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文本内容:
学校各项规教学器材运用管理制度和实操规程教学仪器、设备、材料运用管理制度
一、教学仪器、设备由办公室统一登记、编号、建档如工作须要,有关人员可从办公室备案的仪器设备复印件查阅,阅后应刚好归还
二、教学仪器设备由专人保管,珍贵仪器设备由专人运用,不准随意拆装或搬迁;运用时要留意平安,防止事故发生;一旦发觉异样状况,要马上停止运用,待故障解除后才能接着使用
三、仪器设备每次(天)运用后,必需进行清理,保持仪器设备的清洁;对珍贵仪器设备,运用后应在仪器设备运用卡上照实登记,保证仪器设备随时处于适用状态
四、仪器设备一般不得外借如确需外借应请示领导同意,并办理书面借用手续归还时,应严格审查仪器设备是否完好,如有缺损,由借用人负责修复,如有损坏或丢失,应由借人担当相应的赔偿责任实际操作考试前的打算和场所的平安管理
一、学校应建立一支具有肯定专业水平和业务素养的专业平安技术培训考核员队伍
二、实作考试每个工种的考核员不得少于3人,其中1人为实考指导,2个人为实考记分和现场管理
三、确认每一位考生的实作考试工种和错作项目在考生实际操作考核之前,指导老师要对考试场地进行平安检查,向考生交代操作中的平安留意事项考生实作考试,须在知道老师确认现场平安无误后进行,严格禁止盲目操作
四、实际操作考试要逐个进行考核员应随时关注考生在操作中的作业动作,遇到可能会引发损害事故的紧急状况,应坚决停止实考,以防发生意外
五、考生在实际操作过程中有不规范的动作,现场知道老师在扣除考核分的同时,须刚好加以订正,并指明正确的操作要领;凡考生严峻违反“平安操作规程”,取消本次实作考试资格
六、参与实考的考生和指导老师,都必需按考核工种规定要求戴好个人劳动防护用品,并监督考生正确穿戴
七、汇总实考过程一旦发生事故,要以最快速度分别报告学校和场地所在的部门,不得隐瞒不报
八、考核员应严格遵守职业道德,公正监考、评分,不得漏记,不得未经考核就给评分,要对考核结果负责教学质量监督、信息反馈和评议制度
一、对每一授课老师的教学过程不定时的支配若干人员听课,以便随时发觉问题,并刚好向授课老师提出改进看法
二、办班过程中常常征询学员在教学方式、内容、质量等方面的看法,并适时反馈给相关授课老师
三、采纳《培训教学质量信息反馈表》的形式,以抽样问卷的方法,书面征集部分学员对授课老师在讲课质量、要求、问题、评价等信息
四、采纳表格形式,征求各镇(街道)安监中队、有关部门对办班要求和质量评议的信息,并集合办班人员到课状况,刚好反馈到各镇(街道)和有关部门
五、经过收集信息、分人分类汇总,整理归档
六、收集状况后,要刚好反馈给授课老师并要求授课老师刚好修订教学方法及内容培训信息管理制度
一、培训通知、教学课程表、培训学员名单汇总、书面培训支配、理论考试试卷等培训资料均应输入计算机,实行信息化管理
二、通过互联网方式,加强与其他有关单位培训信息沟通
三、定时整理相关资料,做到各类培训信息清晰、完整,查阅便利经费运用管理制度
一、经费运用管理严格执行国家有关财务管理、物价收费规定和本单位的财务制度
二、经费运用本着精打细算、统筹支配、从严限制、合理开支的原则,保障正常工作须要,提高资金的运用效益
三、各类费用报销严格按“一支笔”原则进行审批,对每一笔费用做到报销有据,并在票据背后注明用途、经办人签字、注明时间经部门负责人初审签字,财务审核后,由单位负责人审批方可支付
四、经费报销严格依据财务制度执行对每一笔费用,财会人员应登记入账,做到帐帐相符,帐证相符,帐实相符,并做好相应的会计档案工作培训后勤、平安管理制度
一、卫生检查时间
1、班级卫生原则上每天检查一到两次
2、办公区每周一第三节全面检查(假期等状况除外);平常,每天的办公区卫生也将纳入检查范围,促使学段和处室保持卫生清洁
3、英语城卫生检查时间(待探讨)
二、班级内卫生检查细则A、教室卫生细则
1、黑板下端小槽粉笔灰较多扣分
2、照衣镜较脏扣分
3、讲桌上物品较乱扣分
4、在课凳上乱涂乱画乱刻,桌面不清洁扣分
5、地面有纸屑、痰迹扣分
6、卫生工具摆放不整齐,垃圾桶没有清理扣分
7、电灯、电扇较脏扣分
8、门窗、墙面不干净,窗帘没有扎好扣1分
9、走廊有纸屑、杂物扣分
10、课桌、凳子摆放不整齐扣1分,未将凳子推入桌子下扣分
11、电灯、电扇没有随时关,开关不干净,有灰尘扣分B、卫生区卫生检查细则
1、卫生区卫生要求全天候保持清洁,有纸屑、杂物扣分
2、卫生区各班定时清理2次,清理不刚好、不彻底扣分
三、宿舍(借用培训基地)管理制度
①宿舍是学员在培训期间生活、学习、休息和沟通思想的重要场所、宿舍管理的好坏优劣,会影响到正常的教学、生活秩序和学员的身心健康;
②宿舍区的环境宁静、整齐、美丽、平安文明,同时尽量做到绿化、净化、美化;
