小学二年级家长会发言稿5篇1

小学二年级家长会发言稿篇5小学二年级家长会发言稿1恭敬的各位家长大家好!很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程光阴似箭、日月如梭，转眼间孩子二年级的学习生活即将结束，在这近一年的时

1、尊重孩子——与孩子平等对话以朋友的身份与孩子相处，不要一言堂，要民主化孩子上学后，随着年龄的增长和周围人际关系的发展，必然会浮现一系列的变化，他们会遇到不少困惑和艰难，也将面临更多需要自己亲自处理的事情，这时就需要父母以朋友的身份来匡助孩子，而不是以训导者的身份来对孩子的行为指手画脚，否则只会换来孩子的逃避和欺骗对孩子说每一个人每一段时期都有许多事情要去做，但必有一件是最重要的，你现在是学习，惟独在确保学习好的前提下，再去做其他你认为重耍的事，游戏、看课外书、看电视……样，适合笑然的不一定适合每一个孩子，所以我今天把我和笑然的成长经历与大家分享一下首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题我们都知道让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐笑然目前的自主学习非常好，每天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那末大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出应该说整个一年级我是陪伴的笑然过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要独立完成，因为她们很少有写的作业，普通情况下都是读读，因为这样读的话就必须有家长在旁边听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依赖，有问题找妈妈小学二年级家长会发言稿5恭敬的家长:下午好!不知不觉咱们的孩子已经读二年级下期了，过了这学期，就要升入三年级了相信不少家长都有感慨，经过一年半的学习，孩子无论是学习上还是习惯上都有很大的进步，已经从一个什么都不思量的无忧无虑的幼儿，成长为一位真正的小学生了孩子的进步和家长的教育分不开，老师们的工作开展也和家长们的支持与配合分不开在这里我既是代表孩子们也是代表我们全体老师，谢谢你们今天的家长会有如下主要内容

一、上期期末考试情况及分析

1、上期的试卷出错最多的地方就是拼音，边音和鼻音不分，平舌和翘舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分，补充音节ei和ie,iu和ui也不分其次就是做题粗心，漏题现象严重，不读清晰题目或者拿着半截就开始做题，所以造成为了错误其次是附加题看图写话，许多孩子看不懂图画，本期我们将加强看图写话和日记的写作训练

2、正确看待孩子的期末考试情况，不要只重视孩子期末这一次考试，平时成绩和平时的常规管理才是最重要的在本期中将加入朗读和书写的考核这样评价孩子的成绩更加的全面

二、本期学习方面的要求

1、预习要求，见语文书孩子所记录的要求

2、书写作业的要求，比较家庭作业和课堂作业本期尽量使用一个本子来完成作业，课堂本和家庭本都是一个，写完一个再写此外一个家长要时常看一下孩子的本子（展示优秀孩子的本子）

3、听写、背书过关的要求学完一个单元就要完成，希翼能主动完成，不要等我批评后，再完成老师发了校讯通表扬或者批评，家长都要根据情况及时和孩子交流

4、阅读要求每天回家至少阅读半个小时的课外书，书在班级上借（展示孩子们借书的情况）

5、写话要求，坚持每周一次日记，将一件事情说清晰，选择的事件一定要故意义，句子一定要通顺，基本的标点符号要正确运用，不会写的字先用拼音代替，写完后再写上去（自己准备一个周记本，是硬抄本本期用不完下期再用，主要是便于保管）好的日记、习作我们会发表在班级博客里面，原来计划每周办一次班级报纸的，因为没有班级经费，也不允许收取，我们就发表在班级博客上，有条件的可以看一看，没有的就不用

6、家长对待孩子学习的态度问题家长的态度会影响孩子的一辈子要有积极竞争的态度，家长如果对孩子的学习都抱着无所谓的态度，那末你的孩子就会用这种态度学习你的关注度决定孩子的成绩高低

