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文本内容:
年诸暨中学提前招生选拔试题语文2022时间分钟满分分120120
一、积累与运用分、热爱文字,正确书写分看拼音挨次写汉字正确的一项是“工作着是漂亮的”敬业又乐业的王师傅从招工启特别是生活中获得启1面对纷繁的现实,决不趋之若,而是心无旁,热爱着他那份驾驶员工作;他也不愿如有的人那样I uu辛苦睢而生活,而是以劳动者的态,积极地工作着想当初他被一家旅游公司录用时,就兴奋地在11用合同上签了i字如今,他驾着车子载着梦想驰§在通向春天的大道上、示示鹫鹫恣姿聘骋、事示鹫鹫恣姿娉骋、事示鹫鹫恣姿聘骋、事示鹫鹫姿姿聘骋、名句填空,智慧闪光分,思而不学则殆因思杜陵梦,O,惟独香如故陆游《卜算子•咏梅》门前流水尚能西!,燕然未勒归无计范仲淹《渔家傲•秋思》,草色入帘青,大庇天下寒士俱欢颜《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的“,不宜异同”意思一致、纠正别字,修改病句分我国古典诗歌内涵丰富,很能激起人们的联想和想象我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日远”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体味“月是故乡明”的感慨“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这样脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多采的面貌而不自豪?纠正错别字个改为;改为修改病句句________________________________________________________、学好语文,提高素质分简括课文内容,仿照例句撰写对联分例如《沁园春雪》惜过去历代英雄争霸天下,看今朝风流人物指点江山《雨说》《致女儿的信》《隆中对》《出师表》在上面给出的课文中任选一篇我选^L
二、文章精彩的开头引人入胜、震撼心扉请以《微笑着面对挫折》为题,用上“沮丧、坦然、乐观”词,写一段演讲稿精彩的开头不少于字分、阅读名著,陶冶情操分因为对神父讲的神学知识发生怀疑而当众质疑,保尔被神父打骂,保尔在神父家的发面上••撒了点烟末,被神父赶出了学校()富有反抗精神(或者顽强刚强)(分),从不肯忍辱负重,采用自己的特有方式回击企图欺负自己的人可见(分)后文中不肯屈服于任何险恶的战争形势、与病魔和残疾顽强抗争、在达雅家发动反对残暴家长的家庭抗争、多次战胜自杀企图等情节都可以看出、懊悔寻春谴责自己感悟春天或者“热爱春天”、“心中有春天”、()“飞”是“轻盈的飞翔”的意思,生动形象;写出了春天来得迅速、来得轻盈的特点;表现了春天蓦地来临给“我”带来的惊喜和欢愉这句话运用心理描写手法,形象生动的描绘出这一抹新绿让我精神振奋的样子,表达了我此刻的惊喜和对春天的爱慕心情、指人生的理想、目标,心中的希翼等、希翼在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春寒冷阻隔,傲视朔风余威,破土而出,为大地带来早春的气息、本文表达了作者对小草在初春寒冷的季节里勇敢地展现出一抹新绿的爱慕和赞叹之情,并联想到生活中面对艰难与挫折也要有放眼未来,心怀希翼的乐观态度、()有人(有的,如果)()等到()小心、(他)细心经营自己的产业,积攒钱财从不满足,自己也舍不得花费(关键词“营理”“聚敛”“厌”每处分,语句通顺、完整分)、示例人不要过于贪恋财物,否则有可能成为守财奴,品尝不到人生的快乐;过于贪恋财物的人,往往得不偿失(言之成理即可)、一是对照,即这位老人生前拼命敛聚财物与死后财物充公、一无所有的情况的对照;二是细节描写,对老人施舍时动作、表情的细致刻划;三是点面结合,先概括介绍他吝啬的表现,在列举施舍时的具体情境左证(至少答出两点,言之成理即可,每点分)、
①想到;
②一起;
③端起酒杯;
