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文本内容:
学习传统文化倡议书学习宏扬传统文化建议书全国各族同胞、海外侨胞们汉字是中华文明之魂、生命的符号,也是先祖以无穷智慧创造的、世间独有的文化传播工具汉字揭示了人生神奇、宇宙规律,解读民族意识、感悟民族和谐都离不开汉字;说明人与人、人与自然(乾坤、动物、植物、矿物)以及人与暗物质之间的关系,也需要智慧的符号来表达汉字经历数千年的开展,从形、音、意各个方面已日臻完善,点、横、竖、撇、捺笔划中蕴含着自然的哲理与警示中华各族人民的和谐与繁荣,民族精神的生生不息,与充满灵性、象征诗性的汉字息息相关为了敬惜文字,宏扬优秀传统文化,我们特向全国各族同胞、海外侨胞发出以下建议
一、充分认识敬惜汉字的重大意义敬惜汉字就是礼敬先祖、尊重和继承民族的创造精神;敬惜汉字就是传承文明、宏扬和开展优秀传统文化;敬惜汉字就是净化心灵、传承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德
二、充分认识学好汉字的重要性学好汉字,从圣人古训到先贤名言,从《惜字训》到佛家经典均有论述汉字为世间至宝,国之遗产她能使凡者圣、愚者智、贫者富、富者善、病者康学好汉字,必能使人聪明睿智、福寿康宁,现身获其寿之五福,后裔得伊训之百祥在科学技术、经济文化飞速开展的今天,我们更人翁意识,辞别“课桌文化”为此,外语系团委学生会特向全校同学发出如下建议
一、踊跃参加清扫“课桌文化”大行动用自己所学为活动献计献策,人人拿起工具清洁我们的课桌,还课桌以亮色!
二、牢记“去除行动”任重道远珍惜和尊重他人的劳动成果也是一种美德,为我们漂亮的校园营造一个没有污染,清新舒适的气氛
三、让我们做文明大学生,再也不为课桌“锦上添花”;让我们身体力行,还课桌以“素面朝天”去除“课桌文化”,我们期待一切有爱心的朋友的加盟,你也来吧!举手之劳,彰显你大学生的风貌,表达你人格的魅力,更展现你那颗博爱的心!亲爱的同学们,让我们携手努力,从小事做起,从自身做起,从现在做起,争创文明先锋,做校园文明的先行者,为校园文明这幅迷人的画卷渲染出更加耀眼的荣耀吧!应以回归自然、关爱环境的心态,高度重视中华民族之瑰宝汉字,以符合自然之道的方式学好汉字,认真领略,准确把握
三、应在日常生活中培养敬惜汉字的美德我们应在日常生活的点点滴滴的行为中,对有汉字的书籍、纸张、袋子以及各种物品等,均不可乱扔乱抛可回收利用的送往回收站,无法回收的可焚化后埋于净处切不可以书作枕、作凳、垫物;以报纸当铺坐、塞墙孔、包鞋、包物;以字纸擦物品、当手纸,甚至将汉字踩踏于脚下等有条件者可建惜字炉,正确焚化之
四、国家提出以德治国,要构建和谐,建设资源节约型、环境夸姣型社会,为我们倡导敬惜汉字提供了良好的环境和契机我们作为炎黄子孙的一份子,一定要敬重、珍爱中华民族的珍贵文化遗产,正确使用汉字,尽可能防止错别字,不以拼音取代汉字同时,要严禁乱写乱画,特殊是不要在文物古迹上乱题乱写,保护好国家文物我们强烈呼吁
1、把汉字作为世界非物质文化遗产进行申报,以保护中华古国仅存的汉字体系;
2、设立汉字日,以号召全民敬惜汉字;
3、国家应立法标准汉字的使用、保护让汉字这块人类瑰宝生生不息、代代相传全国各族同胞、海外侨胞们,行动起来吧!让我们一起在工作、生活的行为之中,以实际行动敬惜汉字,宏扬祖国优秀的传统文化!宏扬传统文化建议书随着现代高科技的迅猛开展及电子技术的应用,电脑办公、微机打字,加强了汉字的使用性,是人类社会文明又一大进步但是,任何事情都有它的两面性那就是另一面,削弱了人们对汉字的书写能力从二十世纪的九十年代到二十一世纪初电脑的浮现和普及,进入了各个领域,即文化教育、医疗卫生、学校家庭及网络办公等,无所不及彻底的改变了汉字的书写方式对中华传统的汉字书写文化,是一个致命的打击,可谓时间短,变化快电脑代替了文字书写的实用性,不管是硬笔还是毛笔都弱化了它的功能,特殊是硬笔比方有的机关干部提笔忘字,甚至有的干脆都不会写字了特别是对中小学生影响极大,对于他们来说,汉字的书写不重要了,写好写赖都一样,反正有电脑了书法艺术在我国大约已经存在、开展了两千多年它一路辉煌,成为中华文化的重要组成局部在过去的两千多年里,相继涌现出来的书法艺术家灿假设群星他们的光芒至今还辉耀在中华文化的天空我国的书法艺术这一中华文化的瑰宝、国粹,两千多年来之所以长盛不衰,最根本的原因就是书法艺术和汉字的书写与文字的实用融为一体如果没有实用性,它的价值就得不到充分的表达和利用正因为书法艺术和书法的实用性结合得太密切了,一旦这两者相互剥离开来,就必然会给书法艺术的存在和开展带来沉重的打击巨大的变化,也带来巨大的危机,造成国人书写汉字能力和水平下降,也着实让人耽忧我作为一位书法爱好者,向国人提出建议
