扼杀在原来广告经费不变的情况下,做一次为期不长的介于商业与公益之间的活动于是,我们又重新整理方案,筹划了这次正在进行中的活动活动的正面效应
1、咨询电话跟平时相比,平均上升了一倍,传达信息应该算是到位的
2、前来公司现场的人数明显比同时间内的多,可见也是能够增加前来的愿望具有不错的打动受众的效果
3、时逢世界怀期间,在有着强烈的转移注意力的影响中,我们的活动并没有因此而报冷,具有一定的吸引力
4、在繁忙的现场活动中,我们的员工热度周到的服务,以及耐心的解答问题,给公司的美誉度有了极大的提升后期可能行成优良的口碑活动中不足之处总结与反思
1、前期策划,对业务方面了解不够深入以至在内部有针对某个问题表述不够清楚而出现意见分歧
2、在方案审批方面做得不够到位出现问题有层层推委责任之嫌
3、更应加强与后期执行的勾通,收集、分析反馈信息,并及时做出相应的调节与处理
4、活动性质定位这也是最重要的一点如果说这次活动是纯公益活动,那边我们的策划算是做得成功的我们选择了的优惠(近乎免费)项目就可以直接让受众得益,而不进行其他任何的消费刚好有这么一部分人群,他们对这样的优惠活动很感兴趣,适合他们的消费水平及消费心理,可以让他们得到真正的实惠但是这部份的人群仅仅只是我们这次活动针对的.群体中的一小部分的一部份,也是更有消费能力的群体却没能实质性的抓住这就得认真地分析他们的心理,他们的经历,以及他们真正的需求是什么?只有在深入了解,认真分析,才能做出真正打动人的活动出来!。