④只(每小题分,共分)、(分)只无非少有像我俩这样闲人罢了(意思对即可)、庭下如积水空明,水中藻存交横,盖竹柏影也;起舞弄清影,何似在人间、(分)、乙文中苏东坡将月色比喻成一泓空明的积水,又将松柏影比喻成水中藻、存(答将月色比喻成一泓空明的积水即可给分);表达了作者复杂微妙的心情既有郁郁不得志的悲凉,又有欣赏自己与朋友情趣高雅的自得等(答出如何巧喻月色得分,答出表现的心情,言之成理得分);甲文中苏轼面对中秋圆月,抒发对远方亲人的思念以及对亲人的夸姣祝愿“您怎么对维克托那末大的火气?”冬妮亚问“那个男不男、女不女的公子哥儿,没有灵魂的家伙,我看到这种人,手就发痒仗着他有钱,以为什么事都可以干,就作威作福他钱多又怎么样?呸!我才不买这个帐呢只要他碰我一下,我就要他的好看这种人就得用拳头教训保尔忿忿地说冬妮亚懊悔不该提起维克托的名字看来,这个小伙子同那个娇生惯养的中学生是有旧仇的于是,她就把话头转到可以平心静气地谈论的题目上,问起保尔的家庭和工作情况来保尔不知不觉地开始详细回答姑娘的问询,把要走的念头打消了“您怎么不多念几年书呢?”冬妮亚问“学校把我撵出来了”“因为什么?”保尔脸红了.,接着,保尔把事情经过都告诉了冬妮亚冬妮亚好奇地听着保尔已经再也不感到拘束了,他像对待老朋友一样,把哥哥没有回家的事也对冬妮亚讲了他们亲切而又热烈地交谈着谁也没有注意到,他们在草地上已经坐了好几个小时最后,保尔蓦地想起他还有事,立刻跳了起来“我该去上工了只顾说话,要误事了我得去生火烧锅炉达尼拉今天准得发脾气”().请结合原著解释几个问题保尔和维克托有什么“旧仇”?保尔为什么被学校“撵出来了”?(分)().选段中保尔的语言及其相关的情节主要表现他怎样的个性特点?请简要分析,并列举后文中也能表现这样特点的此外两个情节(分)
二、现代文阅读(分)寻春
①迎着早春的轻寒,或者野游,或者山行,多么好啊也许,早春的景色过于素淡了;可也正因为还没有妊紫嫣红的撩拨,才更宜于漫步、沉思
②趁个假日,我出了城,径自寻春去了
③“山带去年雪,春来何处峰?”眼前,蓟塞披沙,燕山负雪,该上哪里去寻春呢?又寻春的什么呢?嗯,春的影子么,该是绿的如果找见了大地上最初的一小片草地,那就一定是春天刚刚落脚的地方春天必在那里
④不上田间小路,我只朝着旷野走去
⑤微风挟着寒意,卷地而来这大概是朔气的余威了“燕北地寒生草迟”,低眉所见,尽是些隔冬的衰草,谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?即使有,怕也不易找见心
⑥穿疏林,过小桥,桥下流水无声,慢吞吞的,宛然刚才融没了最后一片残冰,那满怀凝冻的迟疑,还没散尽,,,,我不禁谴责起自己来虽说是早春之游,也未免太早了但是,既来之,则安之——走吧
⑦渐渐地,云雾中的山峰越来越清晰了到了山脚下,有大石如卧近前转身坐定了,无意间,向着来路抬眼一望,,,,怎么?远处,小桥头,疏林边,那旷地上,竟泛出一片新绿!子细看去,还含着几分鹅黄一一好嫩,好新鲜可那旷地,分明是我才经过的,来时没见一芽新草莫非不早不迟,正当我才上了小桥那阵儿,就在我暗地里,春天,悄悄儿地飞落在林边了?好我猛地站起来,朝着那片草色奔去
⑧小桥下,流水依然迟迟的;林边旷地,又在脚下了仍旧是几许衰草,一带疏林莫不是春天怕这里寒肃,刚落脚,竟又携着她那青青的影子,一同飞去了?
⑨哦,这不正是“草色遥看近却无”!⑩重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些“草色遥看近却无”这早春草色,为什么只可遥看呢?回想一路所见一一是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫尺间了“燕草如碧丝”,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那末,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该不可胜数了无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了一一瞧那边,好一抹新绿衰草的蕉萃,被欣欣然的生机淹没了一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞我似乎寻到了春天的步履
(11)⑫真的,就连野游,都需要扬眉放眼,才干从无数点刚刚破土的萌芽上面,看到无边的春色那末,对于生活呢”在人生的道路上,在斗争的历程中,总会有阴霾、霜雪,但是,尽管朔气如磐,时间却没有一瞬的凝固”今朝腊月春意动”这是诗意,也是万古不灭的规律而正当风雪弥天的时•刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界心里有一个春天,那就往前走吧诗云“燕山雪花大如席,哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾呢,也将应声怒放、根据提示,将作者的思想感情变化过程写在下面横线上分径自寻春去了心情急迫一看到衰草一遥见草色、品读下面句子,体味他们的表达效果(分)
①春天,悄悄儿地飞落在林边了?
