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幼儿教师班主任心得体会(3篇)幼儿教师班主任心得体会(精选3篇)幼儿教师班主任心得体会篇1有人说,教师是蜡烛,燃烧了自己、照亮了别人;有人说,教师是园丁,三寸舌、三寸笔、三千桃李;又有人说教师甘为人梯,如父如母;还有人说教师是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师……多么崇高的定义啊,可谁又知道这赞美背后饱含着多少辛酸的故事,凝聚着多少感动的泪滴朋友圈有一篇微信有很多人转发,说的是一位在编教师辞去了工作她说,备课、上课、听课、磨课、公开课,做课题、写论文、评职称、搞专长、学技术等等等等诸如此类,既繁杂又细小的事儿堆积如山,每一天都大同小异地过着CTRL+V的生活,20岁的.时候仿佛能看到
30、
40、50,甚至是退休前一天的样子,忙忙碌碌却平淡无为你,是否有同感?我,也曾迷茫过然而,我身边却有这样的老师她,朝五晚九就为了给孩子们多做几个玩具;她,产前三天还挺着大肚子带孩子们做操;她,放弃双休日挨家挨户走访班里每个孩子;她,舍弃寒暑假休闲时光去山区支教;她,面对孩子的突发情况沉着冷静、配合医生积极处理,事后却躲在角落里悄悄抹泪;她,为了迅速救治癫痫发作的孩子,一路上连抢几个黄灯,医生说要是晚来五分钟,这孩子就没救了……渐渐地,我发现付出爱的道路可能是艰辛的,但是,付出爱的过程却是甜美的看到孩子们和我互动默契,心里会有快乐!看到每个孩子都在尽力而为,心里充满欢喜!看到孩子学习投入、生活有序,心里幸福满溢“一个人的生命有进展的时候,才会有幸福感唯有同样是精神层面的生命进展才可以与之同步而行“这是我们的同行、昆山最美教师于洁老师说的仔细想想,我们还是那个不快乐的老师吗?董仲蠡老师在他的演讲中说“什么都可以浮躁,唯有教育不可以”为什么?因为教育是修心呀,不管是我们的成长还是孩子的成长,都需要心与心的沟通就像陶行知先生说的那样“没有爱就没有教育”我相信,尊重孩子的主观意识和独立人格,就能拉近与孩子的距离;我相信,每一次认真实践和用心反思,一定会带来不一样的成长;我相信,哪怕有再多的人不理解“幼儿教育”,因为孩子、因为家长、因为我们自己,我们仍能心无旁鹫地,做一个有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的老师!亲爱的朋友,如果你迷茫过、犹豫过、困惑过,那么今天,请给孩子们一个拥抱吧!成长路上,不负初心!守护他们的成长,守护他们的微笑,这是我站在这里的理由,也是我为之奋斗的动力!让我们行动起来吧!播撒希望,浇灌智慧,共同托起明天的太阳!幼儿教师班主任心得体会篇2认真聆听了全国中小学优秀班主任万平老师的《做一名播种幸福的班主任》讲座给我印象最深的是万老师的这几句话
一、幸福在播种中,在耕耘中,在守候中,在陪伴中,在鼓励中,在坚信中
二、我们播种幸福,耕耘幸福,守候幸福,因为她是我们的终极愿景,更是我们的工作的初衷
三、一个能让学生幸福的教师,自己首先应该是一个具有幸福价值追求的人万老师个人的经历中充满了挑战,很佩服万老师迎难而上的勇气工作中,万老师很细腻同时又很积极乐观,再难的工作被万老师一讲也觉得很有意思,比如班上脑部受过损伤,说话有问题的学生,和他有关的事情总是那么令人头疼,但经万老师的处理后却又那么的有意思教育是有温度的,有温度的教育,是在孩子们开心时,陪伴在身边的那张笑脸;有温度的教育,是在孩子们受伤时,守候在身边的那个身影有温度的教育,让孩子的学校生活更加斑斓;有温度的教育,使孩子的人生更加温暖做为一名教师,万老师是一个取之不竭的温暖源,她那温暖的教育让每个学生都能享有幸福的学生生涯为了让自己的教育永远都能有温度,万老师也付出了超出常人的辛劳和汗水钦佩的同时,我也为之感动万老师用她的实际行动诠释了什么是出色的教师,什么是优秀的班主任!作为年轻的教师,年轻的班主任,需要向万老师学习的太多!也许我们不能成为像万老师那么优秀的教师,但万老师的精神会鼓舞着我们向着这个目标前进在讲座中,我们共同分享了万平老师的班主任管理办法,尤其是班主任三件事一辆通往幸福的直通车;日记教学,点亮一盏灯;一座连接幸福的小木桥在一个个事例的讲述中,我们感受到万平老师的激情和智慧我期望了解每一个孩子的生活,我愿意让我的每一个孩子的心灯都点亮着,伴随万平老师铿锵而充满魅力的表白,我心倍受鼓舞通过这次学习,反思自己的班主任工作,深感班主任工作的责任重大,深感班主任工作的艺术魅力的重要性,同时也感受到自己工作上的欠缺和不足万平老师在还说到教育是温暖的,爱一朵花,就要陪她绽放班主任是幼小心田的播种者,是童蒙养正的奠基者,是良好习惯的塑造者,是理想目标的引导者班主任不仅是知识的传授者,而且是德育的主导者作为班主任,不仅要传授知识,更要为学生的健康成长考虑,让学生在成长的过程中感受幸福,让学生在成长的过程中养成一个良好的习惯这将为学生今后的健康成长奠定一个坚实的基础我愿像万平老师一样,做一名播种幸福的班主任以自己的努力使我的每一个学生都获得益处,以至于对他的一生产生积极的影响幼儿教师班主任心得体会篇310月13日,我参加了示范幼儿园一日活动跟岗实践在一天的跟岗学习过程中,我很珍惜在这里的每一时刻,带着自己的问题去观察,认真做好每个环节的笔记,通过一天的学习,给我留下了很深的印象,也悟出了一些心得体会
一、班级环境布置合理班级中的小环境,主题墙、区域材料、种植园地、家长园地等都是以孩子的角度去创设,美观大方,温馨合理
二、充分体现孩子的自主性无论是晨间锻炼,还是如厕洗手喝水,还是点心午餐等环节,孩子们都是井然有序,无需老师提醒,充分体现了孩子们才是这里的主人
三、教师非常注重把良好的习惯渗透在幼儿一日常规生活中每次活动回来用图片直观的形式评价小结,让孩子们自觉认识到自己好的方面以及需要改进的方面老师也会以身试教,用自己自身的榜样去带动孩子
四、教师的综合能力素质值得我学习我印象最深的就是示范幼儿园教师们身上散发出来的自身魅力以及饱满的工作激情示幼教师的执教能力、教育活动组织、幼儿常规养成,尤其对户外活动的丰富开展及教师根据幼儿兴趣自制的区域活动材料特别值得我学习通过此次的跟班学习,我将借鉴他们的经验,不断学习、完善充实自己、提高自身素质在今后的工作中,我将吸取长补短,让一日活动组织更加有序合理,有利于孩子们的健康发展。