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文本内容:
师德师风宣传月活动方案师德师风宣传月活动实施方案某某学校月日912师德师风宣传月活动实施方案为切实加强我校师德建设工作,全面提高我校教师队伍的师德水平,形成教育、制度、监督并重的师德建设长效机制,结合教育局师德师风工作要求,制定本实施方案
一、总体目标全力打造一支政治坚定、品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍致力促进师德师风向更好的方面转变,行风、校风向更好的方面转变努力实现教师政治素质和师德素养上有新的提升,服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升,在树立教师良好形象上有新的提升
二、加强领导,制定方案成立以校长为组长的师德师风建设活动领导小组,制定具体实施方案,各项活动要有专人负责,活动过程和成果要形成档案材料组长某某副组长某某成员某某、某某、某某、某某
三、活动内容.开展师德教育学习活动围绕“强师德、铸师魂,做人民满意1的教师”主题,组织全体教师认真学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和相关文件师德教育学习活动以集中培训学习为主,自学为辅集中培训学习一期不少于次经过开展师德教育学习活动,使广大教师不2断提高思想政治素质,树立正确的教师职业理想,进一步增强教师职业的光荣感、使命感和责任感.建立师德师风承诺制度教师签订师德师风承诺书,学校开展拒2绝有偿家教倡议活动学校有倡议,教师有表态,学生家长有评价进一步整治系统内教育不正之风,严查违规补课、乱购教辅资料、体罚、变相体罚学生等违规施教行为,加强师德考核,实行师德表现一票否决制学校定期组织教师开展师德师风反思,并对照师德师风承诺书要求进行自查自纠,对重点事、重点人、重点环节,要开展经常性排查整治工作,达到及时纠正不良师德行为、防患于未然的效果.完善考评机制要建立和完善多元化的师德建设考评机制,建3立健全师德建设规章制度,探索行之有效的师德建设长效机制要把师德师风考核作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、职务晋升、绩效考核的重要依据
四、工作要求.加强社会监督学校组织教师签订师德承诺书,经过向社会和家1长、学生公开做出师德承诺,自觉接受人民群众的监督;组织学生评教、家长评教、社会评教活动经过各方评、同事帮、领导点,查找师德师风存在的突出问题,在此基础上制定整改措施,定期公开整改情况不断完善学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德师风监督网络,有针对性地采取措施,不断改进师德建设工作.建立问责制度按照“谁主管、谁负责”的原则,建立师德师风2建设问责制度,学校校长对本校师德建设工作负有领导责任,为本校师德建设工作的直接责任人对违反教师职业道德规范的教师,视情节轻重按相关规定给予处理.用典型的力量带动人认真总结师德师风建设工作的经验和3成就,用典型的力量带动人,用先进的力量引导人,用榜样的力量鼓舞人,最大限度地发挥其先锋模范作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,是师德水平有大幅提升学校要利用教师节组织师德主题教育活动,以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,集中开展师德宣传教育活动把师德师风建设活动与教育局工作要求紧密结合起来,大力倡导顾全大局、令行禁止、求真务实、真抓实干、开拓进取、奋发有为的良好作风,大力弘扬乐于奉献、甘为人梯、爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,人人争做人民满意的教师,办好人民满意的教育。