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导师指导记录范文六篇是一个发音为Record J
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1.30指导方式小组会议指导内容记录我们的联系方式,指导我们填写《同学顶岗实习手册》解决问题以开会的形式,分发了《同学顶岗实习手册》,并争论及确定个周次,个阶段的方案
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2.13指导方式小组会议指导内容校内指导老师组织我们进行毕业选题,确定实习任务,并且下发各类电子表格解决问题校内指导老师指导我们该如何选题,不能与专业无关,而且实习报告的格式应当符合要求,还对各种的电子表格进行说明讲解
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2.14指导方式、联系email指导内容校内指导老师开头对我们实习前的找工作方案进行网上初步追踪、了解解决问题校内指导老师不断鼓舞我们要参与各种聘请会,或多多查阅人才网,增加工作的机会这样才能起到学以致用的效果@
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3.13指导方式>联系email指导内容校内指导老师指导我们进行实习前的调研及查阅相关资料,熟识实习内容解决问题校内老师一再强调《实习手册》很重要,不能丢失,还有各类电子表格也要留意保存向已经找到工作的我们了解实习的基本状况和把握状况
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3.27指导方式、联系email指导内容校内指导老师指导我们熟识岗位基本状况,听取单位技术人员的状况介绍并且要我们虚心学习解决问题校内指导老师要求我们不能心浮气躁,要从小事做起,从基层做起,打好岗位基础@
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282023.4,10指导方式、联系email指导内容校内指导老师联系企业/校外指导老师了解我们对岗位基本技能的基本状况,并且关心我们解决实习中遇到的难题解决问题校内指导老师指导我们仔细学习岗位学问及技能,并且教育我们不能急于求成,要有急躁,脚踏实地@
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4.24指导方式:、联系email指导内容跟班实习开头,校内指导老师指导我们熟识岗位工作流程,把握相关的学问和技能,指导我们如何利用所学学问与工作内容相结合,发挥到最好解决问题第一次时间工作,比较没有信念,不是很胜利,但是校内指导老师指导我们不能气馁,要更加努力,便能熟能生巧
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5.8指导方式联系emaik指导内容校内指导老师与我们的校外指导老师取得联系,了解我们的跟班实习状况解决内容校内老师与校外老师在我们的工作问题上产生分歧,主要是在社会人际关系方面的处理这方面,并要求我们要调整好自己的心理,适应社会环境
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5.22指导方式联系emaik指导内容实习后期,校内指导老师指导我们完成实习报告,整理实习日记,强调一些表格的填写问题解决问题我们的实习报告基本上都已经完成了但是还依旧存在格式错误和一些小问题,经过校内指导老师的指导已经基本可以了
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5.23202365指导方式小组争论指导内容校内指导老师为我们指导毕业答辩的预备工作解决问题即将迎来毕业答辩,我们都很紧急,校内指导老师指导我们要放轻松,做好充分的预备就能在答辩中取得好成果。