三、习惯方面的要求

1、做作业不拖拉，做事不拖拉的好习惯

2、做题细心的好习惯均分

96.5,可是一百分的惟独5个，可见都是不够细心

3、孝敬父母的好品质在家要求孩子做一些家务，自己的事情自己做，体味父母的艰辛，特殊是我们不少家长夫妻双方都在打工，可以把自己的艰辛和孩子讲一讲

4、做事专注的好习惯，举例上课或者做作业时画画、叠飞机、转尺子、搞手、喝水、咬笔头等坏习惯纠正主要是一些男生，这里我就再也不点名了，需要教育的孩子下午我们已经留了下来，单独交流了这个习惯很重要

5、写字、读书姿式要随时纠正要求做到三个一，家长要时常提醒，一旦坚持做的很好，及时表扬，巩固成绩

6、等家长不要随处乱跑，不能私自回家，放学时间是下午的3点20,希翼家长准时接，并且教育孩子文明等家长还在等家长的孩子在我办公室的门口等

四、兴趣特长培养希翼家长耍发现孩子的特长，并支持培养，让孩子坚持学习,不能半途而废现在评价孩子是全方面培养，惟独学习拔尖的孩子也是不行的

五、学习习惯的培养

1、专心致志孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，于是家长应严格要求并时常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯比如，吕柯弈、冯一佳、杨万顺等同学都能起到模范作用

2、独立思量父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思量问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思量的能力上课爱思量、爱发言的孩子杨万顺、郭俊杰、王汪、孙印杰等

3、认真细致孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马糊这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯

4、培养孩子活跃的思维不耍以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲，多启示诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问

5、背记词语和课文小学生记忆力好，有些东西会背了，可以平生不忘家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词语和课文古诗和优美的儿歌为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后总是自觉地拿出书包里的东西，每次做作业，总是拿出一支铅笔、橡皮、尺每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把下节课的书准备好，把椅子塞好减少磨蹭的机会，基本做到有条有理把这些具体地要求落实下去的开始，我曾经耽心孩子是否能做到的，事实证明孩子做得很棒良好的学习习惯会让孩子受益终身

六、生活习惯的培养培养孩子自觉遵守时间的习惯现在孩子小，自制力差，玩起来没完没了，看电视就会忘记一切为解决这个问题，我们可以对孩子制订了严格的时间表如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视，晚上930按时睡觉，早上7准时起床，730吃完饭后，利用上学前的15分钟进行英语晨读让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做固然也包括卫生习惯，让孩子坚持时常洗澡，勤洗头，勤换衣裤鞋袜

2、了解孩子——走进孩子的心灵家长在给孩子选择教育时还要选择适合他们年龄阶段的教育，也就是说不能跨越孩子在该年龄阶段所能承受的压力先处理心情，再处理事情;态度要热情，立场要坚定孩子也可能失去学习的兴趣家长要在孩子的成长过程中积极加以引导，对孩子不能一味地拔高要求，加重负担，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由着他其实，孩子辨别是非的能力、自我判断的能力还不够，再加之这个社会错综复杂，因此，还离不开家长和老师的引导每天对孩子一问——问一下今天班上有什么事，你做的怎么样？每一个月问班主任老师在学校情况一起看书、读报;与她聊天、散步、外出吃饭……尝试让他（她）写日记，有什么事与日记说……

3、信任孩子——多赏识孩子人人都会犯错误，都会有失误，关键的是下次不犯同样的错误，态度决定一切有错误肯定有原因给孩子以信心多与孩子沟通，多与孩子一起想方法，不要把分数看得太重要，分数固然重要，因为现在所有的都以分数来划分，无非我们家长要把这分数重耍放在心理，因为我们老师比你们更关注分数，其实我们的孩子比我们更关注分数，但作为家长来说比分数更重要的是让孩子的学会处理问题的方法真正意义上的学习我们的目的是培养一流的考生，还是培养一流的学生家长要把子女培养成什么？

4、引导孩子——身教强于言教老人说，这是孩子的性格，是天生的，但我坚信，后天的教育以及环境的影响对人的发展至关重要，教育可以改变人孩子的独立人格和自主能力是在父母匡助下，在日常生活中逐渐养成的不久，孩子自己上学校已渐成习惯，做事的独立性也渐渐增强事实证明，每一个孩子都有自我管理和教育的潜在能力，我们给予孩子的机会越多，孩子就会成长得越快、越健康;让孩子自己做主，是对孩子真正的负责、真正的爱小学二年级家长会发言稿2恭敬的各位家长您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和匡助我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希翼家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希翼家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！第一方面班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有不少方面我就不一一举例了第二方面说说期中检测当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并非一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目标也是一样的无非，从这张试卷上也可以看出一些问题不少孩子分析能力判断能力还有待加强第三方面经验交流

