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文本内容:
五年级读书伴我成长作文字500五年级读书伴我成长作文字
1.500宁可一日无粮,不可一日无书我爱读书,是个爱读书的女孩儿然而,我和书结缘也是一个偶然的机会我在岁之前,是个喜动不喜静的淘气包,别说安安稳稳读一小时书了,让8我好好坐一分钟都难直到有一天,爸爸妈妈有事儿,把我托付给了邻居阿姨阿姨家有个比我小两个月的小妹妹我坐不住,一会儿跑这儿,一会儿跑那儿,拿拿这个,摸摸那个他却和我截然相反,安安静静的坐在书桌前看着书一会儿,书房里传来一阵阵啜泣声,我急忙跑过去看原来,小妹妹被书中的情节所打动,禁不住哭了起来我心想,太夸张了吧,书有那么好吗我好奇地拿起一本胡乱地翻了起来渐渐地,我翻书的动作慢了下来那调皮的漫画、生动的语句、令人捧腹大笑的笑话,深深地吸引了我从此,我和书就结下了不解之缘以前的我喜欢读些图画书、漫画书,随着不断长大,现在的我喜欢看加油,你不可以输给你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是与人相处等既有趣又有些哲理的书老师也鼓励我们多读书,读好书,每天读书半小时,并把感悟写下来通过读书,我感觉我的写作水平也有所提高书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中现在,在我的书包里,在我的床头旁,总放着几本书我爱读书,读书伴我成长五年级读书伴我成长作文字
2.500书是人类进步的阶梯是书,打开了我心灵的窗口;是书,给予了我丰富的知识;是书,让我了解到世间的喜怒哀乐;是书,让我明白了许多做人的道理……在我一两岁的时候,每天晚上睡觉前,妈妈都给我读故事书一个个生动有趣的故事,总是伴随着我进入甜甜的梦乡上幼儿园后,我学会了一些简单的拼音,妈妈便给我买回来一些拼音读物,我读的第一本书就是《安徒生童话》,从《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等一个乂一个丰富多彩的童话故事中,我懂得了人世间的善恶美丑、悲欢离合渐渐地,我越来越喜欢读书了上小学后,我读得书也就更多了《神话故事》让我认识了盘古、女娟、后羿等许多传奇人物;《伊索寓言》让我懂得了很多做人的道理;《十万个为什么》让我学到了很多科普知识,上到天文、下到地理;《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》等一部部儿童文学,让我深受教育,获益匪浅今年暑假,妈妈给我买回来一套动物小说大王沈石溪的作品集,有《狼王梦》、《血眼熊》、《最后一头战象》等等,我每天都读得如痴如醉、废寝忘食从这些动物小说中,我知道了动物是人类的好朋友,保护动物,人人有责读书破万卷,下笔如有神读书不仅丰富了我的知识,开阔了我的眼界,还让我的写作水平有了很大的提高现在,书已经成为了我形影不离的好朋友,有书相伴,我成长并快乐着……五年级读书伴我成长作文字
3.500我读书时,就像是蜂蝶飞过花丛、像泉水流经山谷,一颗书的种子也在心中扎了根我第一次接触书是在幼儿园的时候,那时一,妈妈经常会从学校给我订购一些幼儿读物回来这时,我就会把书抱回家,吵着嚷着让妈妈给我读,每一次读书,我都被书中有趣的情节所吸引,每一次读书,我都会被书中的内容逗得哈哈大笑不知不觉中,我已经爱上了读书如今,我已经爱了了读一些名著,有《西游记》、《三国演义》等等它们有时让我哈哈大笑,有时让我黯然神伤这时,我已完全融入到书的世界里了记得有一次,我在读《爱的教育》,里面的内容深深打动了我,让我如醉如痴书中丰富的描写让我哈哈大笑,当我看到坏学生勿兰谛在课堂上放炮,震耳欲聋的响声让同学们大惊失色,而他却像凯旋的将军,得得意极了他厌恶功课、仇恨学校,敌视同学和老师;老师批评他时,他就伏在桌子上装哭,我不得不为他而感到叹息,同样是学生,人生追求不同,人生之路也必然不同他的自暴自弃真的令人惋惜读了这么多书,我作文的水平也有所提高,一次,老师布置了作文《秋思》改写,当多数同学都千篇一律地写到“秋天到了,张籍想给家人写一封家书”时,而我却将描写思乡的词全用上了,还把描写神态、动作的句子用在文中,让我的作文更加生动、丰富有情趣了古人云“读书破万卷,下笔如有神”让我们一起在书海中获取新知识吧!五年级读书伴我成长作文字
4.500我喜欢读书,书就像我的好朋友伴随我左右,使我不孤单读书让我的课外时间过的很有意义,从小时候读的《安徒生童话选》到现在的《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了更多的道理前段时间我读了《保姆蟒》这本书,我深深的被书中动物和动物之间、人和动物之间的感情震撼了原来,除了我们人类以外,地球上还有很多生命是有感情有灵性的,它们有爱的天性,也会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力人类作为杂食性动物,免不了要杀生,免不了要吃猪肉、吃鸡蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我们应当学会尊重动物,尊重另一类生命形式,别把除了我们人类外的其他生命都视作草芥我们完全可以在奴役它们的同时,表现的慈悲些在它们面前,不改变自己的善心,它们也有自己的生活乐趣,我们要还它们一丁点儿生命的天赋权利通过读书,我懂得了,我要爱护动物,不随意伤害任何一个生命的个体看到鸟儿,我不再想着去捉它,我为它能自由自在的在空中飞翔而开心我静静地看着小区的小河里的鱼儿游来游去,狗儿猫儿在太阳下伸着懒腰,这何尝不是一种享受呢?高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会更加奋发向上,多多读书,学到更多的科学文化知识五年级读书伴我成长作文字
5.500我虽然只有五年级,但我看过的书却严严实实的摆满了一个三层书架这些书伴随着我成长,它们让我终生受益我读幼儿园时,爸爸妈妈就给我买了许许多多的连环画天生爱看书的我手只要一碰到连环画就会舍不得放下可怜的丑小鸭,悲惨的海的女儿,坚定勇敢的锡兵……深深的感动了我幼小的心灵我刚上小学,就开始接触《格林童话》、《安徒生童话》这些故事书了我为卖火柴的小女孩悲惨的经历而伤心地落泪,为白雪公主历经后母的折磨留下了同情的泪水总之,童话故事激发了我的同情心当我跨进中高年级的大门时,对童话故事渐渐不感兴趣了《水浒传》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《海底两万里》这些中外名著成了我的最爱《钢铁是怎样炼成的》写了主人公保尔•柯察金虽然双目失明、身体残废,但他却拿出战斗的武器一一笔,写出好文章来同样《海底两万里》中的作者以一个科学家的身份,步步深入到研究还怪和被迫进入潜艇,开始了他的冒险生涯最后,在潜艇中呆了三年的他终于逃脱了潜艇的魔爪,回到了家这两本书中主人公顽强的意志、勇敢的精神让我佩服,成了我的榜样书是知识的源泉,是人类进步的阶梯,也是我的良师益友我要以书为伴,使自己成为一个知识渊博、有道德、有教养的人。