还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
班主任度工作总结范文篇3班主任度工作总结范文1过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习,生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下
一、加强班级管理,培养优秀的学风,班风,深入全面地了解学生,培养良好的班集体初三年级是学生的世界观发展,变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划,料理,调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,另一方面,我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正,学风浓我实地,勤奋创业,不断探索,实事求是,发挥自己的聪明和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值了解他们的求职意向,并及时向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会
4、动员毕业生做好两手准备-考研和就业我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们积极考研,或做两手准备(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素,但是选择就业的还是占多数对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流,给我们的学生建立和上一届学生交流的平台,是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题
5、与代课老师沟通,掌握学生的学习情况我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲,但是也不能掉以轻心尤其学生进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习态度上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业知识学习,是今后参加工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队我常常会与各个代课老师取得联系,了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况根据情况电话谈心或直接找学生面谈,提醒他们注意自己具体情况针对个别纪律观念比较淡薄学生,我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事件因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的聊天等等帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习能力的可持续发展
6、定期走访宿舍,了解学生具体情况学生工作中会涉及到非常具体的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心,只有把他们当成知己,学生才能给我敞开心胸他们把我当成朋友,很愿意与我们进行思想交流,正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现,及时掌握学生中出现的问题,并帮助他们处理好这些问题回顾过去的工作,虽然积累了一些经验,但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处,在今后的工作中,还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩
二、继续抓好学生的日常行为习惯养成教育,及时抓住学生点滴的情绪变化,及时解决问题进入初三,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入“反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了很多的麻痹、松懈作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让学生进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给学生以深刻的认识在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为,对同学进行“换位”思考,并进行积极教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束自己,培养自己良好的行为习惯尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点,及时地发现存在的问题,同学生进行谈心,而及时解决问题
三、经常与学生个别谈话,加强交流与沟通初三年级以成绩为主,我谈话的原则是主要两头以及一部份有升学潸力的同学对成绩较好的优生每次月考过后都尽量单独对其进行成绩分析,找出问题得失,提出要求,树立信心对于有升学潜力的学生经常打气,找出差距以及存在的问题对于一部份基本上是升学无望的同学则要求他们能学多少就是多少,要尽力而为,强调不能违反班上纪律其中有一部份学生还利用写随笔的有利条件,把自己学习中的烦恼、解决不了的问题以及班上的一些不良现象主动与老师沟通对班上少数几个贫困生经常找他们谈话,竭尽所能去帮助他们解决生活中存在的问题,比如帮助个别同学向关公委申请困难补助,减免部份费用等通过交流既增进了师生间感情又促进了同学们的学习
四、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴,知己凡事都主动地同任课教师协商,倾听,采纳他们的意见能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊当然,工作中还存在许多不成熟的地方,在以后的工作中我会更加努力地去补充它们,完善它们,力求取得更好的成绩
六、争取家长的积极配合通过家访,照开家长会,电话联系等之方式即时向学生家长通报学生的在校情况,学习成绩等,同时也向家长了解一些学生在家里的学习情况,全面了解学生的思想动向,以便对症下药总之,在这一学年里,通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质有了较大的提高中考取得了较好的成绩班主任度工作总结范文2时间真快,在平淡与忙碌中,做班主任一个多学年的日子已经一晃而过这是我与孩子们相处的第二个年头感觉孩子们的成长真的是不经意的不经意间,他们的个头长高了很多,不经意间,他们懂事了很多,他们学会了很多……不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了他们开始正式步入小学的校门,而我也作为一位新老师步入小学的校门可以说,我是他们的同行者作为他们成长的见证者,最大的感受是苦中有乐光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,光阴似箭,日月如梭转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了现将本学期的班级工作总结如下
一、注重学生的思想品德教育这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点一个孩子的成长要具备德、智、体全面发展,德育放在了首位,一个品德不好的人,智和体发展的再好,对社会也没什么好处所以我们老师要关心爱护学生,对学生进行思想品德教育是重中之重本期我注重了对他们热爱祖国的教育,增强集体观念的教育,尊敬师长的教育……努力形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体
二、加强学生努力学习的教育学生的主要任务是学习,但是现在的学生有不少人对学习的态度不端正,为此本学期本人是这样做得首先教育他们要有明确的学习目的、要端正的学习态度、遵守学习纪律,其次指导学生制定好适合自己的学习方法,再是提高他们的学习的自觉性,帮助他们养成良好的学习习惯,以争取提高学生的学习成绩但班级中也存在不少后进生,在学习上他们总是不努力,无任你怎么教育他,他们只是做他们自己的,不太听老师的话在次方面下学期还要加强教育,争取提高他们的学习成绩
三、关心学生身心健康,促进学生全面发展对学生负责,不仅要关心学生的课业学习,而且还要关心学生身心健康本学期我积极引导他们开展有益的科技和文化活动,及社会实践活动以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯,增加社会知识,掌握一定的生产知识和技能,增长实际才干,促进了学生的全面发展
四、妥善处理学生间的纠纷孩子年龄越大,事情越杂,纠纷越多,而我班学生数多,调皮的学生也多,因此学生间的矛盾就比较多解决学生之间的纠纷就成了家常便饭面对他们的不懂事,我是这样做的首先用足够的耐心倾听学生的诉说,了解事情的来龙去脉因为学生倾吐了所受委屈,情绪容易稳定,这样问题更易解决如果我们用粗暴的态度对待,会使事情雪上加霜当然有时控制不住自己的情绪也有然后引导学生认识自己的错误,反思自己的行为,培养自我教育能力,让他们凡事都换个角度想想别人,别光想自己最后切中要害,点明事理让他们认清这件事中互相存在哪些不对的地方,我通常会给他们列列123,这是处理纠纷的关键,也是目的
五、注重学生的安全教育对学生的安全教育也是班级管理工作的一个重点,特别是作为农村小学留守儿童较多,对学生的安全教育更是一个工作重点本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育O通过一学期的教学,本人发现在班级管理工作中还有许多不足之处,有许多需要改进的地方,如本班学生的整体学习素质不高,后进生较多;班级的纪律还有待于提高,同时班干的能力不强在今后的班主任工作中,我一定不断地总结经验教训,在教学中成长,使班级管理工作能更上一层楼班主任度工作总结范文3在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升,我自身也得到了锻炼,现将一年来的工作情况总结如下
1、理解、尊重、关爱学生,跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能具体了解本班学生的具体情况当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的.思路也有些不同这一代大学生基本都是家中独生子女,他们讲究平等、尊重、理解要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中也许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们只有他们感觉你和他平等且亲近时,才愿意与你有思想沟通和交流进行,只有这样你才能真正了解他们的真实情况,知道他们真正的思想所以班主任应该具有良好的亲合力,让学生觉得亲近作为班主任,我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教育、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”本学期,配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20~2007学年的争先创优评比工作同时在学校进行文明校园评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校园做出自已的努力
2、动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的最大心愿我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分,注意学校安排的清考,为毕业提早做好准备并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下,多学一些有用的基础知识,多拿几个证书比如英语
四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗
3、帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势非常严峻我们班的情况很特殊,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我一直很担心事情我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题我最担心得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情任何事情我们必须做到防患于未然,于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开招聘会时一定要多关注他们,并不断鼓励他们,让他们对就业充满信心并教育学生转变旧的就业观念,要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏。