高三语文主题读写素材169怀念过去，把握当下，憧憬未来

高三语文主题读写素材主题怀念过去，把握当下，憧憬未来【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文有人喜欢怀念过去，有人喜欢把握当下，有人喜欢憧憬未来，不同的人有着不同的人生态度以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章，体现你对人生的感悟与思考要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字【佳作赏析】怀念过去，把握当下，憧憬未来人生是一场奇妙而又短暂的旅程，每个人在这个旅程中都要面对各种选择和抉择有人喜欢怀念过去，回忆往昔的美好；有人喜欢把握当下，充分体验眼前的幸福；还有人喜欢憧憬未来，对未知充满了期待这些不同的态度和选择，构成了丰富多彩的人生我们每个人都曾经历过许多难忘的时刻和珍贵的回忆那些美好而温馨的瞬间，在时间的长河中变得愈发珍贵怀念过去可以让我们回味往昔，感受到岁月流转中带来的情感温暖无论是童年时光里纯真无邪的笑容，还是青春岁月里激情洋溢的记忆，都值得我们铭记和怀念然而，沉溺于过去并不能改变现实回首往事固然重要，但我们更应该学会把握当下,并以积极向上的态度面对未来当下是我们能够影响和改变的，是我们能够去创造美好的时刻和机会每一天都是一个新的开始，我们应该珍惜眼前所拥有的一切，用心体验生活中的点滴幸福与此同时，憧憬未来也是我们人生中不可或缺的部分未来充满了无限可能和挑战，它给予了我们奋斗和进取的动力对于青春年华的我们而言，未来意味着希望和梦想当我们设定目标并为之努力时，未来就会因为我们的付出而变得更加美好只有积极面对未知、勇往直前，才能实现自己心中真正的理想然而，在怀念过去、把握当下和憧憬未来之间寻找平衡并不容易过多地沉浸在回忆中会让我们失去对现实的把握；过于追求未来则可能使我们忽视眼前所拥有的幸福因此，我们需要学会在繁忙与压力中保持平衡，在焦虑与困惑中寻找内心的宁静只有这样，才能真正体验到人生的价值与意义人生是一场旅程，每个人都有不同的选择和态度回忆过去、把握当下、憧憬未来，这些都是人生中重要的一部分对我而言，怀念过去让我感受到岁月的温暖，把握当下让我珍惜眼前的幸福，积极面对未来让我充满希望与梦想让我们拥抱当下，勇敢面对未来，在人生的旅途中展现出最真实、最美好的自己！【阅读拓展】

（一）登高古人爱登高，登高是他们日常生活中不可缺少的一部分王维那首《九月九日忆山东兄弟》，是我们非常熟悉的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”重阳佳节，蟹正肥，菊花正香，风日清和，一家人一边酣饮菊花酒，一边登高望远，澄怀净虑；有时也少不了登高怀远，思念那些还在他乡漂泊的亲人高，有时是高台，有时是高楼，有时是高山但无论哪一种“高”，都将人从世俗的生活中接引出来，让人暂时进入一种澄明的境界，让人忘掉眼前的苟且，而像庄子所言“与天地精神相往来”羊祜镇守荆襄时，他常常登临的，是襄阳的岷山一次，羊祜登晚山，对同游者说“自有宇宙，便有此山由来贤者胜士，登此远望，如我与卿者多矣，皆湮灭无闻，使人伤悲！”羊祜的感慨，让人想起陈子昂的《登幽州台歌》前不见古人，后不见来者念天地之悠悠，独怆然而涕下这样的感慨，在文人间是普遍的苏轼《赤壁赋》中，不也有“寄蜉蟾于天地，渺沧海之一粟”当一个人摆脱了红尘的纷扰，被一楼、一台、一山送到了一个可以让人“思接千载，视通万里”的所在，他的灵明，就复活了他就可以看到，在平地无法看到的很多东西，很远很远的东西，很远很远，甚至远到，超越他身处的时空而这样一种超越，成就了《登幽州台歌》，成就了《赤壁赋》，成就了羊祜在岷山的那一番感慨这样看来，登高是古人的一种哲学体操人就是这样，在登高中，将个体纳入苍茫的宇宙中去体认，去思考，去摆正个体在宇宙中的位置因宇宙的宏大与永恒，而体认自身的渺小和短暂；也因自身的渺小与短暂，而思考如何与宇宙的宏大与永恒匹配这样一种寻求匹配的方式，就有了不同的路径儒的，道的，释的儒的，譬如杜甫他的《登岳阳楼》，我们都熟悉“戎马关山北，凭轩涕泗流”登高虽然是一种睽隔，但也无法让他忘怀他苦难的祖国相反，他的如炬的目光居然穿透苍茫的烟云，看到北方的战乱登高让他忘掉了“小我”，而将自己的灵魂，融入到祖国的“大我”之间“士不可以不弘毅，任重而道远”这样的登高，是沉甸甸的那一台，一楼,一山，都仿佛是一架天平，可以掂量出一颗厚重的灵魂，那沉甸甸的分量而道与释的登高，则有一种“惊鸿一瞥”般的轻灵与惊艳我们看看孟浩然的《夜归鹿门歌》吧“归”的路，是一步一步向上的路你从红尘中走来，去向红尘不到的所在山路如丝带，在山间飘忽，一粒红尘，也就在这缓缓的登高中，开成一朵清净莲花我们忘不了一部《庄子》，用的全是俯视的视角，霸气地俯瞰人生那是大鹏的视角，那是苍天的视角，那是神的视角人间的所有争霸，在这样的视角里，全变成了蜗角之争人心的荒芜、野蛮、残忍和可笑可耻，在这样的俯视角中，被暴露无遗庄子的登高，于是达到了世间无匹的境界“至人无己，神人无功，圣人无名”而我是多么热爱古人的登高，而我是多么想像古人一样，在滚滚红尘之间，在高楼高处无所不在的大都市，找到一块可以登高的所在，找到一块，可以让心灵小憩片刻的所在