1、从我做起,提高对中华汉字书写认识,了解中华两千多年的书写汉字的历史和文明提升现代科技给汉字书写带来的危机感,在熟练使用电脑的同时,提倡动手、动笔写字
2、从家庭做起,因为家庭是社会的一细胞让每一个家庭都融入现代文明的大潮流中去父母是孩子的第一任老师,早期教育,早期汉字书写,为以后学校读书、识字、写字奠定根抵;老年人利用闲暇时间,写写字,记记事,增加乐趣
3、从学校做起,学校教育承担着国家教育的重担,俗话说十年树木百年树人汉字书写要从中小学抓起,从教育抓起,从教师入手,提高书写兴趣和爱好学校要给学生创造和展示书写汉字的平台要求学生立大志,做善事,做好人,写好字
4、从国家和社会抓起,重视汉字的书写,提升书法艺术的生命力要通过各种舆论和媒体给书法艺术搭台,要通过各种形式比赛和展览给书法爱好者、欣赏者创造平台要制定书法教育大纲,开设书法专业课程,普及书法知识和理论,提高书法师资队伍水平培养国人的书法艺术欣赏能力,开辟书法艺术存在和开展得新空间愿书法艺术再度辉煌,让书法艺术之树常青学习宏扬传统文化建议书某某亲爱的同学们中华文化综罗百代、广博精深五千年来,国学经典对于文化的承载绵延不绝、流传至今国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的处身立世之本,更是我们不可或者缺的精神力量传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,其内容之博大精深,其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!风乍起,吹皱一池春水随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡,随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行,传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起一时间,大江南北书声朗朗,长城内外热潮滚滚太古清音喜又闻,道德昌明今胜昔,中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《弟子规》,与古人居;学习《德道经》,与老子谋让我们行动起来,诵读经典美文,实践道德精神,传播中华文化,为繁荣校园文化而诵读!为振兴中华而诵读!以经典为伴,与圣贤为友我们真诚地期望广阔师生参加到学习国学经典的行列中来,让融汇在国学经典中的中华民族的智慧风骨、胸怀以及健康的道德准那末和积极的人生信念,根植在我们每一个人内心深处!在此,我们向全校师生建议
1.请同学们利用一切可以利用的时间,在每一个时间段、任何地方进行诵读,诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典,在诵读经典美文的同时,感悟国学精粹,陶冶道德情操
2.要求每周利用两节课的时间,由语文老师带着同学们诵读、学习《弟子规》、孝经、道德经行动起来吧,从现在开始诵读经典、学习经典以经典为伴,打好人生底色,与博览同行,开辟广阔视野!小学生学习宏扬传统文化建议书小学生学习宏扬传统文化建议书造化神秀,铸造了雄浑壮丽的神州大地;日月菁华,孕育了五千年灿烂的中华文化诸子学说百家争鸣,诗词歌赋韵律悠长,琴棋书画意境玄妙,四大创造光照古今我们为中国古代的辉煌而自豪!为自己是中华儿女而骄傲!作为新时代的小学生,不仅应当胸怀天下,放眼世界,学习现代知识,更应当叶落归根,勿忘根本,以学习和传承传统文化为己任为此,我们发出建议,学好传统文化,宏扬民族精髓一.让我们热爱国学,亲近经典积极诵读《三字经》、《弟子规》等优秀经典,并将经典的精神变为自觉行为二.让我们尊崇传统,滋养人生吸纳先人的智慧,接受文化的熏陶,积极学习书法、古典文学、传统音乐提高自己传统文化艺术的修养三.让我们传承文明,摒弃陋习远离自私与冷漠,崇尚传统与文明,修身立人,明礼诚信,为社会和谐和文明传播尽一份力,发一份光同学们,行动起来!让传统文化融入我们的校园,融入我们的课堂,融入我们性格修养的养成之中让我们一起行动起来吧!爱我中华传统文化!