学校寒假阅读活动方案【三篇】

学校寒假阅读活动方案【三篇】百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在制造一个涵盖全部领域学问，服务全部互联网用户的中文学问性百科全书在这里你可以参加词条编辑，共享贡献你的学问以下是为大家整理的学校寒假阅读活动方案【三篇】，欢迎品鉴！第一篇学校寒假阅读活动方案因本次寒假时间较长，为充分利用时间，把阅读工作坚持不懈地抓紧抓实抓出成果，依据上级主管部门的要求，我校为支配好同学寒假的阅读工作，开展亲子阅读活动，特制订本方案，请各班主任和科任老师严格依据方案抓好落实

一、指导思想让同学与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然通过读书活动的开展，丰富暑假生活，让书籍成为同学一生的伴侣，在读书中不断陶冶情操，分散才智，提升品尝

二、活动目的为进一步提升同学进展核心素养，丰富同学假期文化生活，深化我校”整本书阅读，活动的落实，让读书成为习惯，引导广阔同学多读书、读好书、好读书，提倡同学过一个欢乐祥和、书香馥郁的假期经讨论，学校打算开展全校同学”书香润心灵阅读伴成长寒假读书系列活动，请全体同学仔细对待此活动下学期开学，学校将评出优秀作品予以表彰

三、活动主题书香润心灵阅读伴成长

四、活动时间2023年寒假

五、活动对象一至六班级全体同学及家长

六、详细活动措施及要求活动一制作阅读画报参加对象1-2班级评比方法各班先行评比出优秀作品10份上交学校，再由学校组织分班级评比出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名活动二做阅读笔记参加对象3-6班级评比方法各班先行评比出优秀作品10份上交学校，再由学校组织分班级评比出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名活动三读后感参加对象5-6班级评比方法各班先行评比出优秀作品10份上交学校，再由学校组织分班级评比出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名以上三项活动将在下学期开学后两周内，完成评比，并进行优秀作品的展现活动详细要求:

1.教育局为每个班级推举了阅读书目（名目附后），同学们可以依据实际需要选择性阅读每天至少读书1小时，并在班级企业微信群上进行阅读打卡，班主任做好统计，作为开学后阅读小明星，的评比条件之一

2.同学在完成这学期“必读书目，的基础上选购寒假”推举书目T自主自愿购买，获得阅读机会的同时充实家庭藏书

七、给家长的建议L建立一个家庭书架多陪孩子逛逛书店，细心选购图书

3.制订一份读书方案每个家庭依据自身实际，制定读书方案提倡家长与子女共同制定读书方案，并相互督促实施确保每天在固定时间内坚持阅读肯定量的优秀书籍，坚持每天读书1小时，轻松阅读,欢乐阅读

4.多留一点共读时间给孩子制造良好的阅读空间，与家人相约一起读书，削减电视、电脑、手机干扰，制造绿色阅读环境，让孩子远离嘈杂，静心阅读，让阅读成为一种生活习惯，成为一种生活方式其次篇学校寒假阅读活动方案

一、活动时间20xx年1-2月

二、主要步骤（第一阶段1月21日月25日）宣扬发动；（其次阶段1月26日一2月17日）活动开展；（第三阶段2月18日―2月xx日）总结表彰

三、活动主题阅读悦童年

四、活动目的.

1.激发全体师生的阅读热忱，培育爱读书的习惯，让每个同学都爱上学习

2.不断深厚学校特有的“书香校内，特色，提升学校的办学品位

3.营造书香家庭，氛围，让每个家长更加关怀孩子的.阅读和成长

五、活动要求

1.为了有利于开展班级读书评比活动，依据市教育局推举阅读书目，各班语文老师为同学推举1-2本共同书目，学有余力的同学，在此基础上还可以自主选择宠爱的书目进行阅读（负责人语文老师）

2.指导同学制订假期阅读方案，指导仔细阅读，指导完成读书作业围绕阅读篇目，同学要完成以下作业读书卡（低班级），读书笔记（中高班级），读后感（中高班级），读书小报（备选）（负责人语文老师）

3.各班要做好以读书为主题的宣扬活动，开学后在教室墙壁上（或图书角等栏目）开拓读书沟通园地，营造深厚的校内书香氛围（负责人班主任）

4.班主任要向家长宣扬读书的意义及作用，发动家长与孩子共阅读，做孩子读书的好伙伴，并帮助孩子根据老师的要求完成相关读书作品（负责人班主任）

5.假期阅读中，坚持使用好阅读存折，家长准时记载，班主任可以请家长定期将存折记载状况、亲子阅读图片上传班级群沟通班主任精选截图提交（负责人班主任）

6.老师假期阅读教育专著，或与同学同读课外书目，做好读书笔记,不少于4篇（负责人校长室）

六、活动评比

1.各班级开学初收集同学读书成果，布置”读书沟通园地，，营造开学初的阅读氛围（可以张贴家庭阅读图片、阅读存折图片、读书笔记图片、读书小报等）学校组织”读书沟通园地，的评比，并拍图留存（负责人）

2.各班开展读书卡（低班级）、读书笔记（中高班级）、读后感（中高班级）沟通展现与评比展评由班主任负责组织支配,在此基础上，协同语文老师，向学校推举读书卡、读书笔记、读后感各5份（拍成清楚图片提交语文组）参与校评比（负责人）

3.此项活动的组织状况，记入班级考评项目（负责人）

4.开展老师阅读笔记评比（负责人）

5.期初进行两本书目的阅读考级，诵读篇目的过关背诵（负责人语文组）盼望广阔同学连续与好书相伴，努力成长为具有良好阅读品质的新一代希各班级、各班级组织好本次读书活动，推动书香校内，促进同学健康成长盼望全体家长能大力支持同学读书活动，推动书香家庭建设，为孩子养成良好的读书习惯贡献力气第三篇学校寒假阅读活动方案为了深化实施素养教育、促进南新学校同学全面进展，深化有效开展“三进工作;为了全面提升老师队伍整体素养和教育教学技能,依据教育局关于仔细组织师生开展寒假阅读活动的通知，我校打算开展师生寒假读书活动现将有关事项布置如下

一、活动目标通过活动，使师生形成喜爱读书的良好风气，养成博览群书的好习惯，促进师生学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高

二、活动对象全校师生

三、活动时间:20xx年寒假

四、活动内容一同学阅读

1、诵读内容各班级必读书目详细确定为一二班级《安徒生童话》，三班级《西游记》，四班级《水浒传》，五班级《三国演义》，六班级《红楼梦》各班要乐观鼓舞同学节省零花钱，用好”压岁钱T购买适合儿童阅读的优秀图书，丰富阅读资源

2、制作“采蜜本1每个同学建立一本“采蜜本，，将读书活动方案、活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言以及自己的读书笔记、心得体会等记录下来详细要求如下

①摘抄1-2班级不少于5篇，总字数500以上3-4班级不少于10篇，总字数1000以上5-6班级不少于15篇，总字数1500以上

②读书笔记3-4班级3篇，每篇300字以上;5-6班级4篇，每篇500字以上⑵新学期，按班级为单位将同学的读书笔记上交学校教育处，组织优秀读书笔记评比活动

4.绘制读书小报⑴收集有关资料、格言和读书的心得体会等，制作一期假期读书小报（四至六班级）⑵下学期初组织一次读书小报评比活动

5.各班要用假期阅读的书目建立班级图书角

（二）老师读书

1、读书内容为《向优秀进发》

2、要求可形成读书笔记，也可在书中圈点批注。