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文本内容:
人像摄影分析范文(通用篇)3
(一)摄影
1、摄影器材
(1)相机影楼相机一般有2台以上,镜头会配备很多实习时,需要分辨各种镜头,能熟练拆装镜头
(2)摄影辅助器材摄影辅助器材一般有灯架,背景架,摄影灯(如柔光箱、引闪器),反光板,背景布(包括单色背景布以及各种场景背景布),独脚架等服装和道具也属于摄影辅助器材范围之内
2、摄影技巧
(1)室内摄影无线引闪的同步和使用的单反是一致的,一般的入门级别的单反相机是1/125秒,高端单反可以达到1/250秒以1/125秒为例首先,在影棚拍摄,ISO感光范围应该在最低感光度,或者统一为IS0100,曝光方式为M档手动,快门1/125秒,光圈根据影视灯具的闪光系数,距离人物远近来进行调整,大概的光圈范围是在F7-F
13、在布灯方面,闪光角度应该在任务左面或者右边(根据人物的面部特征)斜45度偏上,作为主灯,然后逐渐加灯副灯在人物弱侧,发灯在人物斜后方高位或者平位对头发方向具体的摄影创作还是要根据当时环境来进行调整但是总的主灯副灯还是要必须掌握的
(2)户外摄影对于户外摄影来说,最平常的就是大平光,也就是顺光,人物摆个姿势,然后按下快门,就这么简单但是很少能够打动人而在逆光状态,又或者侧逆光环境中,如果曝光正常,那么如此光线环境下的效果可是要比大平光来的过瘾多了,如果再加入一些动感的东西,采用高速快门抓拍,则更具感染力这也需要在户外摄影的时候携带外拍灯,外置闪光灯等道具
(二)后期处理
1、后期处理器材
(1)电脑这是影楼必备的设施,配置要求不能太低,要能很好的运转Photoshop、CorelDraw等这些图片处理软件而不会死机
(2)软件第一天来到公司,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的其他员工给我指了条路,让我用Photoshop做一些简单的图片,遇到不懂的就去问他们,终于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了图片说实话我以前在学校的时候也这样做过,不过效果没有这么好,因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了,而现在有老师在旁边,有不懂的就问,这使我受益匪浅实习过程中我还学到了一些Phothshop小技巧影楼图片处理软件种类不多,常用的就是图片处理专用的Photoshop,在加一个排版用软件CorelDraw偶尔需要做动态电子照片,需要用到Flasho一个阳光明媚的早晨,小男孩带上了相机,再三检查了胶卷,又一次来到了高尔基的家在门口,小男孩遇见了秘书他怯怯地问“我可以再为高尔基先生拍张照片吗?”“当然可以”秘书微笑着说,“请跟我来吧!”小男孩跟着秘书往书房走去忽然,小男孩扯了扯秘书的衣角说“这样吧,我们不要打扰高尔基先生,就在书房门口拍吧”秘书点点头,轻轻地推开了书房的高尔基正在书桌前工作小男孩静静地蹲在门口,飞快地调好相机,按下快门第二天,照片洗出来了,贴在了墙报正中央照片上高尔基正低头写着文件,神情是那么专注少先队的墙报完成了,老师夸小男孩照片拍得很好,送了他一份特殊的礼物小男孩拆开一看,原来是一卷胶卷小男孩高兴极了,连忙向老师道谢老师微笑着说“不用谢,你为我们班加了分,我应该谢谢你才对”小男孩冲进了家门,神色慌张地跑进客厅这翻翻那翻翻,没有;跑进卧室翻箱倒柜也没有;又跑进阁楼,终于在一个偏僻的角落里找到了胶卷小男孩子把照相机挂在脖子上,一把抓起胶卷,用百米冲刺的速度冲出了家门止当他准备骑上电车的时候发现堵车了宽坦的马路一时间变的水泄不通,车流像水流般停滞不前,车挤成了一疙瘩,司机们烦燥不安,喇叭响成一片小男孩丢掉电车用猎豹的速度冲向高尔基的家终于,小男孩来到高尔基的家,对秘书说“请问我还能给高尔基同志照相吗?”