某某年学习宏扬传统文化建议书全国各地的小朋友们、亲爱的同学们大家好,我是八一学校的在校学生今年六一,某某爷爷号召我们记住要求、心有典范、从小做起、接受匡助,从小哺育和践行社会主义核心价值观还指出,中华优秀传统文化是修养社会主义核心价值观的重要源泉昨天,某某爷爷还告诉我们,不忘历史才干开辟未来,善于继承才干善于创新惟独坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开辟前进,我们才干做好今天的事业秦宜智伯伯也希翼我们在中华优秀传统文化的沐浴下,继承和树立中国人自己的精神追求,让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽中华传统文化是民族开展的精神支柱,华夏文明源远流长,广博精深国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的处身立世之本,更是我们不可缺少的精神力量在此,我代表北京市八一学校的学生向全国的小朋友发出以下建议每周阅读一篇国学经典故事,诵读一篇经典诗词;每月参预一次国学实践活动让我们行动起来,不负习爷爷和秦伯伯的殷切期望,积极响应少先队的号召,学习国学经典,不忘传统文化,践行社会主义核心价值观,共筑中国梦!对中国传统文化重新认识的建议书随着中华文化的历史长卷于2022年8月8日夜晚,在北京鸟巢举办的第29届奥运会开幕式上,徐徐展开,中华文化以艺术的方式通过电视传媒整体地映入了全世界人的眼帘,它象征着中华文化的伟大复兴历史时代已经来临!这是中国人民的时代,也是世界人民的时代!中华文化的伟大复兴势必首先涉及中国传统文化,就像历史长卷必然首先向人类展示纸那样曾经几何时,中国传统文化被中国人自己说成是腐朽的、没落的和封建的一个腐朽、没落和封建的中国传统文化能复兴吗?这就需要对中国传统文化进行重新认识了重新认识必然会涉及下面二个问题
1.用什么样的思维方式认识中国传统文化;
2.怎样认识中国传统文化认识中国传统文化的思维方式有二种,一种是剖零科学的思维方式,另一种那末是整体科学的思维方式笔者对思维方式的态度是决定思维方式的不是专家和权威的意志,而是研究对象所具有的特点中国传统文化的特点是整体的,因此,用整体科学的思维方式去认识最适宜整体思维方式是空;实和虚;正和反在第二个问题中,很自然会浮现如何将中国传统文化现代化的问题这个问题初看也许会认为提得很合理,但实际一分析却发现做不到这是因为中国传统文化的现代化不仅是文言文翻译成现代汉语的问题,还涉及到人的世界观和方法论,再加之有些古文的意思甚至连古人自己也搞不懂,更不用说今人的翻译了;其次是翻译的东西没有原汁味;再次,这个工程太庞大,几个人是不可能完成的,而且也没有这个必要不管中国传统文化的语言表达,单说中国传统文化的内容,就可以发现中国传统文化是古人对宇宙认识的历史结晶中国古人的思维方式是整体的,而使用的方式是观察和体察,出发点那末是宇宙的“本原”太极;道;中道;真空;元气从宇宙这些不同概念的本原出发,运用整体思维方式去观察和体察万事万物,得到的结果必然只是着眼点不同,大同小异事实也确实是如此这就是说,只要我们从宇宙的本原出发,运用整体的思维方式去研究宇宙,就可以得到本质上相同的结果这样的研究成果已经在华夏大地上浮现了,它就是笔者的宇宙对立统一根本模型,或者被称为整体科学的理论根抵这个理论有三个特点第一,找到了宇宙的本原;第二,解决了物质的生死问题;第三,提出了宇宙的根本结构或者说整体科学的思维方式,其余的研究成果都只能算是根本模型的应用而已在此,笔者不妨先透露一点消息老子《道德经》第一章内容的神奇已经用彻底用根本模型的理论揭开了单从这一点来说,就是一个了不起的成就但我个人的能力有限,无力再去诠释《道德经》的其余局部了我只能等待着党和国家对我的研究工作的大力支持,也等待着有识之士能够对我的研究发生兴趣,参加到我的研究中来,让我们携起手来,共同为中华文化的伟大复兴而努力!也为整体科学的伟大复兴而努力!建议人杜绝“课桌文化”建议书亲爱的同学们又是一年春来到我们在这个以“爱国爱校宁静好学礼让整洁”为精神的大学殿堂里,共同吸收着升达学院日渐沉淀的文化精神,呼吸着学院清新的空气然而,当你怀着漂亮的心情走进窗明几净的教室,俯身却发现桌椅上总是墨迹斑斑,你是否想过这一片片人文墨宝显得与温馨的校园极端不和谐;课桌上曼妙的文字是膨胀思想的发泄,还是道德意识的沦丧?校园里“课桌文化”大行其道,越演越烈,这种非理性的特殊文化却恰反映出我们大学生公德意识的缺陷其表现形式是以损坏公共物品,牺牲环境为代价的,这不能不说是我们保护公物意识的缺乏课桌不是免费提供的稿纸,那是需要用我们自己的素质来交换的因此,“课桌文化”要住手!同学们,作为新时代的大学生,站在时代开展的浪尖儿上,我们应该发挥好典范示范作用,展现升达学子的良好风貌,增强保护公物财物的主。