（二）素素闲心听雨落修成一颗素素闲心，闲坐屋檐听一场雨落,便有了一种空幽意境，不失为一种落落情怀云是千人面，雨是多情种遥想雨打芭蕉闲听雨的日子，李清照定是寄托了无尽的思愁与别绪，才款聚了那么多凄婉深情，才写出了《声声慢》“梧桐更兼^雨，到黄昏、点点滴滴”的愁怀之作而我们都挟裹于红尘一隅，无论是雨休也好，忙里偷闲也罢，听一场雨落，品一味清茶，不啻一种别样的美好慵懒的午后时光，躲在老宅里，倚着一扇老窗，看着雨“滴答滴答”地从屋檐上落下来，不急也不徐，打在青石板上，溅起欢快的水玉，而外出归家晚了的“豹花鸡”像箭一般地跑进草棚下避雨，瑟瑟地蜷着身子，还不时抖抖翅膀；窗子下面那盆美人蕉最欢喜，艳艳的红脑袋很骄傲地颤动,而碧绿油亮的叶子成了雨珠的滑梯，那一个个调皮的孩子玩得不亦乐乎;院子里的辣椒秧、黄瓜秧也都在微风细雨中娉婷起舞，时而狂野，时而轻曼，活像一个个醉了酒的女人，三分俏皮，七分美丽，惹得简易棚子里的老黄牛都眼睛直勾勾地注目了好久我想，黄牛和我的心思肯定不同万物皆有灵灵与灵之间的碰撞，就会产生思考人类的寿命不长，智慧的接力几千年，才有了繁华盛世尽情享受时光之快的同时，我更喜欢清新的慢时光我喜欢雪，也写了好多关于雪的文章，总觉得雪的存在，一遍又遍地刷新着我们的灵魂，重温着我们爱情，宣读着一部玄意的神典，力压群山，满覆大地，冰封长河，还原一份朗朗明媚、清清岁月；我也喜欢雨，细雨斜风燕子飞，大雨滂沱牛羊归，幼年、少年体味的朴素的美好时光，总会闲心素素之时才会盈上心头而今喜欢雨，就跟一朵花对视，与一道光相遇一样，自认为都是一种禅度人易度己难面对浮华尘喧，一曲洞箫分日月，两盏渔火酬流年般的静时光是多么难能可贵而听雨落,只须素心闲闲即可，既养眼，又养神如果再有三两好友，如我这般，一起同坐屋檐下，炉上煮一壶酒，锅里烟一只鸡，任远山朦胧炊烟袅袅，任清爽的雨汽清心怡神，听一声声雨落，还原一份简单朴素的唯美时光，追忆一份难能可贵的童年心情越来越喜欢一个人发呆，更愿意在雨落的间隙里发呆、倾听，心耳之间只有雨滴落的声音，干净而又清脆，静谧而又安然，有时会悠然想起祖母雨夜里煮就的那一大盆疙瘩汤，父亲披着雨衣湿漉漉地从山上摘回来的几枚青苹果，以及祖父的咳嗽，母亲做的炸酱面，还有屋子漏雨时雨滴打到盆碗缸上的叮叮当当……年过不惑的我，在听一场雨落的发呆时光里，五体俱闲地活成了孩童的模样，总觉得祖父祖母并没有离去，而是用大自然的一切声音在与我对话，微笑着看我拾起瘦笔一支，着一份梅韵，拼一份远方，填一首《醉花阴》……【阅读训练】阅读下面的材料，完成一3题文本一

