教师培训心得反思总结5篇

教师培训心得反思总结篇5教师培训心得反思总结篇1除了鼓励新教师“读千古美文，做谦谦君子”之外，新教师培训的老师们用他们的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必须要奉献自己的爱心“用心做事，用情做人，关注每个生命的成长”，这是一老师教育生活的真实写照，也是我们新教师在工作岗位上要奉行的准则关爱学生是教师师德的灵魂，是教师职业道德的最根本的表现著名的教育家夏可尊说教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样没有水，就不能称其为池塘，没有爱，也就没有教育因此，教师要公平地对待和评价每一位学生，关爱、尊重、激励每一个学生，不抛弃，不放弃不仅要关心学生的学习，也要关心学生的心理健康，引导学生全面、健康的成长培训为我们新教师的实际发展也给予了指导教学常规方面,—老师指导了我们如何写教学计划以及课后记;—老师就如何进行教学设计以实现有效课堂教学进行了深刻的讲解；在教学教法经验方面，—老师通过“听课、评课”的指导，让我们更加明确上好一堂专业课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精对于教师专业发展，各位教师先后提到了教师进行教学反思的重要性，—老师讲述的自己对教学过程的学中，不能墨守成规，要不断发展，不断思考适合自己学生的教学方法，这样，最终自己的价值才能体现出来学一辈子学一辈子，提高自己的能力

一、终身学习，我们不仅要提高自己的专业知识，而且要多学一些教育学、心理学、课程改革思想等方面的知识与此同时，我们也应该学会做些人际关系的事情老师在做与人相处的工作,如果善于观察、研究、思考，处理好与学生、父母、同事的关系，那么相对来说，工作起来会更得心应手

二、提升人格魅力，作为一名老师，首先要让学生喜欢上你，喜欢听你讲，然后喜欢听你指点引导这些都需要人格魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心态，在与学生相处中得到学生的“信任”书籍是最好的老师，多读书，不断提高自己，在实践中反省自己，做一个合格的人民教师

二、热爱学生，诚挚可以是一面镜子，也可以是一件无敌的武器，对待学生，对待花样年华的青少年，除了诚挚，还能用什么方式去感动和赢得他们的信任呢作为一名教师，我会本着对学生的热爱，坚定的走下去

