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文本内容:
老师德能勤绩考核细则总结两篇老师德能勤绩考核细那么总结两篇篇一女,汉族,年月出身,广西贺州市县人,年月XXX,197610XX XXXX毕业于广西师范高校初等教化专业高校专科文化现任昭平县昭平镇小太阳艺术幼儿园民办园老师现就该同志的德、能、勤、绩、廉五个方面的表现鉴定如下本年度,本人谨慎履行老师职责,努力完成学校下达的任务,下面从德能勤绩等方面进展考核一德政治立场坚决,方向明确,有共产主义志向信念和辩证唯物1主义世界观教化思想端正,有高尚的职业道德
①忠诚并献身于*党和2人民的教化事业
②治学严谨,细心育人
③酷爱学生,诲人不倦
④以身作那么,为人师表
⑤锐意进取,勇于创新
⑥严已宽人,团结协作⑶遵纪遵遵守法律律,具有良好的社会公德和家庭美德,外塑人民老师的良好形象留意加强自身修养,具备良好的特性心理品质4㈡能⑴本岗位专业学问及根本功扎实过硬,工作中具有独立思索、不断创新的实力()与时俱进,学问更新,主动吸取新学问、新信息,不断完善2学问构造,驾驭运用现代化教学或办公手段的实力⑶具有很强的语言表达实力和文字表达实力,擅长做思想政治工作⑷有很强对学校、班级、学科工作组织、管理、协调实力⑸具有教改实践、教学评价、教研科研的实力
(三)勤:⑴工作看法端正,对工作有高度的事业心和责任感,踊跃主开工作,谨慎履行自己的职责()关爱学生,面对全体学生,留意学生的全面开展,有猛烈的2效劳意识⑶严守学校的作息时间和劳动纪律,出满勤、干满点,身体安康,全身心地投入工作
(四)绩⑴谨慎履行现任老师职务(职称)职责,到达任职要求的业务条件⑵谨慎履行现任岗位职责,完全胜任并精彩完成所担的教化教学工作任务⑶工作数量饱满,工作质量好,工作效率高,效劳对象满意为了进一步加强老师职业道德建立,促进老师业务水平的提高,建立有利于实施素养教化,发挥老师缔造性的、多元的、新型的老师评价体系,依法治教,标准管理老师年度考核,加强老师队伍和学促进我校教化教学质量大面积大幅度提高,特制订本考核细那么考核内容考核分德、能、勤、绩四个方面德分、能分、勤分、253520绩分20—*、德(分)25评分要点、拥护党的领导,坚持四项根本原那么
1、为人师表,遵守老师职业道德标准,遵纪遵遵守法律律
2、敬业爱岗,乐于奉献,顾全大局,听从领导
3、工作作风正派,尊师爱生,团结同志,不搞团伙4评分标准、有违反四项根本原那么的言行,造成不良影响者扣分
112、造成担忧定因素,挑拨是非,拉帮结派搞团伙者扣分
212、违犯《师德标准》,特别是有体罚或变相体罚现象,造成恶3果者扣分
13、不听从领导,在学校工作支配中造成阻力,影响工作正4
二、能(分)35评分要点、谨慎学习各科新课程标准,领悟新课标理念,并能贯彻于教1学活动之中、能严格遵照中心校制订的《教学常规实施细那么》办事,做2到细心备课,细心批改,耐性辅导,热心转差,专心提优、能踊跃参加各级教研活动,谨慎作好笔记,踊跃改良教学方3法,业务水平逐步提高、能踊跃参加学标达标活动,每学期听课不少于节
46、能踊跃开展电化教学和试验教学,课堂教学效果明显提高
5、能加强自身根本功训练,能在教学中充分表达,效果明显6评分标准、不谨慎学习新课标,默守陈规,不求上进,教学方法陈旧者,1扣分
13、听课笔记每少一节扣分,业务学习笔记每少字扣211010分
1、少备一课时扣分,少批改一次扣分
311、提优转差效果不明显,或无效果者扣分
413、能用而不用电教器材和试验器材,自身根本功差者扣513
三、勤(分)20评分要点、能模范遵守工作纪律,全年出满勤,不迟到早退,不在工作1时间办私事、能严格执行请假制度,不擅自离岗
2、能按时上下课,不推迟上课,不延时下课,不无故旷课
3、能按所在学校实际满负荷工作4评分标准、不遵守工作纪律,常常迟到早退者,扣分
113、不履行请假手续,每学期擅自离岗次以上者,扣分
2313、请事假每学期累计超过一个月者扣分,产假超一个月者扣35分、超两个月以上者考勤分全部扣除
520、不能满负荷工作,上下课不标准者,扣分413
四、绩(分),20每学年分两次考核第一学期占其次学期占)40%,60%、第一学期年级第一名记分,每降低一个名次递减分181升级考试年级第一名记分,每降低一个名次递减分
121.5注、同年级总值一样时,班容量大的优先
1、不同年级总值一样时,主科名次靠前者优先2。