①不逢北国之秋，已将近十年了在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬

②北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方

③在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了；着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说

④“唉，天可真凉了一一”（这了字念得很高，拖得很长）

⑤“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”

⑥北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好

⑦秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头一九三四年八月，在北平（节选自郁达夫《故都的秋》，有删改）文本二

①我生长在江南，儿时所爱的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调

②江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶也有时候会保持三个月以上的生命像钱塘江两岸的乌柏树，红叶落后,还有雪白的柏子着在枝头，一点一丛，用照相机照出来，可以乱梅花之真草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到

③说起寒郊的散步，实在是江南的冬日所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创造题目看来，大约是德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多

④江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎梗的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客；天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？

⑤窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔,去湖上散散步罢！一九三五年十二月一日（节选自郁达夫《江南的冬景》，有删改）文本三文学艺术作品绝对要有真情现在人写东西，多是为写东西而写东西，为发表而发表,这是我们现在作品多而好作品少的一个原因其实很多作家并不是纯写抒情散文的，他们在做别的学问的过程中偶尔为之，倒写成了传世的散文之作说到趣味，散文要写得有趣味,当然有形式、语言、节奏等方面的许多原因，但还有一点，这些人会说闲话我称之为闲话，是他们在写作时常常把一件事说得清楚之后又说些可有可无的话，但是，这些话恰恰对主题是不可或缺的（节选自贾平凹《我对当今散文的一些看法》，有删改）

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.文本一中，作者只是对“牵牛花”“槐树的落蕊”“疏落的秋草”等作寥寥数笔勾勒，便将读者带进了故都秋天的清、静、悲凉之中B.文本一第二段中，作者用白描式的语言，依次从视觉、听觉、嗅觉、触觉角度描绘出落蕊的特征，充满诗情画意，给人以美的享受C.文本二第四段中，作者以第二人称叙述为主，感觉作者似在与我们交谈，在交流中把我们带进江南的冬天，给人客观和真实之感D.文本三中，贾平凹认为散文要写得有趣味，要有形式、语言、节奏等原因，文本一中都市闲人互答的描写就很好地印证了这一特点

2.文本

一、二都表达了相近的审美趣味请结合文本，从意象选择、色彩描摹、情感表达三个角度中任选两个角度，赏析郁达夫散文的审美趣味（6分）

3.文本三中贾平凹说，“闲话”指可有可无却对主题又不可或缺的话请结合此观点,分析文本二结尾中画线的这句闲话为什么“不可或缺”？（6分）答案与解析

1.C【解析】第二人称给人亲切和温馨之感

2.

①意象选择上，《故都的秋》选择的日光、驯鸽、破壁腰中牵牛花与细细秋草、槐树落蕊、秋风等意象，强调清静悲凉，显出无比悠闲的心境《江南的冬景》选择了村落长桥、杂木树林、纷飞的白雨、停泊的小船等，自然之境的美，一样突出了悠闲的心境

②色彩描摹上，《故都的秋》描写的是蓝色、白色、青色等清冷的色调，突出清静的特点；《江南的冬景》写的是白色、赭色、红黄等，色调带着朦胧的美，描绘出江南冬日水墨一般写意的景色

③情感表达上，都是表达作者对美景的赞美，《江南的冬景》所爱为江南冬景，《故都的秋》爱的是北平的秋景

3.

①结构上，“散散步”，呼应前文，使文章结构完整

②情感上，深化了作者对江南冬景的喜爱，流露出作者悠闲、洒脱的心情

③效果上，这句闲话既是一个巧妙的收束,又是一次洒脱不羁的宕开，很能感染读者。