三、不断反思，要从工作中不断提高自己的教学水平就少了这一环节；要不断反思，改进没有最好的教师职业，只有更好的通过不断的反省和积累，获得属于自己的经验和方法，并且能够把这种方法深化成一种理论，这就是做一个老师的最高境界这个训练，就是要有新的起点，要有新的奋斗，要有新的旗帜作指引，就是要有一个好的旗帜，在思想、行动和实践工作中给予切实的指导和鼓励使我有了明确的定位，坚定的信念，奉献精神，良好的心态，高度的责任感，热爱学生的行动，进取意识，并不断规范自己的行为，做一个真正合格的老师老师这个平凡但又伟大的职业，在学校开学前的一次新教师培训后，我终于走上了舞台作为一名老师当时的激动难以言表，因为终于能站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生一转眼三个月过去了，我也逐渐体会到了做老师的酸甜苦辣这次教师培训，对我来说意义重大，短短五天的培训十分短暂而宝贵，内容涉及的东西很多，它必将对我今后的教育教学工作起到很好的指导作用因此，我的教育教学工作能力必将大大提高教师培训心得反思总结篇5非常荣幸能参加这次培训，我代表我们承德平泉的初中语文教师向大家问好欢迎你们到圣地平泉来做客感谢省教育厅、教育学院对农村中小学教育的重视，为我们农村教师提供了这样好的学习机会和学习条件说到经验交流，我感觉经过这次培训我原有的那点经验实在是微乎其微，甚至还有一些认识上的偏差，我只想谈谈这次学习的一点肤浅体会记得培训的第一天，大屏幕上有这样一句话培训是一种唤起、激发教师自我发展的愿望的确是这样，各位专家的讲座让我耳目一新他们的思想理念、知识经验、谈吐风度深深吸引了我令我每天都在不断的思考着，理解着，惊叹着宋海英主任所讲的鹰的故事记忆犹新，老鹰要在中年时重新更换它的外在，才能再次搏击长空，而教师要自我发展，却要在思想上、精神上脱胎换骨，抛弃狭隘的观念，抛弃追求安逸的懒惰思想，抛弃消极的职业倦怠感几日的学习，胜过十几年的盲目工作感谢培训部为这次培训所做的精心安排，培训涵盖了语文教师所应掌握的各个方面使我对教师的专业精神、专业素养，语文课程标准、课堂教学、初学生的心理特点等有了进一步的、更加系统的、清晰的认识同时，培训为我打开了一扇窗子，让我知道了那么多教育名家，教育专著，为我今后的学习提供了丰富的学习资源本次学习最大的收获是明确了教师自我发展的方法反思、读书、交流为我们做讲座的专家们有好几位和我的年龄相仿，可他们均已成绩斐然，听他们的讲座是一种享受感叹之余，我在想，为什么会有这么大的差距呢？仔细查找，相信大家已经知道，他们都有写日记、好读书的好习惯王廷波在他讲座的最后一段写道，，经验型—_＞学者型”横线上写着“反思”二字这句话点醒了我我想，我每天都在工作着，有着广阔的实践基地，却很少去思考就如同一头老牛，只知“低头拉车”，不知“抬头向前看“这样的工作是盲目的，更是徒劳的即使知道“抬头向前看”，却很少“回头看自己留下的脚印”是什么样的不善于总结反思，使我们即使发现问题，也懒得去分析问题，解决问题所以长时间以来我们只能是原地踏步一名教师只有善于反思，才能在实践中发现问题，分析问题的成因，寻找解决问题的方法才能不断地超越自己，由狭隘的经验型教师成长为理性的学者型教师才能促进学生的成长和教师的自我发展李政涛教授说:“心在哪，智慧就在哪“反思更让我们体会到教育名家的成功之路一一教学反思这次培训点亮了我即将踏上的教师之路，使我更加明确了自己努力地方向，坚定了为理想奋斗的决心终身学习作为教师，我们首先要丰富自己的专业知识，并且掌握必须的心理学、教育学和管理科学等知识还要通过阅读大量的教育经典、人文书籍等充实自己，丰富我们的智慧在实际教学中，教师必须勤于学习，勇于实践，扎扎实实，并通过向有丰富教学经验的优秀教师学习、与同事的交流、合作不断提升自己关心热爱学生尊重、信任是我们爱学生的基础我们要用自己的真心去关爱、尊重、信任每一位学生，也只有这样，我们才能获得他们的信任正如程老师所说的那样，爱是可以收获的我们要了解学生、走近学生，与学生真诚地交流沟通，做学生的朋友、知己，用爱心对待他们不断反思，不断丰富自己教育家朱永新认为，如果我们能随时随地把我们的所思、所想、所感记录下来，相信这是你一生最大的财富而培训老师的精彩讲解无一不向我们展示出反思对于教师专业成长的重要经验加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长在培训的日子里，感动、渴望、期待一直充斥着我的心灵站在理想的起跑线上眺望，自己的不足并没有让我灰心丧气，而是让我心里充满了充实自己的“欲望”人是需要被激励的，新教师的岗前培训激励了我，在今后的日子里，我会脚踏实地、不断学习，用自己的热情和责任心，处处以师德要求自己，做好自己的本职工作感谢您的导航，我会展翅飞翔！教师培训心得反思总结篇2作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是唯一不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲的为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训这次教师岗前培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研通过培训，我得到了很大的收获，下面是我的教师岗前培训心得体会本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识教师是文化的传递者“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性教书育人是教师的职业特点就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员这也就是传道、授业教师是榜样学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人教师是父母作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要教师是学生的心理辅导者教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