秘书说“请进,高尔基先生正等着你呢”小男孩又见到了高尔基,低着头红着脸对高尔基说“对不起高尔基同志,让您等了这么久,我还能给你照相吗?”“当然可以啦!”高尔基轻轻地摸了摸小男孩的头微笑地说最终,小男孩完成了任务,把高尔基的照片贴在了墙报上,这让他感到十分自豪!第二天,小男孩来到高尔基门口小男孩带了很多胶卷,刚想走进去,小男孩想上次耽误了他的时间,他会不会生我的气呢?这时秘书从窗外看见小男孩,想起高尔基的吩咐,就让小男孩进来他带小男孩到高尔基的房间,小男孩说〃对不起,高尔基先生,上次耽误了您的时间……〃高尔基说“没关系的〃小男孩说“请您坐这看报纸,坐这写文章好吗?〃高尔基说“可以〃说完小男孩摆弄了很久,一切准备完必咔嚓〃一声,一张珍贵的照片完成了!小男孩说”等照片洗出来后给您一张,再留一张给我好吗?〃高尔基同意了他们来到了书房,小男孩说〃这儿有好多书啊!〃他礼貌地问“高尔基先生,我可不可以看看您的书啊〃高尔同意了!小男孩高兴极了!看完书走出房间,小男孩感觉天格外很蓝,阳光格外灿烂!我进老年大学学习摄影技术快一年了通过老师的精心指导,和同学们的热情帮助,进步很快,从一个基本没有摸过照相机的人,到此刻也可拍出较好的照片了总结起来有以下体会若以标题为突出的重点,则可将标题置版面的上方,字体较大,图像放在中央,再往下是注明与商标,虾球广告为标题型,在设计编排中应注字体、字形、色彩与画面其他成分之间的比例及对比、协调关系在上述两种版式的基础上,还可以作些寅化与变通,如将画面设计成圆形、长方形其他形状,或将形体、线条改成灵动、多变的状态,使整体结构更为生动活泼(图述标准型和标题型是常见的两种编排计,另一种常见的形式是叠加型,即以摄画面为整版广告的底图,将标题与文字删在底图上,整幅广告拍摄浑然一体这种形式在一则广告单独存在时优势还不明显,但当众多广告拼合在报刊或杂志的同一版面上时,因其具有相对独立性,可以使它很容易地与其他广告区别开来手表的画面为底图,将商品名称和标题分别叠加到接一上角与画面的下部,并以竖、横两根装饰线力啦一以连接,具有很强的整体感和独立性叠加型的版式,对文字、标题与商标位置安排,可以根据底图的结构进行统筹处理手表斜对角线式的,手气表面又处在画面的中央,所以文字便作上、下、一分开布置而有的广告则可将文字安排于一侧,健力宝第五季入也可将文呈对角线或斜向布局,或呈水,线横贯画面中央,如电脑赠加型广告由于照片为整版底图,因此商品形象具有强烈的视觉刺激作用,可以省略许多文字说明,更何况有许多形象与感觉是文字所无法描述的这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论,即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问,近些年来,“读图时代”被众多媒体宣称到来,许多的报刊杂志也突出了新闻相片在各自的媒体当中的比重,但是相片多了,选择相片又成了一个问题近些年来《新京报》、《新民晚报》、《新快报》等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜,他们都有自己的图片总监,对上版图片进行把关和建议,可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合某某某的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展,尤其是在对待新闻图片的使用的时候说,图片和文字一样都处在一个非常重要的位置,我们的报刊和报道要做到“图文并茂,两翼齐飞”,我想这也应该是我们做到的,而且要为两者寻找最优结合点,实现最大的“效益”。