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文本内容:
大班社会活动寒假里的特别照顾
一、活动目标.围绕“寒假中照顾小羊”的话题展开讨论,积极出主意,想办法,1表达对“照顾小羊”任务的想法与建议.学习思考各项建议的合理性,感受为“照顾好小羊”而共同努力2的快乐
二、活动准备幼儿已有照顾小羊的一些经验问题提示卡小视频幼儿记录纸、笔等
三、活动过程谈话分享照料近期刚来到幼儿园的小羊的相关经验
1.师接到小羊来到幼儿园后,你们做了什么?是怎么照顾它的?(教师围绕幼儿回答出示孩子的表征)师小结你们给小羊取名叫艺心心,还举行了欢迎仪式,要照顾好艺心心可不容易,大家提前给它把房子建好,准备好它爱吃的食物,还陪它一起聊天……,你们真是有爱心的孩子.积极出主意,想办法,围绕“寒假中照顾小羊”的话题展开讨论2⑴教师抛出问题,引发幼儿思考师马上要过寒假了,寒假足足有天,我们都要离开幼儿园了,可〜〜是艺心心还在,怎么办呢?师今天,我们就来聊一聊寒假中照顾它的事情鼓励幼儿根据已有经验,从“寒假中照顾小羊”提出照顾方法和()2设想师在寒假中要让它得到很好的照顾,可能要解决哪些问题呢?
①教师出示大问题卡
②根据幼儿的回答及时梳理并出示小问题提示卡预设问题☆寒假中谁来照顾?☆寒假中如何照顾?☆寒假中,会有哪些突发情况,可以怎么处理?⑶分组讨论,引导幼儿根据自己兴趣选择小问题,与同伴进行讨论,表达自己的想法和建议
①幼儿选取问题进行讨论,教师提要求师问题有了,我们就一起解决师寒假那么长,你们都愿意来照顾它,都同一天来吗?可以想什么办法让它每天都得到照顾?师每天我们照顾艺心心要做哪些事情呢?这些事情要怎么做?师寒假有什么特点,艺心心又马上要生产了,我们一定要把可能突发的事情都想到了,这样才能更好的应对师请你选择你最感兴趣的问题和同伴一起去商量一下,每个问题可以有人一组,商量的过程中大家可以想法记录下来,待会儿请3〜5个小伙伴来交流
②教师巡回指导,根据幼儿需求进行指导⑷分享交流,引导幼儿思考解决问题的合理性师谁愿意来分享你们小组讨论的话题,你们想到的好方法是什么?师其他小组觉得他们的想法怎么样?有没有更好的建议需要补充?关于这个话题你有什么问题想提的吗?师兽医陈医生有一些更专业的建议,我们来一起听一听师你从陈医生的建议里获得了哪些新的信息呢?.结合讨论,帮助幼儿梳理寒假中照料小羊的具体工作3师原来为了做好一件事情,我们要思考很多问题,比如为了在寒假里给艺心心特别的照顾,我们要考虑谁来照顾,怎么照顾,遇到突发情况怎么处理等,并通过共同的努力把事情想周全接下来我们再一起理一理,看看哪些事情是马上可以做的,好吗?(预设)照顾的人可以制作一张值班表,值班表上有时间和负责人以及要做的事情等信息所有报名照顾的孩子可以建立一个群等qq看,这是老师排的寒假值班表,你能看懂吗?照顾小羊观察每天看一下它的状态是否活泼喂食可以喂一些食物给它吃(干粮每天不能超过把,蔬菜要晒2一下给它吃)清理羊舍如果脏了,要使用工具扫把等主动清理一下如果天气好的话,可以在大人的帮助下牵着它晒晒太阳所有照顾艺心心的事情还可以把它记录下来,这样下一个小伙伴就知道了突发的事情小羊万一生病了或者是要生羊宝宝了,可以请兽医叔叔来看病怎么请呢?(留好电话号码)下雨或者下雪,要关注好羊舍是否结实,是否需要加固如果孩子有事情不能来了,可以调班,或者请保安叔叔照顾一下,要一下保安叔叔的电话…….延伸活动4引导幼儿周全照顾小羊可以立刻做的事情,如愿意的人可以去商量制作值班表,找一些菜叶在阳光下晒晒干,找到陈医生,值班老师的电话。