质这也就是解惑作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应该及时在他们的身边了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责这个一名成功的飞行教员应该具备的本次教师岗前培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略在教师岗前培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精并且高校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展本次的教师岗前培训让我对未来的工作充满信心对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师教师培训心得反思总结篇3我认为，做一名现代化不落伍的教师，应当进取适应素质教育要求下的主角转换，要用发展的眼光看学生，同时，不断的充实和提高自我的本事，实现自身的持续发展，终身学习，不断提高，这是新时期对教师的要求，也是为人教师的重要资料以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作的确需要奉献经过这学年的校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师如关于真才实学的教师也许“给学生一杯水，自我首先得有一桶水”的说法已经有些过时，但若将自我拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不可同时,随着信息时代的到来，学生获取知识的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必然趋势仅有这样，才能感染学生勤学善思也仅有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好教师教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的，所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生不能做的，自我坚决不做严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友对学生胸怀要博大，情感的体验要细微，“没有理由要求每个学生喜欢我，但我必须喜欢每个学生“师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自我的肯定，便会主动亲近教师，乐于理解教师的教诲，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的进取性和创造性经过这学年的教师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业为核心，把热爱学生视为灵魂，在构建师生和谐关系的基础上不断进取教师培训心得反思总结篇4了解教师职业，提升教师自身素养；老师既代表“学生的老师”，又代表“学生的学生”身为老师，师德必不可少以新课程理念为指导，教师是文化的传递者，“师者，传之以德，传之以言，言之以解，言之以言，行之以行”教师是榜样，学以致用，身体力行也正是这一含义，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，其实就是做人的一种认同感；同时，学生受教育的过程就是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人三是教师是管理者，必须具有较强的组织领导和管理协调能力，才能使教学更加高效，更好地为学生服务四是教师是家长，作为教师，要有爱心，教师对学生的关爱应该是无私的，平等的，就像家长对待孩子一样，所以我们说教师是家长同时，教师也要善于发现每个学生的发展需求和闪光点五是教师是朋友，所谓良师益友，就是强调师生间要互相交流，师生间要融洽，亲和力要达到知心朋友教师是学生的心理辅导者对教育学、心理学、健康心理学等有一定的理解，了解不同类型学生的心理特征、心理困惑、心理压力等，及时提供帮助和排解，培养学生健康的心理素质身为教师，不仅要有一定的职业标准，还要有良好的心理素质和道德意识以新的教育教学理念和心理学基础来指导自己的教学工作训练给了我很多方法和策略去面对我将要面对的工作几位从事教育工作多年，教学经验丰富的专家在培训过程中，根据自己的实际经验，向我们介绍了做一名优秀教师的要点和方法，令我印象深刻关于教师发展问题，有几位专家强调要适时调整和更新自己的知识结构，进行终身学习；在谈到如何克服困难时，有专家也提出了如何加强教师之间团结协作的方法；在教法经验方面，通过“讲、听、评”的指导，让我更加明确了上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术性的眼光来对待教学，力求教学更好在班主任工作的指导下，从方法上进行了一些深化，特别是对学生的管理和对班级的管理有些具体的例子，让我深感做好育人工作，首先要提升自己的感知力角色转换训练让我对将来的工作充满信心和动力我刚走进教师岗位,对新的生活、新的责任、新的工作充满了热情，但在方法上缺乏经验，这样就形成了心理矛盾并且在这次培训中，特别是在教师的心理调适方面得到了很大的平衡，并且获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励激励新教师适应教学环境、生活环境、人际环境；鼓励我们更理性地认识社会，认识自己的角色；鼓励我们成为终身学习型教师，成为能不断适应新知识新问题的教师;鼓励我们坚持创新，在教学中发挥自己的聪明才智，争取在教学上取得更大的进步这样的鼓励，让我对将来的工作充满信心和动力为了在教师这一行取得成功，自己首先要热爱这一职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断学习，不断进步，在工作中不求回报，刻苦钻研，一切为了一份热爱与执着，在教。