③宿舍内应保持门窗完好,墙壁干净,地面整齐,空气簇新;
④宿舍内的一切物品按规范放置有序,严禁携带、存入易燃、易爆、有毒、有害物品平安工作制度以及平安预案为保证我校正常教学秩序,爱护学生健、康成长,杜绝或尽量削减平安事故的发生,遵循“留意防范,自救互救,确保平安”的原则,依据我校的实际,制定本规定,要求全校仔细贯彻执行
一、进一步加强对学生平安工作的领导和管理
(一)成立平安工作领导小组,校长是学校平安工作的第一责任人,制定学校各类人员平安责任制和各方面的平安措施,学校师生应树立平安第
一、平安无小事的思想
(二)学校每学期采纳多样化的教化形式对学生进行平安学问教化,每班每月应有针对性的对学生进行平安教化,发觉问题应刚好并进行平安教化各班要对学生进行紧急状况处理方法、自救互救常识教化、紧急(如
110、
119、
122、120等)运用常识的教化
(三)建立重大事故报告制度各班学生出现的重大伤亡事故要马上报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必需一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告
(四)实行领导值日,老师值日制度,填写值日登记表
(五)不经学校同意,各部门各班不得组织学生上街宣扬或参与庆典活动以及参与其他活动
(六)建立平安工作检查制度,学校领导要常常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施状况,对有担心全因素的设施要马上予以拆除
二、学生外出活动的平安管理
(一)组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参与公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定平安措施,活动方案必需经校领导批阅签字同意方可实施组织到外地或较远活动的需经区教化局审批
(二)活动时班主任是各班的详细责任人,跟班老师附连带责任
(三)活动的路途地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危急的地方开展活动
(四)活动来往的交通工具必需向有营运资格证的专业运输部门租用
(五)每次活动都要有平安、保卫、意外事故的应急预案特殊是野炊、爬山、野餐时要留意防火、防食物中毒
(六)要通过各种形式加强对学生进行游泳平安教化,以提高学生的游泳平安防范意识,让学生驾驭游泳自护、自救、互救平安防范的学问和本事,严格学生参与游泳活动的审批程序和平安防范措施,建立学生游泳活动的平安责任,确保学生游泳平安不准学生私自到河边游泳
三、学科教学学生平安管理
(一)各科老师在教学活动时要严格依据学科教学要求保证学生的平安
(二)上课期间,老师不得要求学生中途离开教室回家
(三)对学生的试验操作,应按平安规定严格要求,试验室应按要求配备消防器材,对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应刚好报告,防止意外事故的发生
(四)各科老师应重视学生课间休息活动的平安教化,行政值日老师应加强课间巡察,刚好发觉和处理危及学生平安的因素,杜绝意外事故发生
四、后勤工作的平安管理
(一)努力搞好后勤工作,树立为教学服务、为师生服务的思想,为教学工作创建良好条件,保证学校的正常教学秩序
(二)后勤人员应做好学校的平安保障工作,要常常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录,保证楼道的照明,发觉问题要刚好报告学校主管领导,实行措施,刚好修缮和处理
(三)每学期选购或为教学供应的设备、仪器物资要有规定和平安系数,如因质量问题造成事故,要追究选购人员的责任
(五)总务处要负责全校学生的饮用水供应,要重视饮用水卫生平安,防止投毒和其它卫生疾患的发生
(四)不得组织学生参与救火、救灾等
五、加强学校周边环境的平安治理工作
(一)重视学校周边环境的平安治理工作,主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作
(二)行政值日老师除做好校内的巡察工作,还要留意对校内旁边环境的巡查,发觉社会流氓、恶少对学生骚扰,要刚好报告“110”或旁边派出所,爱护学生的平安
(三)成立由青年老师组成的护校队,组织护校队在上、下午放学时间亲密巡察校内周边环境,处理发生事务
(四)教化学生敢与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高学生的自护实力
六、不行预见灾难的平安管理
(一)在遭受不行预见的洪灾、火灾、地震等灾难时,应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命平安