1、激发孩子的识字兴趣现在有不少家长已经发现生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感兴趣，不仅是老师的责任，也是家长的责任平时，随时随地都可以让孩子识生字，比如上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等这样，孩子识字的兴趣可能会更浓

2、关心孩子的学习有的家长总说孩子在家不肯读书，反映的家长不少，我知道，现在都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你肯定不希翼这样，所以我想告诉你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了习惯培养的奥秘，可以总结出一句话培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法

3、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问但是家长不要直接把答案告诉他，我想只耍你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思量，课堂上要末等着老师讲解，要末转来转去偷看这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉家长要注意正确引导

4、家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，匡助找问题，帮助孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流谢谢大家！小学二年级家长会发言稿3恭敬的各位老师、家长们你们好!我是二年级二班学生郝焕铭的家长首先感谢学校、老师赋予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的家庭教育，我感到十分荣幸请允许我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!对于教育孩子这件事情，我觉得在坐的各位家长肯定有不少比我做得好的虽然我也是从事教育工作的，但说来羞愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏下面我就我对家庭教育谈点不成熟的看法，欢迎大家批评指正

1、家校配合，培养孩子良好的学习习惯孩子的成长离不开学校这片沃土，家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天乾坤进步和提高好的学习习惯是学生取得好成绩的关键，所以家长应时常与学校取得联系，与老师密切交流，配合老师使孩子逐步养成良好的学习习惯如老师要求周一到周五，学生在家不能玩电脑、看电视，老师要求了，要想孩子自己控制自己不看不玩有一定的难度，这就需要家长与老师配合，在我家这个时间段，孩子没睡觉电视是不会开的，电脑也惟独在查资料时才会开固然周

六、周日我会和孩子选择适合他的节目来看在家中，家长要故意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序

2、平时教育中以表扬鼓励为主自信心是人生前进的动力，是孩子不断进步的力量源泉因此，父母在教育孩子的过程中，一定要重视其自信心的培养我们知道，不管大人还是孩子，谁都愿意听好话，抓住这一点，平时无论生活中还是学习上，我都以表扬鼓励为主，以此来增强孩子的自信心我家的孩子比较胆小性格内向，遇到艰难好块，比如他写字向来不是很好，我每次一说他，他就会说“俺就是很笨那工鉴于这种情况，平时我总是鼓励他“我今天值班（或者在路上）见你老师了，老师说你写的字比以前好多了，进步很快，只要你认真继续努力，会更好”（其实未必然是真的见到过老师）这虽然有说谎的嫌疑，但是我认为和增强小学低年级孩子的自信心相比，多说几句善意的谎言未尝不可

3、竭力给孩子创造一个良好的.家庭学习氛围环境是培养孩子性格品质的重要后天因素关于这一点我想和大家一起来分享一则小故事有一天，一个过路人发现路旁有一堆泥土，土堆中散发出非常芬芳的香味，他就把这堆土带回了家，一时之间，他的家居然满室香气路人好奇而惊讶地问这堆土“你是从大城市来的瑰宝吗？还是一种希有的香料或者是价格昂贵的材料”泥土回答”都不是，我只是一块普通的泥土而己”路人又问“那末你身上浓郁的香味是从哪里来的”小学二年级家长会家长发言稿泥土说“我只是曾经在玫瑰园里和玫瑰相处过很长一段时间”这则小故事说明一个人的成长环境和生活环境非常重要，特别对于一张空白纸似的孩子们以上是我对家庭教育的一点看法，供大家参考最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福小学二年级家长会发言稿4各位家长大家好我是黄笑然的妈妈，当鞠老师告诉我，让我今天在家长会上与大家一起分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先非常感谢学校，老师向来以来对笑然后教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是她平时努力才为我赢得了今天这个机会认识我的人都知道，笑然向来在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以向来以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一起成长，所以今天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每一个孩子的特点都不一。