②一霎间,这一抹新绿似乎浸润了我的全身,染绿了我的每一个细胞、第段“心里有一个春天,那就往前走吧”,这里的“春天”指什么分、第
⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草?”这句话表现了“我”的什么愿望分、联系全文内容,谈谈你对文题“寻春”的理解分
三、文言文阅读(分)
(一)汉世有人,年老无子家富,性俭啬,恶衣蔬食
①侵晨
②而起,侵夜而息,营理产业,聚敛无厌,而不敢自用或者人从之求丐者,不得已而入内取钱十
③,自堂而出,随步辄减
④比至于外,才馀半在,闭目以授乞者寻复嘱云“我倾家赡君
⑤,慎勿他说,复相效而来!”老人俄死,田宅没官
⑥,货财充于内帑
⑦矣【注释】
①恶衣蔬食衣食粗劣
②侵晨天快亮时侵接近
③钱十十枚铜钱
④随步辄减边走边往下扣减
⑤赡供养
⑥没官被官府没收
⑦内帑旧时指国库、解释下列句子中加点词语的意思(分)()更有人从之求丐慎或_________________者()比至于外者比()慎勿他说、结合上下文翻译文中划线的句子(分)笑话在博人一笑之余往往发人深醒,这则笑话令你有怎样的启示?(分)为了增强讽喻效果,本文段运用了哪些表达技巧?(分)
(二)甲丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由明月几时有?把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,••高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全希望人长久,千里共婵娟乙
①元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行
②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民
③怀民亦未寝,相与步于中庭••
④庭下如积水空明,水中藻苻交横,盖竹柏影也
⑤何夜无月
⑥何处无竹柏
⑦但少闲人如吾两人者耳、解释文中加点的词语(分)
①念无与为乐者
②相与步于中庭巴酒问青天________________
④希望人长久______________________
③J•••••、翻译下列句子(分)但少闲人如吾两人者耳、用原文句子填空(分)乙文中写中庭月色美景的句子是_______________________________________________甲文中与“月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句、下列说法不正确的一项是分甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情甲、乙两篇都写月,甲以漂亮的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄彻的景象甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝炼涵蓄饶有余味、文人雅士,善借月抒怀“床前明月光,疑是地上霜”,如霜月色,引起李太白思乡之苦;“无言独上西楼,月如钩”,似钩弯月,触动李后主亡国之痛;两篇文章中,苏东坡如何巧喻月色?又表达了怎样的心情呢?分
四、写作当我痛苦时,父母理解同情并开导我,我才懂得父母是一盏灯,一盏慰藉我心灵的灯;当我有难时,朋友无私真诚地匡助我,我才知道朋友是一盏灯,一盏温暖我心灵的灯;当我受挫时,保尔与病魔抗争的事迹感动了我,我才领悟到保尔是一盏灯,一盏照亮我人生的灯”每一个人都有“一盏灯”,请拿起你的笔,去记录你的情感历程,人生历程,用你的智慧,你的情怀,去品味多彩的生活,用一颗富有良知的心,去叙写生活中的美、请以《一盏灯》为题写一篇不少于字的文章耍求
①我手写我心,言之有物,有真情实感
②诗歌除外,文体不限书写端正,卷面整洁
③文中不浮现含有个人信息的地名、校名和人名等年诸暨中学提前招生选拔试题语文答题卷2022
一、积累与运用、、、改为改为____________________________________________________、我选择;_________________________________________________________________、_________________________________________________________________________________________________________________________________
二、现代文阅读、、_________________________________________________________________________________________________________________________________
三、文言文阅读、、语文答案、、略、()远改为圆;采改为彩(分)()谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?(分)、()我选择《隆中对》刘备思贤思才,孔明献计献策我选择《出师表》感恩先帝,报答后主(分)()略、()保尔曾经听到维克托中伤自己是“头号流氓”,而且维克托的朋友苏哈里科曾经仗着自••己有钱有势欺负正在钓鱼的保尔,何况保尔本来就看不惯与自己不同阶级的公子哥儿••。
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