(二)加强对学生进行防灾、抗灾的教化,教给学生遇灾后的自救互救的方法,培育学生的生存实力
(三)遭受不行预见灾难要刚好向有关部门报告,恳求有关部门和社会的救济,全力爱护学生的平安
(四)不得组织学生参与救火、救灾等
七、防病、防疫、防中毒的平安管理
(一)仔细贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》落实“预防为主,防治结合”的方针
(二)发动师生,开展“卫生防病月”活动,仔细搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生根除传染病病源坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生制度
(三)实行多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣扬教化,全校师生树立“健康第一”的思想
(四)加强管理,特殊对学校师生的用水、饮用水肯定要符合标准学校校长工作职责
一、在区平安生产监督管理局领导下,主持学校全面工作,仔细贯彻执行平安技术培训考核的有关规定,坚持原则,秉公办事,确保学校教学质量
二、依据上级要求,刚好支配培训考核工作的任务,确保培训考核任务按时完成
三、协作从事平安技术培训考核工作的各类人员,组织协调好与上级部门和有关部门的关系,保证培训考核工作顺当进行
四、常常检查培训考核工作的开展状况,刚好指出存在的问题,督促落实整改措施
五、审核培训考核工作财务收支状况和落实财务监督
六、制定招生支配和新课程的开发工作教务长工作职责
一、在培训学校校长领导下,负责做好全区的各类平安技术培训考核工作,主持培训考核组的日常工作
二、依据上级要求,支配好各类人员平安技术培训考核支配,并确保培训考核质量和平安常常检查培训班教学进展状况,刚好处理培训班中出现的突出问题
三、关切培训学员在培训班期间的生活,保证培训班教学任务正常进行
四、审查培训班的财务收支状况,做到账目清晰
五、刚好向校长汇报教化培训的有关状况,听取校长对培训考核工作的要求,并刚好抓落实
六、协作制定招生支配,新课程的开发,老师的聘请、培训以及老师安排工作
七、协作做好宣扬招生工作教务主任工作职责
一、管理所安排的课程支配和老师支配、常常了解学员的学习状况,针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题,刚好反馈给授课老师刚好完成每期培训班的工作小结
二、仔细做好学员到课的考勤工作,每天分上、下午考勤,培训班结束后,做好学员的到课状况统计汇总,计算出每位学员的考勤得分刚好收起学员的课外作业本,培训班结束后,依据学员课外作业完成状况得出课外作业完成分
三、常常与授课老师保持联系,对授课老师提出教学中的要求,刚好向学校校务处反映,以求得刚好解决
四、办班期间要求学员按规定填写各类表格,收齐照片,以便填发证件
五、帮助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的平安保卫工作
六、跟外界教化中心保持联系,相互学习,取长补短,提高教学质量
七、跟校长共同支配招生和新课程的开发工作,协作做好宣扬工作老师职责
一、老师需严格依据教务长的教学支配来制定备课支配仔细钻研、系统驾驭所任课教材目的要求,制定好教学支配,支配好教学进度没有教学阅历的老师,每一个都需预上,由教务长批准方能上课,每一课需提前一周支配上课内容
二、仔细备课,授课内容要符合上级指定教材的要求
三、依据教学进度,仔细上好每堂课,讲究教学方法,保证达到规定教学的课时支配
四、课堂教学要突出重点,抓住难点,解决疑点,层次清晰,尤其要突出平安作业要求和平安生产学问;每次教学后,要布置肯定的课后复习题
五、遇有特殊状况,不能到校讲课,要提前告知学校教务处,以便支配调剂
六、老师对所带班级学生进行回访内容为与家长联络感情、沟通学生在校的学习状况、家庭学习辅导状况、学校活动支配、升班续费及下学期续班等事宜;与学生干脆沟通学习的内容、巩固课堂上所学的学问,如课文朗读,口语对练,单词句型、音标检查等
七、由教务长支配老师对家进步行回访,老师每次作业均应仔细填写《作业登记表》、《家校通》,可选择在家中或在学校里完成《作业登记、《家校通》在每月的最终一周教研例会时提交教务长
八、学生如有缺课、迟到、早退、学习不仔细、退步等现象,老师应刚好打与家长沟通
九、上课时如遇恶劣天气,老师应通知前台联系家长到校接子女,以确保学生平安
十、每学期最终一节课为家长汇报课,老师应提前通知家长参与,针对学生在校成果及表现向家进步行汇报
十一、教学中出现的问题要刚好与班主任或学校教务处联系,并尽快赐予解决培训教学支配管理制度
一、办公室在每年11月中旬,通过联络和发函形式,同主管部门及镇(街道)平安管理机构或企业联系培训要求,并于12月底前统计、整理次年1月上旬,办公室依据征求的要求,编制相应的年度培训教学支配,经校长和主管部门批准后予以实施
二、教务处应依据年度培训教学支配刚好分解月度培训教学支配,并依据所制定的培训支配内容和时间支配,仔细做好每期培训开班呈报手续和通知,提前7天落实相应的教学组织支配和老师的落实
三、任课老师应依据教学支配支配,在培训前7天,编制好教学大纲,经学校教务处审定后实施
四、学校后勤部门应在教化培训实施前3天落实好教学设施和后勤生活支配
五、办公室应刚好对各部门培训支配的落实状况进行检查,发觉没有到位的,要刚好整改假如学校整体培训支配予以调整,应在5天前,提前通知有关部门,并作相应落实
六、在支配执行过程中,假如基层要求调整的,应刚好向教务处提出,并由教务处拟定相应调整支配,经校长批准后报办公室备案,并通知落实临时性的培训支配,由教务处编制,报学校负责人批准后组织实施日常教学组织制度
一、教务处要依据培训教学支配编制相应的教化大纲
二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制每期培训由班主任依据培训大纲要求落实并圆满完成培训教化任务
三、班主任负责日常的教学实施和刚好处理办理办班过程中出现的问题,必需刚好与教务处联系处理每个培训班,可依据状况,设班长和若干学习小组
四、培训学校除配备专职老师外,依据须要聘请必要的专业兼职老师,组成健全师资队伍,由学校教务处统一管理和落实运用(专职或兼职老师均有省平安监督管理局颁发的师资证)
五、班主任要常常深化课堂,听取学员的学习要求,驾驭教学进度了解教学质量,不断提高办班的水平
六、每期培训班开办前3天,班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系,确认落实好考核(包括实作与书面考试)连接事宜
七、教务处要在考试前2天打算好考试卷,班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项
八、实作考试前3天,班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人办班结束后5天内,班主任必需统计完成学员的培训考核状况和申报办理好证件,并通知到学员本人培训备课管理制度
一、担当每一门课程教学的专业或兼职老师,在上课之前必需首先备好课严禁老师未备课就讲课
二、每位老师必需仔细备好每一堂课备课必需依据所担当课程教学大纲的要求实施备课须用专用备课簿,或备课打印资料
三、学校教务处要不定期检查老师的备课状况,对备课质量不符合要求的,应刚好指出,并要求改进,确保备课质量
四、认可老师每次上课后,应刚好总结阅历,并结合学员反馈看法,随时修改备课内容,不断提高教学质量
五、同一课程不同任课老师之间,应加强备课内容沟通,取长补短,不断提高学校整体的教学水平教案管理制度
一、教案指教学方案和教学案例,对搞好教学工作,关系重大,必需细心做好管理
二、教学方案由学校组织相关老师及部门负责人,依据教学大纲要求探讨制订
三、学校教学方案制定后,由学校教务处打印发至相关老师,作为教学要求和备课依据
四、教学案例是教学过程胜利阅历的总结,应仔细加以重视和管理教学案例,由学校相应课程的任教老师在备课前,共同探讨形成,作为老师提高教学水平的借鉴
五、要常常对教学案例进行剖析,不断总结,使案例质量不断提高
六、学校教务处应定期汇合、整理归档相关教案,以作备查听课管理制度
一、为了沟通讲课阅历,不断提高学校老师的讲课水平,培训学校实施听课制度
二、学校原则上每门课程支配一次听课每次由该课程具有较丰富教学阅历老师授课,学校专(兼)职老师原则上均参与听课
三、支配听课的老师由学校教务处负责通知,参与听课老师应按时到场,并应仔细做好听课笔记
四、凡参与听课的老师必需遵守学校培训班制度,自始至终参与,不得擅自中途离开教学档案管理制度
一、办公室应做好学校培训档案的建立和管理仔细负责学校档案材料的收集、汇总、分类、整理、编册、归档和保管
二、每期培训结束后,办公室应刚好完善和整理好培训班学员的考核档案的建立和编制收集档案的内容
①培训通知;
②教学课程表;
③培训人员报到名册
④培训考核申请表;
⑤考场名单、试卷;
⑥成果表、家校通收集培训档案,采纳分类整理,按档案内容依次排列,经过校对精确,装订成册,归档
三、财务结清、完善和整理好财务管理档案
四、档案柜应由专人负责保管,并放置在通风、干燥场合,防止档案材料丢失、损坏和霉变
五、建立档案材料的借阅登记制度凡需借档案材料,须经学校领导批准后办理借阅登记手续,并刚好予以回收
六、学校档案材料,分长期和短期两类保存财务及人事档案为长期保存(一般为十五年以上),其它业务性档案材料保存期为三年到期的档案材料需销毁的,需办理审批手续。